2019版八年级数学上册 13.1 命题、定理与证明 13.1.1 命题导学案（新版）华东师大版.doc

2019版八年级数学上册 13.1 命题、定理与证明 13.1.1 命题导学案（新版）华东师大版学习内容 命 题 学习目标1、能说出命题、定理的含义；2、会区分命题的条件 和结论；3、能判断一个命题是假命题。学习重点找出命题的条件（题设）和结论。学习难点命题概念的理解。导 学 过 程复备栏【温故互查】 看课本“思考”，判断（1）-（5）是否正确？1、 【设问导读】 1.阅读理解教材P54、55；思考后完成问题： 问题1：命题的定义： 叫做命题。 真命题的定义： 叫做真命题。 假命题的定义： 叫做假命题。 问题2：命题是由 、 两部分组成的。命题常可写成“ ”的形式。 问题3：完成教材P55页练习1、2题。【自学检测】 1.下列语句中不是命题的是（ ） A 延长线段AB B 自然数也是整数 C 两个锐角的和一定是直角 D 同角的余角相等2. 下列四个命题中是真命题的有（）（1）同位角相等； （2）相等的角是对顶角；（3）直角三角形的两个锐角互余； （4）三个内角相等的三角形是等边三角形4个3个2个1个【巩固训练】1、已知四个命题：(1)如果一个数的相反数等于它本身，则这个数是0；(2)一个数的倒数等于它本身，则这个数是；(3)一个数的算术平方根等于它本身，则这个数是1或0；A(4)如果一个数的绝对值等于它本身，则这个数是正数其中真命题有 ( )个个个个【拓展延伸】命题“直角三角形的斜边上的中线等于斜边的一半”中的题设和结论各是什么?你能把这个命题的题设和结论交换,构造一个新的命题吗?板书设计教学反思安全提示