中考语文专项集训 3 词语的理解与运用.doc

中考语文专项集训：3词语的理解与运用1.下列词语中加点字字义相同的是（ ）A. 凯歌 凯旋 B. 轻捷 捷报C. 修长 修葺 D. 处决 处所2.根据句意，依次填入横线的词语最恰当的是（ ）清晨，在林间小路漫步，一阵阵_的鸟鸣声，使我的心情更加轻松愉快。在科技月活动中，他设计的节水龙头，精巧耐用，受到了师生的交口_。老舍作品的语言，“京味”浓郁，幽默风趣，深受广大读者的喜爱和_。乡亲们好奇地_着中央电视台“心连心”艺术团的演员，眼神里透着淳朴。A. 清脆 赞赏 崇拜 打量B. 清脆 称赞 推崇 打量C. 清晰 称赞 崇拜 端详D. 清晰 赞赏 推崇 端详3.参照示例，补完整下面的歇后语。示例：当窗吹喇叭名声在外老鼠过街 泥菩萨过河 小葱拌豆腐 4.指出加点词语意思不同的两项( )A.此诚危急存亡之秋也塞下秋来风景异B.四时之景不同，而乐亦无穷也理屈词穷C.寻向所志，遂迷，不复得路志存高远D.二者不可得兼，舍生而取义者也舍本逐末5.在“故障、失误、病症、缺点、错误”这五个义项中，给下列几句话中的“毛病”一词各选一个恰当的义项，把序号填在括号内。A.天阴下雨他就腿疼，这已是他的老毛病了。（ ）B.洗衣机甩干筒不转了，你知道是哪儿出毛病了吗？（ ）C.你这成天心不在焉的毛病，一定要下决心改掉。（ ）D.如果误用了他们的经验，也是要出毛病的。（ ）6.根据语境，从备选词语中选出恰当的词语，填入句中空格处。（3分）备选词语：平等 仁爱 沟通 生活中不同的开始方式体现出一个人的气质和修养。陌生人彼此在凝视中用笑脸相迎，是_的开始；市民和进城民工在心中用尊重握手，是_的开始；看到口渴难耐的漂泊者，递上一瓢水，是_的开始；送人玫瑰，发现手余香，是快乐的开始。7.依次填入下列的词语，恰当的一项是（ ）（2分）登上这气势恢宏的三峡大坝，触摸它伟岸的躯体，聆听它沉雷般的心跳，问苍茫大海，有哪一条江河_了如此深厚的文化？有哪一条大坝能_如此众多的智慧？有哪一座建筑能_如此壮观的崇高？有哪一项工程能_如此伟大的传奇？A凝聚 积淀 写满 见证B积淀 凝聚 见证 写满C写满 见证 凝聚 积淀D见证 写满 积淀 凝聚8.根据语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。（2分）南方的雨，像南方少女的爱，羞羞答答，多情，含蓄；北方的雨，像北方的小伙的情，炽烈如焰，热情、奔放。南方的雨，使人想起_，_，想起酒香四溢的杏花村和青烟缭绕的山野、村舍；北方的雨，使人想起_，_，想起浑厚的高原、平坦的沃土以及犄角般的玉米火一样燃烧的红高粱！A龙吟虎啸 B洞箫牧歌C春花秋月 D金戈铁马9.根据语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。（3分）只要拥有一颗纯真的心，就可以_烦恼的枷锁，在欢乐的草坪上自由漫步；就可以_失败的阴影，在胜利的阳光下大步前行；就可以_冷漠的坚冰，在热情的海洋里扬帆远航。 A驱散 B融化 C摆脱10.下面是一则关于某市中学篮球比赛的报道稿，文中选用五个“战胜”，行文显得单调。请根据不同的比分，用四个“战胜”的同义词语，分别填入括号内，替代文中加点的“战胜”，使用词准确又富有变化。（2分）今天进行的中学生男蓝预选赛，一中队以72比60战胜十五中队，十八中队以68比56战胜（ ）八中队，十中队以98比42战胜（ ）十三中队，三中队以78比77战胜（ ）七中队，二十中队以86比80战胜（ ）上届冠军五中队。11.依次填入下面一段文字括号中的关联词语，恰当的一项是（ ）（2分）（ ）要我感谢什么人，（ ）只能感谢一次，（ ）我想把这一次感谢奉献给那些为人类创造了音乐的人们，（ ）没有音乐，我们的生活将变得多么沉闷可怕。A.无论 因为 所以 但是B.如果 而且 那么 假如C.如果 那么 而且 因为D.假如 然而 那么 由于12.依次填入下面一段文字括号中的关联词语，恰当的一项是（ ）（2分）学习知识的最终目的是为了对我们周围的事物，对我们所生活的社会作出智慧的判断。_再把它加到技能中去，这样就_有技能，_有判断能力，当你进入社会的时候，社会一定非常欢迎你，_你是一个有智慧的人、有能力的人。A.如果 既 又 因为B.所以 要么 要么 因为C.如果 要么 要么 因此D.所以 既 又 因此13.加点词语在句中的含义解释有误的一项是（ ）（2分）A新资金的注入，使这家严重亏损的企业发生了脱胎换骨的变化。（脱胎换骨：此处的意思是彻底改变了原来 的面貌。）B留恋湖边，细细品味，这才发现百马湖的夏天竟有一种超凡脱俗的变化的气息。（超凡脱俗：此处指超越凡人，不落俗套）C修建工程浩繁复杂、修建方式难以想象的小三峡古栈道，谜语般的在大宁河上留候了千年。（谜语：此处指至今尚未破译的古栈道的修建之迷）D在抗击“非典”战争中，我们万众一心，众志成城，取得了很大的胜利。（众志成城：比喻大家团结一致，就能克服困难，得到成功。）14.下列句子中加点成语使用不当的一项是（ ）（2分）A费雷罗这次不仅仅赢得了法国网球赛男单冠军，在最新的ATV冠军争夺战排名榜上，他以507分遥遥领先。B上任后，为了搞活企业，他大胆引进竞争上岗用人机制，职工的积极性一下子被调动起来，企业面貌容光焕发。C妈妈语重心长给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学上网而荒废学业的例子。D托尔斯泰的墓地没有墓碑，不留姓名。然而恰恰是不留姓名比所有挖空心思置办的大理石和奢华装饰更扣人心弦。15.下列加点的成语，使用恰当的一项是（ ）（2分）A.老百姓对脍炙人口的阜阳劣质奶粉事件感到震惊。B.在城区设置路边停车场应该说是一举两得的好事。C.在公按机关的严厉打击下，传销集团锐不可当被捣毁。D.我老王单枪匹马地参加市运动会，夺得跳远冠军。16.下列加点的成语，使用不恰当的一项是（ ）（2分）A.计算机是一种工具，尽管是高科技工具，但拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半，一蹴而就。B.十九世纪俄国批判现实主义作家契诃夫的短篇小说变色龙，构思新颖，匠心独运，值得一读。C.中国人民决不允许任何形式的“台独”阴谋得逞。我们要听其言、观其行，对台湾领导人将把两岸关系引向何方拭目以待。D.任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。17.下列各句中成语使用恰当的一项是（ ）（2分）A.李小明是校园的网络高手，别看他平时沉默寡言，但一谈起网络，他就滔滔不绝，左右逢源，简直就像换了一个人。B.在那蹉跎岁月，我们的先辈爬雪山，过草地，吃了多少苦啊。C.厂子里缺料，你手里有积压，做成这桩买卖，岂不两全其美。D.面对困难我与父母齐心协力，三足鼎立，共同支撑着这个家。18.下列各句中成语使用不恰当的一项是（ ）（2分）A.议论文当然要以议论为主，如果叙述过于具体、细致就会喧宾夺主。B.我们都应该正视自己的缺点，如果有了毛病就讳莫如深，觉得家丑不可外扬，最后往往事与愿违。C.十年前，我们在大学了同窗共读，十年后又萍水相逢于沙漠深处。D.这次活动没有组织好，他已经很难过，我们不要对他求全责备了。19.根据下列句中画线部分的意思写出相应的成语。（2分）（1）我们俩像物体同它的影子那样分不开，语文老师管我俩叫“合二为一”。（ ）（2）陈市长一片赤诚，枉驾来访，如此敬重贤人，有礼貌地对待地位低的人，已使我深为感动。（ ）（3）可是他尽说外国药用不完，再制造中国药岂不是一个多余的举动？（ ）（4）美术老师对学生说：“绘画是一门高雅而又复杂的艺术，想取得好成绩，其道理如同走路：一千里路程是从第一步开始的。”（ ）20.“黑马”是生活中经常使用的词语。阅读下面句子，解释这一词语。(1)今年国庆文化消费成为假日经济黑马。(2)不管是从欧洲足球的实力布局，还是从历届欧锦赛的战线来看，黑马往往从东欧或者北欧球队中产生。黑马：_21.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）(1)当我在图书馆里一排一排落上了些许灰尘的书架间_，我觉得自己就像是童话里的女孩。(2)为了这样一个短暂而细小的生命，为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作居所却有多_、多么仔细、多么的一丝不苟啊!(3)学问_不能离开智慧，同时智慧也不能离开学问。(4)如今建国伊始，_，不正是齐先生实现多年梦想，大有作为之时吗?A.徜徉 精制 既然 百废俱兴B.徘徊 精制 即使 百废待举C.徘徊 精致 虽然 百废俱兴D.徜徉 精致 固然 百废待举22.下列句中加点的成语使用错误的一项是（ ）A.4月18日，扬州结束了没有火车的历史，这一令人欢欣鼓舞的消息很快传遍了祖国各地。B.各商家在商品交易会上推出许多新产品吸引顾客，整个交易大厅车水马龙，人山人海。C.同学之间有了矛盾，大家应该相互谅解，设身处地思考问题，那么矛盾很快就能化解。D.党和政府一直千方百计减轻农民负担，最近又发文件要求全国五年内逐步取消农业税。23.使用成语评价课文中的人物，不恰当的一项是（ ）A.杨修之死杨修恃才放旷B.故乡闰土大智若愚C.葫芦僧判断葫芦案贾雨村徇情枉法D.范进中举胡屠户趋炎附势24.结合语境解释加点词有误的一项是（ ）A.总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。败笔：句中指影响美观的微小缺点。B.我希望他们不再像我，又大家隔膜起来。隔膜：彼此思想感情不相通。C.莫扎特使我觉得左右逢源，俯拾即是，行云流水。左右逢源：句中指欣赏音乐的一种和谐状态。D.此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。旌旗：句中指的是军中的旗帜。25.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）(1)要进一步采取有力措施，有效_投资过快的增长势头，保持经济平稳发展。(2)城管部门要增强城市管理工作的责任感，切实_好城市管理工作的重要职责。(3)杭州作为旅游城市，以其_的人文景观和绚丽的自然风光吸引着国内外游客。A.阻止 履行 丰厚B.遏制 奉行 丰富C.遏制 履行 丰富D.阻止 奉行 丰厚26.请各用一个成语替换下面语段中加横线的部分，使语言更精练。 生活就像一条千回百折的小溪，需要我们有无论经受多少挫折都决不退缩的勇气。生活是一位公正的法官，他不会宽恕那些蹉跎岁月的“玩看”者。如果没有脚踏实地的跋涉，一切幻想都是非常空虚不切实际的。生活中有酸甜苦辣，也有喜悦、恼怒、悲哀、快乐。我们要踏着青春的脚步，快快追赶，追赶属于自己的生活，做一个勇敢的不断向前奋进的开拓者，争得青春无悔！_27.根据具体语言环境，解释下列句子中加点的词语。(1)北大，你微笑着拥抱一代又一代青年人的梦想，也抚慰一年又一年桃李开落的惆怅。(2)球迷们强烈要求赛场上吹黑哨的裁判员立即下课。28.对加点词语在句中的含义解释有误的一项（ ）A.贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神这都是千金难买的幸福啊。(相濡以沫：比喻同处困境，互相救助。)B.这藤野先生，据说是穿衣服太模胡了，有时竟会忘记了带领结。(模胡：这里指马虎、不讲究。)C.他根据前人和自己观测的结果，认为如果以地动学来说明天体现象，一切困难都可迎刃而解。(迎刃而解：用刀刃就能解决。)D.每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的享受之中，使人叹为观止。(叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。)29.下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）A.2006年5月23日，联合国秘书长安南在北京表示，尽管中国近年来在经济、国际事务领域取得了令人瞩目的成绩，但面临的挑战也是严峻的。B.一方困难百方支援，被洪水冲得囊空如洗的灾区又重建了家园。C.这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。D.凡是优秀的演员，总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。30.下列句子中加点的词语使用正确的一句是（ ）A作者多年积聚着的质朴纯美的情和爱，汩汩地从笔端流淌出来。B他对年迈的父亲这样粗暴无礼，真让老人心寒齿冷，欲哭无泪。C各国代表经过充分商榷，选出了本次大会的主席团成员。D他们把持下的工厂实际上实行的是封建法西斯专政，根本无民主可言。31.下列句子中加点的虚词，使用正确的一句是（ ）A他还为在中国建立一种更生动、快捷的销售模式很感兴趣。B同学们都觉得他这样对待父母未免太过分了，老师也批评了他。C明天就要文理分班了，你到底是报理科或者报文科。D.连用的词语，在内容上不能前后重复，否则，就会犯了画蛇添足的毛病。32.班上开展下面两项趣味语文活动，相信你能一一参加并完成。（5分）成语接龙。根据示例在下而成语后面连接出三个成语。例：车水马龙龙马精神神通广大大张旗鼓表里如_、_拆字游戏。将某些字拆开，常常会引发有趣的联想，让人悟出一些道理。请依照范例，从下面提供的字中选一个拆开，说出所悟。例：“路”由足和各组成，说明人生的路是靠各自走出来的。怒：_功：_悟：_33.下面句中加点的成语替换为括号内的成语而不改变句子原意的一组是（ ）（3分）新春佳节来临，羊城处处张灯结彩，大街上车辆行人络绎不绝（a川流不息 b喜气洋洋），呈现出一片欢乐的景象。有些地方为增产粮食而盲目毁林开荒，结果事与愿违（a事半功倍 b适得其反），不仅粮食没增产，还破坏了生态环境。A.aa B.abC.bb D.ba34.请根据下面文段所情景，按所示的A空答案完成B.C两空，要求短语结构与A答案一致。（2分） “三个和尚没水吃”的故事为我们所熟知。动画片三个和尚让一场大火使三个和尚认识到自身的错误，他们齐心协力，共同救火，只见小和尚忙得 A ，瘦和尚累得 B ，胖和尚喘得 C 。A.收不住脚 B. C. 语文专项集训（三）1.A 2.B 3.人人喊打(提心吊胆) 自身难保 一清二白 4.AC 5.A. B. C. D. 6.沟通 平等 仁爱 7.B 8.B C A D 9.C A B 10.击败（打败）大胜（轻取）险取（小胜）力挫（力克） 11.B 12.A 13.B 14.B 15.B 16.A 17.C 18.C 19.形影不离 礼贤下士 多此一举 千里之行始于足下 20.黑马：比喻实力难测的竞争者或出人意料的优胜者。 21.D（此题涉及到近义词辨析这一知识点。其中“徜徉”为书面语，意为“闲游；安闲自在地步行”。“徘徊”意为“在一个地方来回走；也比喻犹豫不决”。“精制”意为“在粗制品上加工工；精工制造”，而“精致”意为“精巧细致”。“百废俱兴”中“俱兴”指都已经兴起。“百废待兴”中的“待兴”指迫切等待兴起。） 22.B（B项“车水马龙”的意思是“车辆像流水，马像游龙。形容车马或车辆很多，来往不绝”。根据词义，结合句意，在商品交易大厅里，是不可能有像流水一样多的车辆的。） 23.B（B项闰土愚昧麻木） 24.D（D项“旌旗”代指军队） 25.C（主要从词语搭配的角度进行思考。“遏制”指用强力控制或制止，力度比“阻止”要大得多。“职责”只能“履行”。） 26.百折不回或百折不挠 海市蜃楼或空中楼阁，或虚无缥缈 喜怒哀乐 勇往直前（此题如有其他答案只要言之成理也可）27.比喻所教的学生（或学生）。 被免职或辞职。 28.C（C项“迎刃而解”比喻问题的顺利解决。） 29.A（B项“囊空如洗”指口袋里没有钱；C项“天伦之乐”指父子、兄弟之间的幸福生活；D项“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常好，非常逼真。而在D句中“人物的内心世界”演员是无法描写或模仿出来的。） 30.D(A中“积聚”可改为“积淀”；B中“齿冷”的意思是“耻笑”，显然不能和“心寒”连用；C.中“商榷”一般常用于学术性较强的问题，此处可改为“协商”) 31.B(A中“为”应为“对”；C中“或者”应为“还是”；D中“了”应去掉) 32.示例：一鼓作气、气象万千、千军万马 示例1：“怒”由奴和心组成，说明人有怒便成了心的奴隶。示例2 ：“功”由工和力组成，说明只有努力工作才能获得成功。示例3：“悟”由心和吾组成，说明不论什么事，我们只有用心去感受才会有所悟。 33.B 34.B.直不起腰 C.接不上气（答案只要符合语境及短语类型即可）