八年级历史上册 第15课 全民族抗战的开始课时作业 华东师大版.doc

第15课 全民族抗战的开始学校:_姓名：_班级：_【单项选择题】1.全国性的抗日战争爆发于 （ ）A、九一八事变 B、一二八事变 C、七七事变 D、八一三事变2.卢沟桥事变爆发后，在卢沟桥奋起抵抗的中国守军是 （ ）A、国民党第十九军 B、共产党第一一五师C、国民党第二十九军 D、共产党第一二师3.哪一国侵略者制造了南京大屠杀，杀害中国人民30万以上 （ ）A、美国B、英国 C、日本D、俄国4.八路军的总指挥是 （ ）A、徐向前 B、聂容臻 C、朱德 D、彭德怀5.改编为国民革命军陆军新编第四军的是A、国民党李宗仁部 B、陕北的中国工农红军C、国民党冯玉祥部 D、南方八省的红军游击队6.2014年12月13日，习近平主席在南京参加“国家公祭日”活动。“国家公祭日”是为了纪念（ ）A. 鸦片战争 B. 旅顺大屠杀 C. 南京大屠杀 D. 八国联军侵华战争7. 兄弟齐心其利断金，望两岸共圆“中国梦”。历史上体现国共合作的事件有( )黄埔军校的创建北伐战争南昌起义抗日民族统一战线A. B. C. D. 8.“一九三七，祸从天降，一二一三，古城沦丧，侵华倭寇，掳掠烧杀，尸横遍野，血染长江。三十余万，生灵涂炭，炼狱六周，哀哉国殇。”文中描述的是（ ）A. 七七事变 B. 九一八事变 C. 南京大屠杀 D. 西安事变9.为反驳日本右翼教科书对侵华事实的歪曲，八年级（3）班设计了一期板报。下列内容最能反映日本野蛮暴行的是 （ ）A.难忘九一八 B.血染卢沟桥 C.南京大屠杀 D.血战台儿庄10、歌词“卢沟桥，卢沟桥，男儿坟墓在此桥国家存亡在此桥！”反映的是什么历史事件？ （ ）A.九一八事变 B.南京大屠杀 C.七七事变 D.八一三事变11、一位日本青年手举“向南京市民谢罪”的标语牌参加抗议日本右翼势力篡改历史教科书的活动(见右图)。其“谢罪”针对的是日本侵略者（ ）A签订的马关条约 B发动的九一八事变C发动的七七事变 D进行的南京大屠杀12.“国家多难，军人应当马革裹尸，以死报国”。这句话是谁说的（ ）A.蔡廷锴 B.佟麟阁 C.张自忠 D.赵登禹【填空题】13.南京作为六朝古都，有着悠久的历史。同时南京也见证了中国近代历史的风风雨雨。关于南京，五位同学各说一句话，请你分别用一个历史事件证明他们的话。（1）甲说南京见证了中华民族近代历史的屈辱_（2）乙说南京见证了近代中国农民运动的伟大_（3）丙说南京见证了近代中国民主革命的浪潮_（4）丁说南京见证了近代侵略者的血腥和残暴_（5）戊说南京见证了独裁反动政府的土崩瓦解_【综合题】14.阅读下列材料，回答问题。材料一 “麻雀叫，麻雀叫，日本人，真凶暴。夺我东三省，杀我们同胞。小朋友!大家起来闹，日本糖果我不吃，东洋玩具我不要。”材料二 命令前线官兵坚决抵抗，卢沟桥即尔等之坟墓，应与桥共存亡，不得后退。第二十九军司令部命令材料三 根据远东国际军事法庭调查报告：无辜的南京居民和放下武器的中国士兵，被集体杀害，总共有30多万人丧生。（1）材料一叙述的“夺我东三省”局面发生在哪次事变后？面对日本帝国主义的侵略，蒋介石采取了什么政策？（2）材料二反映的是什么历史事件？在民族危机空前严重的时刻，中国共产党提出了什么样的抗日主张？（3）材料三控诉的是日本法西斯制造的什么事件？（4）结合材料三和所学知识，针对当今某些日本右翼势力企图抹杀这一人间惨剧真相的事实，谈谈我们该如何正确看待中日关系？15.材料分析题。“全中国的同胞们！平津危急！华北危急！中华民族危急！只有在全民族实行抗战，才是我们的出路！我们要求立刻给进攻的日军以坚决的反攻，并立刻准备应付新的大事变。全国上下应该放弃任何与日寇和平苟安的希望和估计。”中国共产党的日军进攻卢沟桥通电（1937年7月8日）（1）材料一反映的历史事件是什么？发生在哪年哪月哪日？（2）此事变爆发，标志中国进入什么时期？（3）结合所学知识，说说在该事变中英勇捐躯两位爱国将领是谁？