七年级数学上册 第2章 有理数 2.8 有理数的加减混合运算 2.8.2 加法运算律在加减混合运算中的应用练习 华东师大版.doc

上传人:xt****7 文档编号:3715977 上传时间:2019-12-22 格式:DOC 页数:6 大小:1.03MB
返回 下载 相关 举报
七年级数学上册 第2章 有理数 2.8 有理数的加减混合运算 2.8.2 加法运算律在加减混合运算中的应用练习 华东师大版.doc_第1页
第1页 / 共6页
七年级数学上册 第2章 有理数 2.8 有理数的加减混合运算 2.8.2 加法运算律在加减混合运算中的应用练习 华东师大版.doc_第2页
第2页 / 共6页
七年级数学上册 第2章 有理数 2.8 有理数的加减混合运算 2.8.2 加法运算律在加减混合运算中的应用练习 华东师大版.doc_第3页
第3页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述
第2章有理数2.8 有理数的加减混合运算2.加法运算律在加减混合运算中的应用 1下列交换加数的位置变形中,正确的是()A13251253BC4.51.73.52.34.53.52.31.7D265626652请指出下面计算错在哪一步()111 2 22 A B C D37,12,2的和比它们的绝对值的和小()A38 B4 C4 D384计算:(0.25)2.75_ _.5计算:(1)2.43.54.63.5;(2)3.75(1.5);(3)(36)(28)(125)(4)(53)(40) 6xx秋安陆市期中计算:(1)(20)(3)(5)(7);(2).7在数轴上,一点从原点开始,先向右移动2个单位长度,再向左移动3个长度单位后到达终点,这个终点表示的数是()A1 B1 C5 D58用较为简便的方法计算下列各题:(1)3(63)(259)(41);(2)2;(3)8 721531 2794.9xx秋蒙阴县校级月考计算下列各题:(1)(15.5);(2)13;(3)(6.25)(0.75)22;(4)0.1252;(5)(4.7)(0.5)|2.4|(3.2)10银行储蓄所办理了6件工作业务,取出9.5元,存进500元,取出80元,存进120元,取出250元,取出20元,这时银行现款增加多少?11小红和小丽在做一个游戏,游戏规则如下:(1)每人每次取4张卡片,如果抽到形如的卡片,那么加上卡片上的数字;如果抽到形如的卡片,那么减去卡片上的数字;(2)比较两人所抽4张卡片的计算结果,结果大的为获胜者小红抽到的4张卡片为小丽抽到的4张卡片为请你通过计算,求本次游戏获胜的是谁12已知有理数3,8,10,13,请你列出有理数的加减混合运算算式,使其结果最大和最小,并求最大值与最小值的和参考答案【分层作业】1C2B3D41.755解:(1)2.43.54.63.5(2.44.6)(3.53.5)770;(2)3.75(1.5)3.751.5488(10)2;(3)(36)(28)(125)(4)(53)(40)362812545340(36440)2812553100.6解:(1)(20)(3)(5)(7)(20)35(7)19;(2)540.7A【解析】 根据题意,得0231,所以这个终点表示的数是1.8解:(1)原式3632594160300240;(2)原式2108388381119;(3)原式(8 7211 279)10 000589 942.9解:(1)原式31615.55201010;(2)原式1316;(3)原式176.2580.7522473;(4)原式0.125829;(5)原式24.70.52.43.21.10解:将存进记作,取出记作.9.55008012025020(9.58025020)(500120)359.5620260.5(元),故银行现款增加260.5元11解: 小红:(5)47.小丽:2(5)6.因为76,所以小丽获胜12解:结果最大时列式为(3)(10)(8)(13)310(21)3102134;结果最小时列式为8(13)(3)(10)8(13)1334.最大值与最小值的和为34(34)0.
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!