七年级道德与法治下册 第四单元 走进法治天地 第十课 法律伴我们成长 第2框 我们与法律同行课时训练 新人教版.doc

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我们与法律同行习题一、单项选择题1.关于依法办事,叙述正确的是:遵守各种法律法规遇到问题需要解决,应当通过法治方式自觉维护他人和集体的合法权益养成学法尊法守法用法的习惯A.B.C.D.2.树立法律信仰,就是发自内心地()法律:尊崇法律信赖法律遵守法律捍卫法律A.B.C.D.3下列行为中,体现出公民法治精神和法律至上信仰的是() 吴利打电话向有关部门举报学校附近有一个黑网吧“又该缴税了。”“嗯,我想想怎样少缴点税。” 八年级女生宁宁坚决制止父亲在工地建设上以次充好、违规操作的行为“爸,给钱我上学。”“去,去,我和你妈离婚了,问她要去。” A B C D 4. “38元大虾”让“好客山东”变成“宰客山东”。面对宰客现象,仅靠法律的强制性是不够的,还必须将道德建设作为一项紧迫工程来抓。这是因为() A道德比法律更有约束力 B道德水平的提高,有利于增强尊法守法的意识和自觉性 C法律是道德建设的保障 D道德更适用于小事情 5. .河流虽急,沿着河槽走;人虽众多,守着法律走。这句话提示我们 ( ) A.爱护河流,保护河流 B.遵守法律,依法做事 C.珍爱生命,学会坚强 D.远离闹市,品味生活6. 卢梭有一句名言,“一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里。”这启示我们 ( ) 法律的权威源自人民的内心拥护和信仰 法律主要依靠人们内心的信仰保证实施 要通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望 要尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律 A. B. C. D. 7. “国无法而不治,民无法而不立。”作为一名现代法治社会中的合格公民,需要具备的正确法律意识和法律素质有 ( ) 养成依法办事的习惯 遵守法律,捍卫法律尊严 提高道德修养,法律至上 遇到问题,随意表达自身合法的诉求 A. B. C. D. 8. 建设法治中国离不开全体公民的参与,要争做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。公民树立法治观念,就是要 ( ) A.制定法律,认可法律 B.尊崇法律,任性而为 C.严格守法,用法维权 D.严格执法,惩恶扬善 9. 对于未成年人来说,由于生活阅历和经验很少,很容易受到社会不良行为的侵害,如被人勒索、敲诈、殴打、拐骗等。如果自己遇到类似的情况,应该() 自认倒霉,忍声吞气,以免坏人报复依法维护自己的合法权益在保护好自己的前提下,勇于同违法犯罪行为作斗争不惜一切代价与坏人搏斗 A B C D 10. 法律秩序是我们健康成长所需要的,而良好法律秩序的形成需要我们每个人的努力。因此,我们应该() A认真学习法律知识,熟练地掌握相关的法律条文就行了 B认真学习科学文化知识,努力攀登科学高峰 C依法办事,善于与违法犯罪行为作斗争,保护国家和人民的利益不受侵犯,成为法律的坚定捍卫者 D积极锻炼身体,与违法犯罪分子斗争到底 二、材料解析题11. 明知燕隼是国家保护动物,河南在校大学生闫某和朋友在家乡捕猎国家二级保护动物燕隼16 只,并通过 QQ、贴吧等网络渠道售卖。根据刑法及相关司法解释,猎捕国家二级保护动物隼科十只以上,应当判处十年以上有期徒刑。法院一审以非法猎捕珍贵、濒危野生动物罪和非法收购珍贵、濒危野生动物罪,判处闫某有期徒刑十年半。案件判决经媒体报道后,引发网友热议。 网友甲:“培养一个大学生不容易,掏个鸟窝就被判刑十年半,量刑太重,应网开一面。” 网友乙:“偷猎可耻,建设法治中国,人人有责。” (1)你怎样看待网友甲的观点?(2)闫某的行为带给你哪些警示?12. 一名快递员驾驶的三轮车与一辆出租车发生剐蹭,出租车司机便辱骂并连续抽打快递员耳光。当地警方迅速展开调查,对打人者处以拘留 10 天的处罚。 陕西咸阳一快递员剐蹭路边轿车,主动留下联系方式;浙江乐清一儿童开门碰到相邻车辆,家长留纸条致歉。这两起“剐蹭”事件的当事人得到车主的谅解,受损车主均未要求赔偿。 (1)从道德角度看,三起“剐蹭”事件不同的处理方式和结果说明了什么? (2)从法律角度看,打人者的行为启示我们怎样依法办事? 参考答案:1-5 BADBB 6-10 DBCBC11. (1)这是法治意识淡薄的表现。法律对全体社会成员具有普遍约束力。法治社会里,任何人触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任。 (2)学会依法办事,遵守各种法律法规,养成学法尊法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。树立法律信仰,增强法治意识,发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。 12. (1)人们道德水平的提高,有利于增强尊法守法的意识和自觉性,有利于促进法治生活方式的形成。 (2)增强法治意识,遵守各种法律法规,养成学法尊法守法用法的习惯。遇到问题需要解决,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望,还要自觉维护他人的合法权益。
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