七年级道德与法治下册 第三单元 在集体中成长 第七课 共奏和谐乐章 第1框 单音与和声课时训练 新人教版.doc

单音与和声检测题一、单项选择题1、“大河有水小河满，大河无水小河干。”从个人利益与集体利益的角度看，这句话直接说明（）A.个体只有依靠集体，才能有无穷的力量B.集体利益与个人利益相互依存C.只有维护集体利益，个人利益才有保障D.只有维护个人利益，集体利益才有保障2、团结的集体是善于合作的，善于合作体现在（）集体成员分工协作、优势互补每个人都努力实现自己的价值，不消极依赖或袖手旁观人与人之间友善相待，礼让他人，相互包容每个人都发挥自己最大的作用A.B.C.D.3、“虽然是细小的螺丝钉，然而如果缺了它，整个机器就无法运转了；但是再好的螺丝钉，若离开了机器这个整体，也不免要被当作废料，扔到仓库里去的。”雷锋的话说明了（）A.个人与集体相互依存的B.集体的发展离不开个人C.个人离不开集体D.要想集体存在，就必须抛弃个人利益4、“一粒沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合比花岗岩还坚韧。”这句话揭示的道理是（）A.混凝土是优良的建筑材料B.团结的集体才有力量C.团结的集体离不开个人努力D.集体的力量大于个人力量5、我国体育界有一句名言：“把集体利益放在第一位，无名也有名；把个人利益放在第一位，有名也无名。”这表明（）A.必须坚持集体主义的价值取向B.集体和个人相互影响，不可分割C.要充分尊重和保护个人的正当利益D.集体和个人是并列的，不能片面强调一方面忽视另一方面6、下列名言警句中，不是反映个人与集体关系的是（）A.个人是软弱无力的，只有同别人在一起，才能许多事业B.幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天C.谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀D.千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人可用。7、苏霍姆林斯基认为，个人是否完满，是同个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。这说明了（）A.个性的形成与发展完全由周围环境所决定B.个性的形成和发展离不开个人与周围环境的相互影响C.集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台D.我们可以在集体生活中展现自己的个性，了解他人的个性，不断完善自我8、“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”下面对这句话理解错误的是（）与所有人交朋友积极融入公共生活不过高估计自己而过低估计别人在树林中寻找快乐和幸福A.B.C.D.9、一则公益广告说：“每人前进一小步，社会前进一大步。”鲁迅先生说过：“一个人要想离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”关于上述语句说法正确的是（）A.两者的意思都是个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在B.两者的意思都是任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果C.广告强调社会对个人的作用D.鲁迅名言说明了个人的生存和发展离不开社会10、“每人前进一小步，社会前进一大步。”这句公益广告语告诉人们（）A.人的全面发展与社会的全面进步密不可分B.人的生存和发展离不开社会提供的各种条件C.人的生存和发展受到社会制度和环境的制约D.任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果11、如果把班集体比喻为一个大火炉，班里的每个同学则像一块块煤炭。温暖的班集体不是一个人努力的结果，而是靠全班同学的热情和爱汇集起来的。这说明（）A.单个人的力量是可以忽视的B.集体的力量来自个体人数的多少C.集体是由无数个体组成的D.良好集体的建立需要每个成员的共同努力12、下列说法中能够直接体现个人和集体之间关系的是：为了国家自强，为了民族自强一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩大河有水小河满，大河无水小河干一室不扫，何以扫天下A.B.C.D.13、“少了一枚铁钉，掉了一只马掌；掉了一只马掌，瘸了一匹战马；瘸了一匹战马，败了一次战役；败了一次战役，丢了一个国家。”下面格言和这首英格兰民谣蕴含道理不同的是A.不洞不补，大洞难堵B.千里之堤，溃于蚁穴C.勿以恶小而为之，勿以善小而不为D.众人拾柴火焰高14、“放进一滴红颜料，可以染红一杯清水”说明的道理是A.集体的荣誉与个人活动无关B.有时个人的力量是很强大的C.红色放到哪里都会变红D.一个人做的好事会给集体带来荣誉，而做坏事会给集体抹黑15、xx年感动中国人物徐立平，一直为导弹固体燃料发动机的火药进行微整形。由于长年一个姿势雕刻火药以及火药中毒后遗症，他的身体变得一边倾斜，头发掉了大半。上述材料表明徐立平：以国家利益为重，坚持国家利益高于一切无私奉献，实现自己的人生价值具有精益求精的工匠精神自立自强，助人为乐A.B.C.D.16、著名心理学家荣格曾提出这样一个公式：I+We=FULLY。根据这个公式，下列关于集体利益与个人利益之间的关系说法错误的是（）A.集体利益和个人利益是相互依存的B.维护集体利益就要牺牲个人利益C.集体利益和个人利益在根本上是一致的D.个人应该关心和维护集体利益17、“一滴水只有放在大海里才永远不会干涸，一个人只有当他自己和集体的事业融合在一起的时候才最有力量。”这句话说明：A.保障个人利益是集体的责任B.集体利益不能离开个人利益而存在C.集体利益要通过个人利益表现出来D.个人要积极关心、维护集体利益18、有人问智者，一滴水如何才能不干涸。智者说，将它放入大海中。这给我们的启示是良好的班集体是我们健康成长的重要环境个体的发展与集体的发展密切相关只有在集体中，个体才能得到全面发展水离不开大海，但我们可以离开集体A.B.C.D.19、我们有时感受到集体规则与我们的某些需要之间存在矛盾和冲突，这是因为：一方有不正当的要求一方有不合理的要求个人和集体的需要不同集体太强势A.B.C.D.20、要想让集体的和声更美，需要：尽力做好自己，遵守规则对集体要求中存在的不合理因素，可通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议反对极端个人主义遇到矛盾和冲突时，冷静考虑，慎重选择适当的处理方式A.B.C.D.二、材料解析题21、某班举行了“我和我的班集体”主题班会，同学们围绕争创“英雄的团队”还是争做“团队的英雄”这一话题展开了激烈的讨论。“英雄的团队”“团队的英雄”二者的侧重点分别是什么？你赞同哪一观点？为什么？为创建良好的班集体，我们应该怎么做？22、晓涛和志方是最要好的朋友。晓涛说好周六上午和同学们一起到医院看望生病的志方，可是周五放学时班主任老师说周六上午学校足球队的同学要到学校参加训练，晓涛是学校足球队的队长。此时，晓涛犹豫了。晓涛遇到了什么麻烦？麻烦产生的原因是什么？在现实生活中，该怎样处理这样的矛盾？23、一位著名篮球运动员被一外国俱乐部选中，不仅能提高个人技术，还能增加收入。临行前，有关方面要求他签一份协议，即承诺在国家需要时，必须回国代表国家参加比赛，这意味着届时他必须中断自己的国外比赛，在某种程度上就有可能影响自己在国外的发展。想象一下，这位运动员可能会做出哪些选择？你认为上述选择哪种最正确？为什么？参考答案1.C 分析：大河指集体利益，小河指个人利益，材料中这句话直接说明：只有维护集体利益，个人利益才有保障。B能体现题干的话的意思，但不是题干直接说明的问题，不符合题意。2.D分析：集体力量来源于成员之间的共同目标和团结协作，体现了善于合作，是充满友爱、关怀集体的表现，不符合题意。3.A 分析：雷锋的话有两层意思：机器的运转离不开小小的螺丝钉，再好的螺丝钉也要在集体中发挥作用。这两层意思共同说明了个人与集体是相互依存的。BC的说法是正确的，但没有全面概括题意；D的说法错误，维护集体利益也要保障个人利益。故选A。4.B 分析：集体离不开个体而存在，个体也只有紧紧依靠集体才能有无穷的力量。观点AC与题不符，观点D说法存在片面性。这句话强调的是集体的力量，故选B。5.C 分析：BC说法都正确，但材料没有体现集体与个人的关系，也没有体现要保护个人的正当利益；D说法错误，集体利益与个人利益在根本上是一致的，但不是并列关系。材料中的这句话体现了集体利益的重要性，启示我们必须维护集体利益，A说法正确且符合题意。6.B 分析：B说法体现了人们对美好环境的向往， 不是个人与集体的关系，符合题意。7.B 分析：A说法太绝对，C、D说法在题干材料中没有体现，故选B。8.A 分析：说法太绝对；不是对材料的正确解释；仅仅解释了字义；故选A。9.D 分析：广告语的意思是集体利益是集体中每个成员努力的结果，鲁迅的话表述的是个人的生存和发展离不开社会。所以“两者都”的表述不正确，故选D。10.D 分析：这句话强调了个人的发展对社会的影响，ABC说法本身正确，但与题意不符。故选D。11.D 分析：由“靠全班同学的热情和爱”可知，观点D符合题意。12.D 分析：体现了自强对国家和民族的作用，不符合题意；体现了从小事做起，不符合题意；体现了个人与集体的关系，故选D。13.D 分析：英格兰民谣说明了如果不防微杜渐，防患于未然，最后可能会导致更大的损失。D众人拾柴火焰高的意思是人多力量大,与题意不符，故选D。14.D分析：一滴红颜料代表个人的行为，染红一杯水说明个人行为对集体的影响。做好事会给集体带来荣誉，而做坏事会给集体抹黑。故选D，ABC与材料无关。15.D 分析：徐立平以祖国利益为重，具有精益求精的工匠精神，符合题意；助人为乐材料未体现，故选D。16.B 分析：坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。维护集体利益不一定牺牲个人利益故选B。17. D分析：ABC说法本身正确，但结合题干，D是最符合题意的。18.B 分析：个人的存在与发展离不开集体，同样集体的存在和发展也离不开个人。水离不开大海，个人离不开集体。故选B。19.C 分析：个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，就可能找到解决冲突的平衡点。集体必须有一些共同的规则，保证集体的和声更动听，并非集体太强势。20.D 分析：根据教材，都是，故选D。21.“英雄的团队”侧重点是团队，强调的是集体主义；“团队的英雄”侧重点是个人，强调的是个人主义。赞同争创“英雄的团队”。理由：在集体中，个人利益与集体利益在本质上是一致的；我们应心中有集体，识大体、顾大局。尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。对集体要求中存在的不合理因素，可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。正确处理个人利益和集体利益的关系。在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。 在集体生活中要学会处理与他人的各种关系。当遇到矛盾和冲突时，要冷静考虑，慎重选择适当的处理方式。心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。22.晓涛准备看望生病的好友，但学校要组织足球队训练去不了，这表明集体规则与我们的某些个性化需要之间发生了矛盾。这可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能是个人和集体的需要不同。面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。实际上，个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。23.第一种选择：为了个人的发展和利益，他放弃了国家利益，把个人利益放在第一位，牺牲国家利益，保全个人利益。第二种选择：以国家利益为重，国家利益高于个人利益，牺牲个人利益，自觉服从国家利益。第三种选择：把国家利益和个人利益结合起来，既要以国家利益为重，又要尊重和维护个人利益。第二种选择最正确。因为在我国，国家利益、集体利益和个人利益在本质上是一致的，以国家利益、集体利益为重，并不排斥个人的正当利益。但当个人的愿望与国家和集体的利益发生冲突时，要自觉服从国家和集体的利益，必要时要牺牲个人利益，保全和集体的利益。