九年级化学上册 第一章 大家都来学化学 1.4 物质性质的探究学案粤教版.doc

14物质性质的探究【学习目标】1、理性质和化学性质的含义，认识物质的性质；2、习科学探究的主要步骤。【课前预习】一 物质的性质化学性质：_。如：可燃性、还原性、毒性等等。物理性质：_。例如： 、 、 、 、 、 、 、溶解性、挥发性、导电性等都属于物质的物理性质。二、科学探究的一般过程（一）观察与问题；（二） ；（三） ；（四） ；（五） ；（六）拓展与迁移。三认识化学用语元素符号（查阅课本58页，规范书写下列元素符号及名称）铁Fe铜Cu锌Zn金Au银Ag【自我检测】1.下列属于物质化学性质的是（ ）A.挥发性 B.溶解性 C.导电性 D.可燃性2.下列物质的性质，属于化学性质的是（ ）A.颜色 B.密度 C.可燃性 D.沸点3.下列属于物质化学性质的是A导热性 B.还原性 C.挥发性 D.延展性 4.物质的下列性质中，属于化学性质的是（ ）A颜色 B状态 C熔点 D腐蚀性5.下列过程体现物理性质的是（）A干冰人工降雨 B植物光合作用 C木材燃烧 D火药爆炸6.根据物质的哪些物理性质，可以区别下列各组物质，请把这一性质写在横线上。如：可乐和雪碧：颜色（味道等）（1）铜片和铁片： ； （2）蔗糖和食盐： ； （3）汽油和清水： ； （4）银块和铝块： ；（5）金刚石和玻璃： ； （6）水银和白银： 。7.阅读下面的文字，回答问题一氧化碳是一种无色、无味的气体，密度比空气略小，难溶于水。该气体具有可燃性，燃烧时，产生淡蓝色的火焰；由于一氧化碳具有还原性，因此常常用于金属冶炼等；但是由于一氧化碳有毒，所以在使用过程中要注意通风。 由上述文字可知,一氧化碳的物理性质有_；一氧化碳的化学性质有_。【难点突破】1.性质与变化的关系与区别性质变化区别性质是物质本身所具有的属性变化是物质特性的体现，有一个过程和结果联系性质决定变化，变化反映性质特点叙述物质的性质时，往往有下列字：能、会、可以、易、难、具有等没有特殊字眼；物质的某一状态发生改变，如：大小、质量、颜色、温度等举例蜡烛能燃烧（化学性质）酒精易挥发（物理性质）蜡烛燃烧（化学变化）酒精挥发（物理变化）【及时巩固】判断性质还是变化（1） 木柴燃烧_木柴能燃烧_（2） 铁生锈铁（在潮湿的空气中）易生锈_铁（在干燥的空气里）难生锈_（3） 胆矾溶液和氢氧化钠溶液反应_胆矾溶液可以和氢氧化钠溶液反应_2. 在空气中加热铜片：现象：_原理：铜片与空气中氧气反应，生成黑色的氧化铜，所以这是一个_变化反应表达式：_【注意】化学变化一般都有表达式，我们可以称之为化学表达式。化学表达式一般由三个部分组成：箭头前面的是反应物，即参加反应的物质；箭头及箭头上面的文字或符号表示反应条件；箭头后面的部分是生成物，即反应生成的新物质。【随堂练习】一、基础过关1.日常生活中时刻发生着变化。下列变化的是由化学性质决定的是（ ）A美酒飘香 B鸡蛋变臭 C切割玻璃 D滴水成冰2.下列物质的用途，利用了物理性质的是（ ） A.氧气供给呼吸 B.盐酸用于除锈 C.钢材做高压锅 D.氢气用作燃料3.下列课外实验与物质的化学性质无关的是（ ）A用灼烧法区别棉纤维与羊毛纤维 B用石墨做导电实验C用氢气还原氧化铜D用紫甘蓝的酒精浸取液检验苹果汁与石灰水的酸碱性4.下列古代文明或工艺一定体现物质化学性质的是（ ） A.在甲骨上刻字 B.印刷术 C.火药的发明 D 用石块修筑长城5.在以下叙述中：镁带在空气中可以燃烧；镁带在空气中燃烧；石蜡受热熔化；石蜡受热易熔化。属于物理变化的是_；属于化学变化的是_；属于物质的物理性质的是_；属于物质的化学性质的是_。6.酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体易挥发能与水以任意比例互溶并能溶解碘、酚酞等多种物质酒精易燃烧，常作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源。当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上边汽化边燃烧，生成二氧化碳和水。根据上述叙述可归纳出：酒精的物理性质有 (填序号)，化学性质有 (填代号)。点燃酒精灯的全过程中酒精发生的物理变化是 (填文字)，发生的化学变化是 （填文字）。二同步培优1.某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。请填写下列空格(1)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放人水中，蜡烛浮在水面上。结论：石蜡的物理性质是 。(2)点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如右图)约1秒后取出可以看到火柴梗的两端处最先变黑炭化。结论：蜡烛火焰的 层温度最高。(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾。取下烧杯，迅速向烧杯内倒人少量澄清的石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊。结论：石蜡燃烧后一定生成了 和 。2.取一块木炭做如下实验，并做好实验记录：观察木炭的颜色、状态；另取一块体积相仿的煤块比较它们的质量；点燃木炭并检验生成物是二氧化碳；把木炭砸碎；把木炭放入水中。上述各项中发生的变化，只属于物理变化的是(填序号) ，理由是 ；属于化学变化的是(填序号) ，理由是 。由此可知木炭的物理性质有 ；化学性质有 。3把黄豆粒大的一小块金属钠投入到盛有水的烧杯中，钠很快熔化成一个银白色的小球，浮在水面上，四处游动，并发出“嘶嘶”的响声。由上述实验现象可归纳出金属钠的物理性质是 ；化学性质是 。