2019版七年级道德与法治下学期期中试题 新人教版五四制.doc

2019版七年级道德与法治下学期期中试题 新人教版五四制 (总分100分 考试时间60分钟)一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意的，请选出并将答案填涂在答题卡上。每题4分，共48分）1、著名教育家罗戈说：“处于青春期的人，在生理和心理上都会发生巨大的变化。”下列同学的变化不属于青春期生理变化的是（ ）A张欣身高迅速增长，一个学期就长高了5厘米B李静原本光洁的脸上冒出了很多小痘痘 C薛刚的近视度数进一步加深，不得不戴上眼镜 D鲁杰的声音开始变得沙哑 2、进入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我我在青春期矛盾心理主要表现为（ ）A.独立与依赖的矛盾 B.勇敢与怯懦的矛盾 C.闭锁与开放的矛盾 D.自制与冲动的矛盾3、青春期的中学生容易出现的“青春误读”有（）取笑同学的生理变化 追求装扮上标新立异和行为的故作姿态对异性同学间的关系过于敏感 情绪和情感丰富而强烈，但不稳定A B C D 4、下列男女同学的“交往风景”中，属于正常交往的有（ ）男女同学一起学跳校园交谊舞篮球场上，女同学为男同学加油助威男女同学经常“单独交流” 男同学拿“玩具蛇”捉弄女同学 A B C D 5、在日常生活中，下列做法属于成长的渴望的是（ ）想成为画家，就想象自己成功的情景每次碰到难题的时候，我总是对自己说“我是世界上最笨的人”每次失败的时候，我总是安慰自己“办法总比困难多”尽管现在我还没有发表过文章，但是我仍然坚信向报社投稿一定会成功 A B C D 6、“行己有耻”出自论语子路。春秋时期的孔子曾说：“行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。”下列行为中，没有做到“行己有耻”的是（ ）拿别人的缺点、缺陷、姓名开玩笑经常帮助同学，特别是身体残疾的同学喜欢散播小道消息，专门讲同学的糗事上课时给同学们讲故事听，让同学们发笑 A B C D 7、有一首歌这样唱道：“请让我来帮助你，就像帮助我自己；请让我去关心你，就像关心我自己，这世界会变得更美好”让世界变得更美好，这是“止于至善”的完美诠释。关于“止于至善”，下列认识错误的是() A它是人的一种精神境界，是一种“至善”追求 B它是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程 C可以从点滴小事做起，直到达到一定标准就可以不用再审查自己的行为了 D是一种向往美好、永不言弃的精神状态8、七年级学生小强在班级里是学习委员，尤其喜欢钻研数学，被同学们称为数学“小博士”。小强对自己的数学成绩信心满满，可在最近的一次测验中，小强的数学考得一塌糊涂，他也因此十分伤心、难过。此时影响小强的情绪的主要因素应该是（ ）A. 个人的生理周期B. 对某件事情的预期C. 自然环境 D. 周围情况的变化9、“成功的秘诀就在于懂得怎样控制痛苦与快乐这股力量，而不为这股力量所反制。”这句话告诉我们()A人的基本情绪包括喜怒哀惧 B情绪具有相通性和感染性C积极的情绪有利于成功 D要学会用理智调控自己的情绪10、法律由统治阶级制定，必然要维护统治阶级的利益和秩序，本质上为统治阶级服务。这说明()法律是统治阶级意志的体现法律是用来统治国家、管理社会的工具有了法律人类就走上了依法治国的道路法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺A B C D11、两个20岁出头的小伙子由于经济拮据不谋正业，走上了持刀抢劫的犯罪道路。某区人民法院作出一审判决：认定两人犯抢劫罪，判处有期徒刑四年六个月，并处罚金一万元。这说明（ ）A.法律规定人们应享有的权利 B.法律是协调众多不同利益关系最有效的准则C.法律通过制裁违法犯罪，惩恶扬善 D.法律保证每个人的自身权益不受损害12、内有“打虎”，外有“猎狐”。境外不是法外，违法犯罪分子即使逃到天涯海角，也要把他们追回来绳之以法。这说明（ ） 法律靠国家强制力保证实施 我国法律是惩治违法犯罪的有力武器法律只严惩外逃人员 法律对全体社会成员具有普遍约束力A B C D二、情景分析：（12分）13、时光飞逝，我们告别了童年，迈进了少年时代。我们感受着青春的喜悦；同时，也体验着成长带来的烦恼。情景一：我原是一个乐观快乐的女孩，但我的快乐似乎随着我的成长而逐渐减少了。我开始厌倦长辈们的管教，盼望能独立、自主。开始想离开家长的怀抱，去追求属于自己的一片蓝天，盼望在蓝天下自由地奔跑、飞翔。记得有一次，我正在打扫房间，妈妈上来了，便对我说：“扫地不是这样扫的，你东扫扫西扫扫的，怎能扫得干净呢？”妈妈还没说完，我便跑到自己的房间，把门反锁起来，偷偷地啜泣。心想：妈妈，我已经长大了，我不再是充满稚气的小女孩了，您为什么就不能让我做一次主呢？（1）情景一中“我”想自己做一次主体现了青春期思维的哪个变化？（1分）你是如何理解这种变化的？（4分） 情景二：中国青年网评论员杨丽在一篇题为网创青春不可限的网评中指出：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人，青年人有无限可能，不拘泥于已有的成果、不禁锢于繁杂的条条框框，不沉溺于舒适平庸的生活，敢于突破才叫青春。”“作出重大发明创造的年轻人，大多是敢于向千年不变的戒规、定律挑战的人，他们做出了大师们认为不可能的事情来，让世人大吃一惊。”当今，世界都期待青年们能靠着创新智慧，继续为人类开辟新的疆域，让世人“大吃一惊”。（2）这篇励志材料启示我们实现青春的梦想需要培养什么思维？（1分）怎样才能使自己具有这种思维？(6分)三、价值判断：（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或行为选择，请予以判断,在横线上写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。每小题6分，共24分）14、13岁的小文最近越来越胖，她对自己的身材很不满意，同桌也经常嘲笑她的身材。判断：理由：15、李明认为中学生与异性交往不是件好事，因为容易与异性谈恋爱。 判断：理由：16、王梅在考试时，因紧张过度导致许多原本会做的题目做不出来，她一怒之下把试卷撕了，并哭着离开了考场。判断： 理由： 17、中学生刘某出于好奇，多次拨打火警“119”谎称学校失火，依据中华人民共和国治安管理处罚法公安机关追究了刘某的法律责任。判断: 理由: 四、生活实践:（16分）18、【青春咨询室】在人们的传统印象中，男孩子应该是调皮捣蛋，皮实坚强的，女孩子是动不动就会掉“金豆豆”的爱哭鬼。但生活中也有这样一些现象，有的男生说话细声细气，性格含蓄内向；有的女生装扮中性，粗犷豪放(1)男生女生通常会表现出一定的性别角色，谈谈你对这种性别角色的认识。（6分）【青春的证明】xx年8月，东营市积极争创“全国文明城市”。下面是我市文明创城过程中的几个镜头：镜头一嬉水公园：清明假期，公园里的郁金香开得正艳，游人纷纷挤进花圃竞相合影，正在公园散步的鲁宁同学随手捡拾起游人丢在地上的酸奶盒子；为了把美留住，一个女孩折了几束郁金香带走了；看到晨练老人晕倒，正在公园游玩的青年小陈赶忙跑过去救助，并拨打“120”急救电话。镜头二济南路口：“小黄帽”“荧光衣”等交通志愿者们正在积极开展文明交通劝导，协助交警保护学生出行安全；孔杰上学就要迟到了，可在路口又遇到红灯，他看到有人通过也跟着闯了过去；孟飞骑车时不慎撞上了路边停靠的宝马车，他主动留下联系方式，并留下字条向车主道歉（2）镜头一、二告诉我们作为青少年在彰显美德的过程中怎样做到“止于至善”?(8分)（3）以榜样为伴,你也会走向“至善”。请你列举一下追求“至善”的两件事。(2分)答案一、 选择题C、C、B、A、C、B、C、B、D、D、C、C二、非选择题131）思维的独立性（1分）我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。我们的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇。思维的独立性并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。（4分，每条两分）（2）创造思维（1分）敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路；关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者；创造离不开实践。青春的创造意味着用自己的智慧与双手去尝试、探索、实践、通过劳动改变自己，影响世界。（6分，每条两分）14、判断：错误（2分）理由：我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。(2分)生理变化而自卑，是我们对自己的尊重（1分）不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。（1分）15、判断：错误（2分）理由：与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征（1分），我们能从对方身上看到某些优秀品质（1分）。只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。（2分）16、判断：错误（2分）理由：情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。（2分）适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件，但持续的处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康。（2分）我们要学会合理的调节情绪。17、判断：正确（2分）理由：法律规范着全体社会成员的行为（1分）我们懂得在社会生活中可以做什么，应该做什么、不应该做什么，应该怎样做、不应该怎样做。（2分）我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。（1分）18、（1）在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。有时我们也会这样认识自己，认识身边的同学、朋友。对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥（6分，每条两分）（2）每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，积少成多，积善成德。“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯，“日省其身，有则改之，无则加勉”。检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和深慎独，端正自己的行为，“止于至善”。青春，需要我们去经历，去体验。以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。（3）去敬老院做公益活动、为山区捐款、为西部地区捐书等（2分）