九年级历史上册 第四单元 封建时代的亚洲国家 第12课 阿拉伯帝国(高效训练 速提能)练习题(含解析) 新人教版.doc

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第12课 阿拉伯帝国高效训练 速提能一、 选择题1、为实现阿拉伯半岛的统一和阿拉伯国家时建立,穆罕默德创立了( )A.犹太教 B.C.基督教 D.佛教答案:B解析:7世纪初,穆罕默德在阿拉伯半岛创立了,推动了阿拉伯半岛的统一和阿拉伯国家的建立。2、632年,阿拉伯半岛已基本统一。它实现统一的最主要特点是( )A.半岛各部落承认穆罕默德的统治地位B.穆罕默德在麦地那建立阿拉伯国家的雏形C.统一进程与的创立和传播同步D.把土地分给农民耕种,收取赋税答案:C解析:本题考查阿拉伯半岛统一的进程,联系所学知识可知,为实现阿拉伯半岛的统一,穆罕默德创立,随后开始传播。随着的传播,阿拉伯半岛各部迅速统一,由此可见,阿拉伯半岛实现统一的最大特点是统一进程与的创立和传播同步。3、下列国家中,不属于地跨欧、亚、非三大洲的帝国的是( )A.波斯帝国 B.亚历山大帝国C.罗马帝国 D.古埃及帝国答案:D解析:本题主要考查对横跨欧、亚、非三大洲的帝国的识记。回顾已学知识可得出地跨欧、亚、非三大洲的古代国家有波斯市国、亚历山大帝国、罗马帝国、拜占庭帝国(东罗马帝国)、阿拉伯帝国和奥斯曼土耳其帝国。由此可排除A、B、C三项,选D项。4、下列历史事件发生的先后顺序是( )麦加贵族承认穆罕默德的政治和宗教领袖地位 阿拉伯半岛基本统一 穆罕默德带领信徒出走麦地那 穆罕默德创立A. B. C. D.答案:A解析:本题考查对重要历史事件的识记能力。发生于630年,发生于632年,发生于622年,发生于7世纪初。因此,A项符合题意。5、(湖南怀化中考)西方有一句谚语:“中国人的头,阿拉伯人的口,法兰克人的手。”据此你认为在东西方文化交流中起桥梁和纽带作用的是( )A.中国人 B.阿拉伯人C.法兰克人 D.罗马人答案:B解析:本题考查对史料的理解能力。中国的指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的,阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色。二、 非选择题6、阅读下列材料,回答问题。材料一 一本历史书中对某帝国有以下描述:“这帝国盛行,商人拥有能在逆风中航行的商船,从非洲运来黑奴,从印度输入米、棉及蔗糖,从唐帝国进口丝绸,首都巴格达因此成为当时世界重要的大都会。”材料二 一千零一夜以古波斯语的一千个故事为蓝本,吸收印度、阿拉伯、埃及、希腊等地童话、传说、传奇等,以插叙手段连缀成书。(1)结合所学知识回答,材料一中的“帝国”是哪-国家?答案:阿拉伯帝国(2)材料二中的一千零一夜又叫什么名字?答案:天方夜谭(3)材料二说明了阿拉伯人的什么特点?答案:善于吸收、学习、借鉴各地优秀文化成果。(4)阿拉伯人对世界文化的传播和交流起了什么作用?答案:起到了中间桥梁的作用。(言之有理即可)
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