七年级科学上册 第4章 物质的特性 分组实验 测量石块和盐水的密度习题 （新版）浙教版.doc

第3节物质的密度分组实验测量石块和盐水的密度01实验报告【实验目标】1巩固用量筒测量液体体积和不规则固体体积的方法；巩固用天平测量固体和液体质量的方法。2学习依据密度公式测量固体和液体密度的方法。【实验器材】天平、量筒、石块、烧杯、水、盐水、细线。【实验过程】1测量石块的密度(1)用天平测出石块的质量m；(2)在量筒中倒入适量的水，其体积为V1；(3)把石块浸没在量筒的水中，二者总体积为V2；(4)计算出石块的密度。2测量盐水的密度(1)用天平测出烧杯和盐水的总质量m1；(2)把烧杯中适量盐水倒入量筒中，用天平测出剩余盐水和烧杯的总质量m2；(3)读出量筒中盐水的体积V；(4)计算出盐水的密度。【问题与讨论】1测量石块的密度时，能不能先测石块的体积，后测其质量？2测液体密度时，若先测空烧杯的质量，再测烧杯和液体总质量，最后将液体倒入量筒来测体积，这样安排实验顺序是否合理？3若被测固体密度较小，把它放在水中会漂浮在水面上，这时应如何测量其体积呢？02实验突破1(德州中考)为测出石块的密度，某同学先用天平测石块的质量，所加砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示；接着用量筒和水测石块的体积，其过程如图乙所示。下列判断不正确的是()A石块的质量是46.8克B石块的体积是18厘米3C石块的密度是2.6103千克/米3D若先用量筒测石块的体积，接着用天平测石块的质量，会导致测得石块的密度偏小2实验室里常用悬重法测蜡块的密度，如图所示，量筒内原来水的体积为V0，只浸没入重物时，量筒内水与重物总体积为V1，将蜡块及重物全浸入水中后，量筒水面所示总体积为V2，已知蜡块的质量为m，则蜡块的密度为()A. B. C. D.3根据雪在外力挤压下可形成冰(密度为已知)的原理，小丽采用了如下方法来估测积雪的密度：在水泥篮球场上，用脚向下用力踩在雪上，形成一个下凹的脚印(如图所示)，接着她测出了下列的物理量：积雪的厚度；脚印的面积；脚印的深度；冰的厚度。其中能估测出积雪的密度的一组物理量是()A B C D4为了测量干玉米粒的密度，小丽首先用天平测出一些干玉米粒的质量为33克，接着用一个饮料瓶装满水，拧上盖子，用天平测出水和瓶子的总质量为128克，然后拧开瓶盖，把这33克干玉米粒全部装进饮料瓶中(玉米粒短时间内吸水可忽略不计)，再次拧上盖子，擦干溢出的水，用天平测出此时瓶、瓶中的水和玉米粒的总质量为131克，由此可以算出干玉米粒的密度约为()A0.92103千克/米3 B1.1103千克/米3C1.2103千克/米3 D11103千克/米35(河南中考)小亮想测量一个小木块(不吸水)的密度，他利用天平、圆柱形玻璃杯、适量的水、细针等器材，经过思考，想出了如下的实验方法。(1)图甲是小亮在调节天平时的情景，小丽指出了他在操作上的错误，你认为错误之处是：_。(2)小亮纠正错误后调节好天平，按照以下步骤继续实验：将小木块放在天平左盘，天平平衡时右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示，则小木块的质量为_克。将玻璃杯中装满水，用细针缓慢地将木块压入水中，使之完全浸没。利用排水法，测出溢出水的质量为30克，则小木块的体积为_厘米3。(已知水1.0103千克/米3)测出小木块的密度是_克/厘米3。6(滨州中考)小亮为了测量滨州特产“冬枣醋”的密度，进行了如下实验：(1)把天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端的_处，然后调节_，使天平横梁平衡；(2)接下来进行了以下四项操作，如图所示：A用天平测出空烧杯的质量m0；B将部分冬枣醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和冬枣醋的总质量m1；C将烧杯中冬枣醋的一部分倒入量筒，测出这部分冬枣醋的体积V；D用天平测出烧杯和剩余冬枣醋的总质量m2；以上操作步骤中有一步是多余的，它是步骤_(填步骤序号)。(3)由图可知待测冬枣醋的质量为_克，体积为_厘米3，冬枣醋的密度为_克/厘米3。7(台州中考)在实验条件受限制的情况下，创造性地设计实验能解决一些实际问题。小柯测量食盐水密度，能找到的器材有：两个相同的透明杯子、清水(水1克/厘米3)、食盐水、记号笔和托盘天平。因为没有量筒，液体体积无法直接测量，小柯想到借助于V食盐水V水的方法，用天平测得m152.0克、m2132.0克、m3141.6克，利用这三个数据完成了食盐水密度的测量。他的测量过程与方法如图。结合实验图解，食盐水_克/厘米3。8(本溪中考)小强想测量标有净含量是“250毫升”的舒化奶的密度，请帮他完成下面的实验：(1)小强用调好的天平测量这盒舒化奶的质量、天平平衡时盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示，则盒与舒化奶的总质量为_克。(2)小强把包装盒打开，将盒中舒化奶全部倒入塑料杯中(如图乙所示)，称得包装盒的质量为11.4克，则他测得的盒中的奶的质量是_克，利用舒化奶的“净含量”求得它的密度为奶_克/厘米3。若牛奶的“净含量”标注准确，他测得的密度值偏_。(3)小强又想到了另一种方法测舒化奶的密度，利用一个记号笔和水做了如下实验，请你将实验内容补充完整：测出图乙中塑料杯和舒化奶的总质量m1；用记号笔在塑料杯上标记出液面的位置，倒出舒化奶擦干塑料杯，用天平测出塑料杯的质量为m2；_，用天平测出_的质量为m3；舒化奶密度表达式_(用字母表示)。参考答案第3节 物质的密度分组实验测量石块和盐水的密度实验报告【问题与讨论】1.不能。因为如果先测量石块的体积，石块表面会沾有水，此时测量出的石块质量偏大，计算出的石块密度也偏大。2.不合理。这种做法会因烧杯壁有残留液体而使测出的体积偏小，导致算出的液体密度偏大。3.密度小于水、不能浸没在水中的物体，一般采用压入法，即用细针或细金属丝把漂在水面的物体压入水中。实验突破1D2.C3.A4.B5.(1)游码未移至标尺的零刻度线处(2)18.6300.626.(1)零刻度线平衡螺母(2)A(3)44401.17.1.128.(1)271.4(2)2601.04小(3)将塑料杯中倒入水到记号处塑料杯和水水