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第四单元自然界的水第1讲自然界的水一、选择题1.(xx衡阳中考)自然界中的水都不是纯水,通过多种途径可以使水得到不同程度的净化,下列净化程度最高的是(D)A.沉淀 B.吸附 C.过滤 D.蒸馏2.日常生活中洗脸的毛巾用久后常会变硬,这是因为用于洗脸的水中常含有较多的(B)A.氧气 B.钙、镁化合物C.氧元素 D.氢元素3.自然界的水经过沉淀、吸附、过滤等处理后,得到的水(C)A.含有大量不溶性杂质B.是纯净的水C.仍含有许多溶解的杂质D.是不含任何病菌的水4.关于水的说法正确的是(C)A.水蒸气遇冷凝结成水珠,说明水分子体积变小B.生活中可用肥皂水将硬水转化成软水C.通过电解水实验说明水是由氢氧两种元素组成的D.天然水经过自来水厂净化后得到的是纯净物5.水是生命之源泉。下列有关水的叙述中正确的是(A)A.用肥皂水可以鉴别软水和硬水B.为了节约用水,直接用工业污水灌溉农田C.水中Ca2、Mg2增多会导致水中藻类植物大量生长和繁殖D.水是由氢原子和氧原子组成的6.关于电解水实验的说法中正确的是(B)A.实验证明水是由氢气和氧气组成的B.电解水时在正极产生氧气C.水中氢氧元素的质量比为21D.水分子是由氢分子和氧原子构成的7.氢气是一种具有广泛用途的物质,下列关于氢气的叙述不正确的是(C)A.用氢气填充探空气球B.氢气可以做燃料C.点燃氢气时一定会发生爆炸D.氢气在发生化学变化时的最小粒子是氢原子8.水与人类的生产生活息息相关,下列有关水的说法不正确的是(C)A.活性炭可以吸附水中的异味B.生活中常用煮沸的方法软化硬水C.生活污水可以任意排放D.经处理后的工业用水可以循环使用9.(xx德州中考)如图是水电解实验示意图,下列有关说法正确的是(D)A.正极连接的玻璃管内产生氢气B.产生两种气体质量比为21C.水是由氢分子和氧分子组成D.在化学变化中原子重新组合10.(xx呼和浩特中考)生产自来水的主要步骤如图所示,有关说法正确的是(C)河水A.加明矾可以除去水中异味B.沉淀可除去所有杂质C.加液氯可以杀菌消毒D.净化后的自来水是纯净物 11.(xx宜昌中考)2018年4月24日,国家主席习近平来宜昌考察了长江沿岸的生态环境修复工作。下列做法不利于生态修复的是(D)A.生活污水集中处理B.农药化肥合理施用C.工业废气净化排放D.废旧电池随手丢弃二、填空题12.2017年3月27日,疏勒河、党河时隔六十余年后“再次重逢会流”,干涸半个多世纪的敦煌哈拉湖也重现碧波,焕发生机。(1)要想知道哈拉湖水是否为硬水,可使用_肥皂水_检测。生活中经常使用_煮沸_的方法降低水的硬度。(2)净化水时,常用到活性炭,其主要作用是_吸附色素和有异味的物质_。(3)哈拉湖水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是_AB_(填字母)。A.分子质量B.分子种类C.分子间隔13.生命的孕育和维系需要水,人类的日常生活和工农业生产离不开水。(1)下列关于水的说法中,错误的是_(填序号)。水是由氢元素和氧元素组成的化合物；清澈、透明的泉水是纯净物；洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所；肥皂水可以区分硬水和软水。(2)研究水的组成时,需在电解器的玻璃管内加满水,且水中可加入少量的Na2SO4以增强_水的导电性_。接通直流电源一段时间后,产生的氢气和氧气的体积比约为_21_。(3)把自来水进一步净化为蒸馏水的实验方法是_蒸馏_(填“吸附”“消毒”或“蒸馏”)。实验室制取蒸馏水的蒸馏烧瓶里,通常要加入几粒沸石或碎瓷片,以防加热时出现_暴沸_。14.(1)常温下测得某水样的pH6,则此水样呈_酸_(填“酸”“中”或“碱”)性。(2)自来水厂的净水过程_不能_(填“能”或“不能”)降低水的硬度,生活中将硬水软化的常用方法是_煮沸_(填“过滤”“煮沸”“蒸馏”或“静置沉淀”,下同)；实验室中制取净化程度较高的水,常用的方法是_蒸馏_。15.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水的实验,回答下列问题。(1)从宏观上观察：如图所示,试管a和b中产生气体的体积比约为_21_,b中产生的气体是_O2_(填化学式)。(2)从微观上分析：下列说法正确的是_C_(填字母)。A.水是由氢气和氧气组成的B.水是由氢原子和氧原子构成的C.1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的(3)从符号上表示：电解水的化学方程式为_2H2O2H2O2_。16.水是一切生物生存所必需的,我们应该了解有关水的一些知识。(1)为了防止水体污染,下列做法有利于保护水资源的是_(填序号)。抑制水中所有动植物的生长不任意排放工业废水大量使用化肥农药生活污水经过净化处理后再排放(2)有一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2),该反应的化学方程式为_2NaCl2H2O2NaOHH2Cl2_；从能量变化角度看,该反应将电能转化为_化学_能。
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