九年级化学上册 3.1 分子和原子 第1课时 物质由微观粒子构成同步练习 （新版）新人教版.doc

第1课时物质由微观粒子构成知识点 1物质是由微观粒子构成的1下列说法错误的是()A湿衣服晾晒后变干是水分子运动到空气中B糖溶于水是糖分子运动到水分子中间C经过苗圃闻到花香是花的香味分子运动到了鼻子中D现代科技表明，一切物质都是由分子构成的2对下列课本图片的认识错误的是()图311A硅是由硅原子构成的B苯是由苯分子构成的C只有通过现代科学仪器才能使硅原子运动D品红扩散是品红分子运动到水分子中间3下列关于空气的认识正确的是()A空气是由空气分子组成的B空气中氮气分子、氧气分子均匀混合在一起C液态空气和空气的分子组成不同D空气是混合物，不含有分子和原子知识点 2微观粒子(如分子)的基本性质4一壶水烧开了，壶盖被顶开，这是因为()A水分子间间隔变大 B水分子体积变大C水分子数目增多 D水分子质量变大5从分子的角度分析并解释下列现象，不正确的是()A墙内开花墙外香分子在不停地运动B1个水分子的质量为31026 kg分子质量很小C湿衣服晴天比阴天干得快晴天气温高，分子运动速率快D6000 L氧气加压后可装入容积为40 L的钢瓶中分子体积变小6从分子的角度分析并解释下列事实，不正确的是()选项事实解释A氧气被压缩进钢瓶分子间存在一定的间隔B端午时节粽飘香分子在不断运动着C气体受热膨胀温度升高，分子自身体积增大D固体碘受热升华碘分子间的间隔变大7.下列事实，不适合用“微粒间有空隙”的性质来解释的是()A一定体积的气体加压后体积变小 B一定量的水结冰后体积变大C室外的电线在冬天变短夏天变长 D1 L小石子与1 L黄沙混合后总体积小于2 L8利用分子的知识解释，选择合适的选项序号填空。A分子在不断地运动，温度越高，运动速率越快B分子很小C分子之间有间隔，温度发生变化时，间隔大小随之发生变化(1)夏天晒衣服比冬天干得快，从微观上看是_。(2)变瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起来，从微观上看是_。(3)一滴水中大约有1.671021个水分子，从微观上看是_。9下列物质都是由分子直接构成的是()A水、二氧化碳 B铁、氧气C铜、金刚石 D五氧化二磷、硅10xx河北下列事实能够说明“分子在不断运动”的是()A公路上大雾弥漫 B花棚里香气扑鼻C湖面上柳絮飘扬 D氧气被压缩进钢瓶11已知分子的质量越小，分子运动速率越快，而且氯化氢分子的质量大于氨分子的质量，如图312在玻璃管两端的棉花上分别滴上浓氨水和浓盐酸，已知浓氨水易挥发出氨气，浓盐酸易挥发出氯化氢气体，氨气和氯化氢两种气体接触后产生白烟，则最先出现白烟的点是()图312AA点 BB点 CC点 D无法确定12.用两个相同体积的注射器分别吸取5 mL空气和5 mL红墨水(如图313所示)，用手指顶住末端注射孔，然后向内推活塞，比较推动活塞的难易程度。该实验验证了：图313(1)分子之间有_。(2)气体分子间隔较_，液体分子间隔较_。13小红同学在进行如图314所示实验，以证明分子是不断运动的。将含有酚酞的蒸馏水分别盛于A、B两只小烧杯中，另取一只小烧杯C，加入约5 mL浓氨水。用一只大烧杯罩住A、C两只小烧杯，小烧杯B置于大烧杯外。图314(1)一段时间后A烧杯内的液体表面变红，猜想：使酚酞变红的物质可能是_、_(不少于两种物质)。(2)烧杯B中_(填现象)，这说明_不会使得酚酞溶液变红。(3)氨水从C烧杯中扩散到大烧杯内。从微观角度解释：_。(4)小明同学也做了这个实验，结果发现B烧杯中的酚酞也有少许变红，其原因可能是_。A没有及时盖上大烧杯，导致C烧杯中的氨分子扩散到B中B氨分子穿过大烧杯，进到B烧杯中C空气使得酚酞变红D这个实验不能证明分子在不断运动14xx昆明“斗南鲜花论斤卖，花香吸引宾客来”。我们能闻到花香是因为()A分子的体积很小B分子间有间隔C不同分子的化学性质不同D分子在不断运动15xx河北改编用分子的知识解释下列现象，其中合理的是()A水结成冰，是因为水分子停止了运动B变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起，是由于分子的体积变大C加入糖的水变甜，是由于分子永不停息地做无规则运动D1 L大豆与1 L小米混合后总体积小于2 L，是由于分子间有间隙详解详析1D解析 构成物质的微粒有分子、原子等。2C解析 硅原子在不断运动。3B4.A5.D6.C7D解析 小石子和黄沙之间的间隔不是微粒之间的空隙。8(1)A(2)C(3)B9A10B解析 大雾、柳絮皆是无数分子的集合体，不能用来说明分子在不断运动。氧气被压缩进钢瓶，说明分子之间有间隔。11C12(1)间隔(2)大小13(1)空气氨水(2)没有明显现象空气(3)氨分子在不停地运动(4)A14D解析 能闻到花香是因为分子在不断地运动。15C解析 大豆和小米是宏观物质，两者混合后总体积变小并不能解释微粒的性质。