七年级道德与法治上册 第四单元 生命的思考 第十课 绽放生命之花 第1框 感受生命的意义作业 新人教版.doc

感受生命的意义 一、单项选择题1.关于“人为什么活着”这个问题，说到底反映的是（ ） A.人生意义问题 B.人生长短问题 C.人生苦乐问题 D.人生过程问题2.怎样的一声是值得过的？你赞同的看法是（ ） A.自由自在的一生 B.吃喝玩乐的一生 C.平平淡淡的一生 D.承担责任的一生3.“活出个样子给别人看”，有样子的人生应该是（ ） 实现自我价值的人生 实现个人目标的人生 能够担当起自己责任的人生 能够对别人付出爱心的人生 A. B. C. D.4.“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着。”“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”从这些语言中，你能体会到（ ） A.人的生命因为智慧而闪烁光彩 B.生命很珍贵，好死不如赖活着 C.生命的意义不在于长短，而在于要不断延伸生命的价值 D.生命有接续5.“人只有献身于社会，才能找到那实际上是短暂而有奉献的生命的意义。”这句话说明的道理是（ ） A.人生的价值在于索取、享受 B.人生只有奉献，没有索取C.只有对社会作出巨大贡献的人，生命才有价值D.人生的价值离不开创造和奉献二、材料题6.雷锋，一个普通战士的名字，几代中国人的共同记忆。1963年毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”，已经过了50多个年头了。雷锋的一生是短暂的，你认为他的一生的意义在哪里？ 7.在你一天的活动中，你认为哪些事情是在建构“我的人生”？请举例说明。 参考答案1、 单项选择题 1.A 2.D 3.C 4.C 5.D 二、材料题6.雷锋的一生虽然短暂，但他在别人需要帮助的时候付出了自己的爱心，承担起了自己的责任，所以说他的一生是值得的。7.提示：列举一天中所做的有意义的事情即可。