《我爱学习》PPT课件.ppt

第二节我爱学习,生活回望,1.恐龙是怎样灭绝的？2.中国历史上第一个皇帝是谁？3.海啸是怎样形成的？以上问题你知道吗？4.小军同学在家孝敬父母，在校团结同学、尊敬老师。5.奥运冠军孙杨通过刻苦训练，在里约为国争光。小军、孙杨是怎样获得尊重的？,一、知识让人生更亮丽（学习的意义）,探究分享：,10年前，一次意外的摔伤，爸爸高位截瘫，妈妈离婚改嫁，当时年仅6岁的安徽女孩黄凤独自撑起了一个家，10年如一日照顾着瘫痪的爸爸和年迈的奶奶。如今，黄凤已经回到老家安徽五河县申集镇读初一。为了更好地照顾爸爸和奶奶，黄凤在镇政府的帮助下在学校对面租住了两间民房，开始了带着爸爸和奶奶上学的生活。每天早晨6点，黄凤就起床为爸爸和奶奶准备早饭，课间她还要回来给躺在板车上的爸爸翻身。面对生活的重担，年幼的黄凤刻苦学习，成绩优异。保持着积极乐观的心态，黄凤的爸爸说“黄凤平时喜欢唱歌，特别是在做饭和喂饭的时候喜欢哼唱流行歌曲”。前几天黄凤凭借歌曲隐形的翅膀获得学校十佳歌手的称号。,思考：,1.在黄风身上有哪些值得我们学习的优秀品质？2.黄风的优秀品质是怎样树立的呢？3.黄风的事迹说明学习有什么重要性？,实践体验：,结合自己的学习体会与同学交流：通过学习：我懂得了-做人的道理；我掌握了-方面的知识和技能；我学会了处理和解决-方面的问题；我还要学习-。如果不学习，我们的生活将会怎样？,探究分享：,济宁市高新区某中学在九月一日开学以后，就组织新初一学生学习中学生守则、中学生日常行为规范，还参加了为期一周的军训。通过学习大部分同学提高了思想觉悟，知道了该干什么，不该干什么。改掉了身上的许多不良习惯。得到了老师和家长的表扬。1.说一说：通过学习你发现自己哪些需要改正的方面？2.学习对青少年良好品德的形成有什么作用？3.你知道社会主义核心价值观的内容吗？,心灵对话：,中国青年报社会调查中心曾进行过一项共有2323人参加的调查。调查显示，90.4%的受访者认为“读书有用”，但同时，也有35.3%的受访者认为“读多少书找不到工作也没用”。并且，受访者对“读书”一词，有两种截然不同的理解-一种是“学习知识”，另一种是“上学、拿文凭”。1.辩论：“读书无用”和“读书有用”两种观点，你赞同哪种观点？并说明理由。2.你对“读书”的真正的意义是怎样的理解的？3.八年级学生马某认为读书无用，想辍学打工。你会怎样说服他放弃辍学念头,知识小结：,知识让人生更亮丽（学习的意义、作用）1.生活的本领和做人的道理，都来自于学习。2.学习丰富知识，学习增长才干，生命更光彩。3.学习可以使我们明是非别美丑，树立正确的价值观，培养良好的品德。4.每个公民要珍惜和维护自己受教育的权利，履行受教育的义务。,漫画中的人物对学习各持什么态度？为什么？,学习是苦还是乐？,各抒己见：,怎样理解学习中的苦与乐,1、学习对我们每个人来说，都是苦乐交织的。2、学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难、刻苦努力。,故事：有个小男孩嫌学习太苦、太累，书包太重，他希望什么事都不要做。在他的苦苦哀求下，小魔仙将他带到了一个地方，告诉他：“这里不用做任何事，不用背书、写作业，喜欢干什么就干什么。”小男孩高兴极了：“哇，这就是梦想中的天堂啊！”他不停地玩，不停地睡。许多天过去了，他开始厌倦这一切。他又找到小魔仙，央求说：“能让我做一点事吗？,哪怕是一点点。”“不，这里没有任何事，一点点都没有。”小男孩只好继续吃、睡、玩，过了不久，他实在受不了了，哭者说：“你再不让我做一点事，我宁愿下地狱。”小魔仙说：“这里就是地狱啊，你以为它是天堂吗？这儿没有劳动，没有希望，没有前途，自然不会有乐趣和幸福了。什么也不做带来的心灵煎熬，其实是世界上最辛苦的事。”,这个故事告诉我们什么道理？,当我们讨论学习的苦与乐时，在世界的一些地方，还有一些儿童因为、和等原因失去了上学的机会,同学们，你们是否知道,战争,贫穷,疾病,战争剥夺了他们的一切,战机盘旋下的伊拉克小学,替父母承担家务农活的黄利慧是9岁的失学儿童,因口粮不足，父母是弱智，雷宏明和妹妹由于没钱上学，只能跟着爷爷讨饭。,幼稚的脸庞到底能承受多少苦难?,贫穷并没有阻止他们求知的欲望,这一双眼睛曾经感动了多少人?,你理解爷爷的眼泪吗?,渴望学习的孩子们,当我们肆意挥霍青春,金钱;当我们还在网络游戏中尽情厮杀;当我们高呼:无聊时,有谁又会想起他们?,你看了他们的遭遇后，你有什么感受？你觉得能够学习是一种享受、一种幸福还是一种痛苦？为什么？,学习中固然有苦但更有乐.如果在放弃学习的权利与摆脱学习的困难两者中选择,我们将会明白,享有学习的权利和机会,这是多么令人快乐!,相关链接,为了保护我们青少年充分享有受教育的权利，你知道我国的义务教育法都有哪些规定吗？,阅读中华人民共和国义务教育法的相关内容。,中华人民共和国义务教育法规定：国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学。,受教育是我们的权利和义务,探索世界的奥秘,回忆你小时侯不能理解的问题，它是？而现在你明白了，你是什么时候懂得其原因的？你是怎样知道这些答案的？如果不学习，你能知道答案吗？,火山奇观,阿拉斯加上空的彗星与极光,神秘金字塔,武夷山悬棺之谜,埃及金字塔的建成：,建金字塔所用的石块，有的就地取材，有的采自尼罗河西岸或亚斯文，然后再利用尼罗河以小船运至工地。由河岸到工地，劳工们需以劳力再加上铺在地面的树干，慢慢地拖至工地。建筑金字塔必须一层一层往上垒，所以工人们还得花10年搭建运建材的斜坡，然后再用20年的光阴将金字塔完成。,恐龙的灭绝,科学家们对此一直争论不休。有的说是地球在那个时候发生了地质上的造山运动，因为平地上长出许多高山来，沼泽便减少了，气候也变得不那么湿润温暖了。恐龙的呼吸器官不能适应干冷干热的空气，而且一到冬天，恐龙的食物也没有了，所以就走上了绝路。有的说是超新星爆发引起地球气候发生强烈变化，温度骤然升高后又降得很低的缘故。还有的说是恐龙吃了大量的有花植物，这些花中有很多毒素，恐龙又食量很大，所以中毒而死。证据是那个时候开始出现了有花植物。还有人别出心裁地说，是因为恐龙这种巨大的动物因吃的太多且不断放屁，向空中释放大量的甲烷气体。由于它们数量太多，生存时间又长，所以破坏了地球的臭氧层造成毁灭性气候。甚至还有人说是外星人跑到地球来猎取的结果，因为它们觉得恐龙肉特别好吃。证据是他们在北极发现的恐龙骨胳化石有像被激光切割的痕迹。总之，真可谓是五花八门，无奇不有。但是，普遍被大家认可的是陨石撞击说,恐龙的灭绝,科学家们对此一直争论不休。有的说是地球在那个时候发生了地质上的造山运动，因为平地上长出许多高山来，沼泽便减少了，气候也变得不那么湿润温暖了。恐龙的呼吸器官不能适应干冷干热的空气，而且一到冬天，恐龙的食物也没有了，所以就走上了绝路。有的说是超新星爆发引起地球气候发生强烈变化，温度骤然升高后又降得很低的缘故。还有的说是恐龙吃了大量的有花植物，这些花中有很多毒素，恐龙又食量很大，所以中毒而死。证据是那个时候开始出现了有花植物。总之，真可谓是五花八门，无奇不有。,飞碟与外星人来自于何处？,1.来自外星球这个说法较为大家所接受，宇宙千千万万亿个星体中，实难说明有生物的地方只有地球。2.来自地底文明1906年美国作家首先提出地球中空的说法，1957年巴西人休基宁正式提出飞碟来自地心的理论，认为地球内部住有文明程度比我们高的人类。3.来自未来飞碟不是飞越空间而来的，而是超越时间而来的，它是未来地球人的交通工具。,让我们一起把学习中的,变为,吧！,乐1：我们在学习中了解世界的奥妙，我们是快乐的；乐2：好奇心在学习中得到满足，我们是快乐的；乐3：通过学习发现自己的潜能，我们是快乐的；乐4:知识解决了生活中的实际问题，我们是快乐的；,苦：需要克服困难，刻苦努力,享受学习-学习是苦乐交织的过程,小结,乐：,了解世界的奥秘，好奇心获得满足，,不断发现自身潜能，,解决生活中的实际问题,课堂练习：最佳选择题,1、以下情形中，能够让我们感受到学习的快乐的是（）当我们的好奇心在学习中得到满足的时候当我们通过学习发现自己潜能的时候当我们逐渐从学习中了解到世界奥秘的时候当我们在学习中遇到难题无法解决的时候A.B.C.D.,D,2、中华人民共和国义务教育法规定：“国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。”这说明（）A.学习是我们享有的权利和机会B.学习是法律规定的义务C.学习是失学者的一种快乐D.学习是个人自愿的，不应该加以强迫,A,3、荀子说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这对我们初中学习生活的启示是（）A.我们应该把学习当成一种享受B.把握好初中学习生活，我们就无忧无虑了C.学习要注意方法D.把握好初中学习生活，不断地探索和发现将使我们终身受益,D,4、“知之者不如好之者，好之者不如乐知者。”这说明要享受学习，很重要的一点是（）A.发现学习的苦与乐B.知道学习的重要性C.掌握科学的学习方法D.学习中只有快乐,B,5、小林总是抱怨：上中学后，作业多、考试多，成绩还没有小学时候高，学习真是太苦了。要使小林改变这种态度，小林应该认识到（）学习是一个探究和发现的过程通过学习可以发现自身的潜能，获得一种超越自己的快乐学习本来就是这个样子享有学习的机会本身就是一种快乐A.B.C.D.,B,