九年级历史上册 第7课 基督教的兴起和法兰克王国同步练习 新人教版.doc

上传人:xt****7 文档编号:3734307 上传时间:2019-12-22 格式:DOC 页数:3 大小:825KB
返回 下载 相关 举报
九年级历史上册 第7课 基督教的兴起和法兰克王国同步练习 新人教版.doc_第1页
第1页 / 共3页
九年级历史上册 第7课 基督教的兴起和法兰克王国同步练习 新人教版.doc_第2页
第2页 / 共3页
九年级历史上册 第7课 基督教的兴起和法兰克王国同步练习 新人教版.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
第三单元封建时代的欧洲第7课基督教的兴起和法兰克王国01知识管理知识点1基督教的兴起兴起:1世纪,基督教出现在罗马帝国统治下的_地区。原因:犹太人长期遭受苦难,渴望“救世主”的到来。教义:传道者宣传说,_就是“救世主”。他教导人们忍受_,死后可以升入“天堂”。传播:4世纪末,罗马皇帝确定基督教为_,促进了基督教的传播。知识点2法兰克王国建国:西罗马帝国灭亡前后,日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的王国,被称为“_”,其中最为强大的是481年建立的法兰克王国。统治:法兰克王国的建立者_皈依了基督教,承认_在欧洲的重要地位;保留了原来罗马大地主的土地,把原属罗马国有的土地和无主土地赐给自己的亲兵和官吏。克洛维统治时期,法兰克王国不断扩张。知识点3封君与封臣形成:8世纪前期,法兰克王国对_的分封形式进行了改革,要求得到封地的人必须提供_服务。这样,赐地的人成为_,接受土地的人成为_。发展:11世纪时,这种以_的封赐为纽带而形成的_在西欧已经普遍存在。关系:封臣对封君要忠诚,在封君需要的时候,要无偿地为封君服兵役、提供金钱等;封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全;当封臣受到外来攻击时,封君必须提供保护。特点:封君与封臣的关系有着严格的_性,而且权利、义务交织,带有一定的契约意义。知识点4查理曼帝国建立:8世纪,_成为法兰克王国国王。800年前后,法兰克王国成为当时西欧最大的王国。统治:实行鼓励_发展的政策,把王国划分为很多教区,命令教区人民向教会交“_”。加冕:800年的圣诞节,教皇在罗马为查理举行加冕礼,称查理为“罗马人的皇帝”。因此,查理被称为“_”或“查理曼”。他统治时期的法兰克王国,史称“_”。分裂:843年,查理曼的三个孙子缔结条约,将帝国一分为三,形成以后德意志、_和意大利三个国家的雏形。1.基督教与佛教、伊斯兰教被称为世界三大宗教,都产生于亚洲。2图示掌握法兰克王国的演变:3在中世纪的欧洲,封建等级制度是经过土地的层层分封形成的。各级封君与封臣之间都互有义务,但是封臣即附庸只承认自己直接受封的领主为封主,而对自己封主的封主却没有臣属关系。02基础过关知识点1基督教的兴起1基督教是世界三大宗教之一,公元1世纪,它最早出现的地区是()A古代印度 B巴勒斯坦地区C阿拉伯半岛地区 D古代希腊2新华社喀布尔2018年4月17日电:中国红十字援外医疗队17日表示,第二批阿富汗25名先天性心脏病患儿将赴华接受治疗。“红十字”是舍己救人的象征,始于耶稣被钉死在十字架上。据此,你认为“红十字”标记起源于下列哪一宗教()A道教 B佛教C伊斯兰教 D基督教知识点2法兰克王国3法兰克王国是5世纪末10世纪末由日耳曼人在西欧建立的封建王国。这一王国的建立者是()A屋大维 B凯撒C克洛维 D查理曼4克洛维在位时期,利用宗教稳固自己的统治,承认教会在欧洲的重要地位。这一宗教是()A佛教 B伊斯兰教C道教 D基督教知识点3封君与封臣511世纪时,西欧封建制度已经普遍存在。这一制度形成的基础是()A宗法制度 B土地封赐C宗教改革 D爵位封赐6“一个拥有几个封臣的封君本人也许就是更高一级封君的封臣,而更高一级封君又是一个大关系网络中的封君手下的一名封臣。”与材料描述相关的历史事件是()A商鞅变法B伯里克利改革C大化改新D法兰克土地分封制改革7法兰克王国在土地改革的基础上形成了封君封臣制度,下列对于这一制度的表述有误的是()A封臣忠诚封君,封君保护封臣B封臣为封君无偿提供兵役、金钱C封君与封臣之间等级关系严格D封臣土地扩张到一定规模可为封君知识点4查理曼帝国8右图是800年的圣诞节,教皇在罗马为法兰克国王举行加冕礼,称其为“罗马人的皇帝”。这位国王是()A屋大维B丕平C查理D凯撒9查理去世之后,他的帝国趋于分裂。他的三个孙子缔结了条约,将帝国分裂为三部分。这一事件发生于()A395年 B476年C843年 D1453年10查理统治时期的法兰克王国强盛一时,版图与原来西罗马帝国的欧洲部分基本相当,成为当时欧洲最大的王国。后来分裂成为哪些国家的雏形()德意志意大利法兰西西班牙A BC D03能力提升11小迪同学在对法兰克王国的历史进行探究学习中,搜集到右图人物,并做了如下笔记,你认为与史实不符合的是()A他是法兰克王国国王B他鼓励基督教的发展C他将帝国一分为三D他被称为“查理曼”12阅读下列材料,回答问题。材料一:材料二:这条常规流行于西欧封建社会时期的某些国家和地区:“我的附庸的附庸,不是我的附庸。”(1)材料一反映了欧洲的什么制度?这一制度最先开始于哪一个国家?(2)材料一图示中依次封赐的是什么?上下级之间分别被称为什么?形成了怎样的观念?(3)根据材料二并结合材料一,请你谈谈西欧形成的这种制度有何特点。第三单元封建时代的欧洲第7课基督教的兴起和法兰克王国知识管理1巴勒斯坦耶稣苦难国教2.蛮族王国克洛维罗马教会3.土地兵役封君封臣土地封建制度等级4.查理基督教什一税查理大帝查理曼帝国法兰西基础过关1B2.D3.C4.D5.B6.D7.D8.C9.C10.A能力提升11C12(1)封建等级制度。法兰克王国。(2)土地。封君、封臣。封臣效忠封君,封君保护封臣。(3)封君与封臣的关系有着严格的等级性,权利、义务交织在一起,带有一定的契约意义,但是只存在上下两级之间。
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!