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课时训练（二）自然界的水（限时:30分钟）|夯实基础|1.xx淮安 下列有关水的说法正确的是（）A.水中加入固体硝酸铵可降低溶液温度B.通过活性炭的吸附可使硬水变为软水C.为保护水资源,禁止使用化肥和农药D.无色透明的深层地下水属于纯净物2.xx河南 下列有关水的说法正确的是（）A.冰水共存物属于混合物B.水是由氢元素和氧元素组成的化合物C.将硬水过滤可得到软水D.凡是有水生成的反应一定是中和反应3.xx烟台 下列有关水的叙述错误的是（）A.水电解时正极产生氧气B.水的天然循环是通过其三态变化实现的C.水变成水蒸气,水分子大小不变D.天然水经过自来水厂净化后得到的水是纯净物4.下列有关分子、原子的说法错误的是（）A. 分子和原子总是在不断地运动B. 同种原子可能构成不同的分子 C.分子的质量一定大于原子的质量D.化学变化中分子可分、原子不可分5.xx贵港 下列物质的用途,利用其化学性质的是（）A.石灰石用作建筑材料B.锰钢用作钢轨C.干冰用于人工降雨D.熟石灰用于改良酸性土壤6.xx广州 下列关于分子与原子的说法不正确的是（）A.分子不同性质不同B.化学反应前后原子的种类和数目不变C.分子在不断运动D.干冰升华时分子间的间隔不变7.xx陕西 “宏观辨识与微观探析” 是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是（）A.铁制水龙头表面镀铬可防锈改变了金属的内部结构B.众人拾柴火焰高可燃物越多,着火点越低,越容易燃烧C.用明矾净水明矾可降低水中钙镁离子的含量D. 氧气能被液化贮存于钢瓶分子间有间隔,且间隔能改变8.下列实验操作不正确的是（）A.用天平称量药品时,不能将药品直接放在托盘中B.水中的可溶性杂质可用过滤法除去 C.加热试管里的液体时,拇指不应按在试管夹的短柄上D.量取液体读数时,视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平9.xx台州 图Z2-1为自来水生产过程示意图。下列说法正确的是（）图Z2-1A.清水池中的水是溶液B.过滤池中主要发生化学变化C.消毒用的液氯是化合物D.供水系统流出的水是纯净物10.图Z2-2某班同学合作制作了如图Z2-2所示的简易电解水装置。根据实验回答下列问题。（1）电解一段时间后,A、B两试管水位均下降,其中试管水位下降快,其原因是。（2）A、B两试管理论上得到的气体体积比为。（3）点燃气体B可以观察到的 。（4）通过水的电解实验（如图Z2-2所示）,我们对所学知识又有了新的认识,请将你的新认识至少写出一点:。11.xx淮安 水与我们密切相关,请回答:（1）自然界中的水属于（填“纯净物”或“混合物”）。（2）日常生活中常用的方法来降低水的硬度。（3）实验室中常用水作溶剂,下列物质分散在水中能形成溶液的是（填序号）。A.泥土B.蔗糖C.食用油（4）工业上用水和甲烷（CH4）在一定条件下反应生成一氧化碳和氢气,该反应的化学方程式为。|能力提升|1.xx海南 下列事实的微观解释不正确的是（）A.干冰升华分子间隔变大B.水烧开后把壶盖顶开分子数目变多C.水在通电的条件下发生分解反应分子种类变化D.湿衣服晾在太阳底下干得快分子运动速率变快2.xx邵阳 图Z2-3中“”和“”分别表示氢原子和氮原子,能保持氨气化学性质的微粒是（）图Z2-33.xx福建 生活饮用水的水质必须达到国家规定的相应指标。下列指标可通过过滤达到的是（）A.澄清B.无异色C.无异味D.无细菌和病毒4.xx北京 电解水实验如图Z2-4。下列说法正确的是（）图Z2-4A.试管2中得到H2B.产生H2与O2的体积比约为12C.该实验说明水由H2和O2组成D.可用带火星的木条检验生成的O25.下列有关指定容器中水的主要作用的说法,错误的是（）选项ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧探究燃烧条件主要作用集气瓶中的水:吸收放出的热量量筒中的水:通过水体积的变化得出O2的体积集气瓶中的水:冷却溅落熔融物,防止集气瓶炸裂烧杯中的水:加热铜片;隔绝空气6.xx桂林 宏观、微观之间存在必然的联系,建立正确的微粒观有助于化学的学习。请用微粒的知识回答下列问题。（1）阿伏加德罗指出分子和原子的区别,完善了道尔顿的原子学说。分子和原子的本质区别是。（2）“醋酸糖甜”是因为。（3）空气和氧气的主要区别是。（4）原子内部含有带电荷的质子和电子,而整个原子不显电性的原因是。（5）稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质,原因是。7.xx淮安 化学的特征是在原子、分子水平上研究物质和创造物质。请从微观角度回答:（1）“遥知不是雪,为有暗香来”,花香入鼻的原因是。图Z2-5（2）由图Z2-5甲推知,水和过氧化氢化学性质不同的原因是。（3）由图乙可知,水分解过程中,没有发生变化的微粒是（填微粒符号）。（4）N（NO2）3是一种新型火箭燃料,N（NO2）3中N、O原子个数比是 。参考答案夯实基础1.A解析 硝酸铵固体溶于水时吸热,使溶液的温度降低;活性炭不能吸附水中可溶性的钙、镁矿物质,无法将硬水变为软水;化肥和农药是保障农业高产丰产的两大重要因素,应科学合理使用,不能禁止使用;地下水中溶解了多种矿物质,属于混合物。2.B解析 冰是水的固态,水是液态,二者共存是一种物质,是纯净物;水是由氢元素和氧元素组成,是由两种元素组成的纯净物,是化合物;过滤是将不溶物与可溶物分离的方法,硬水是指含有较多可溶性钙、镁矿物质的水,则过滤后仍是硬水;中和反应是特指酸和碱的反应,有水生成的反应如氢气与氧气反应生成水,是化合反应不是中和反应。3.D解析 水电解时,正极产生能使带火星木条复燃的气体,是氧气;水的天然循环是通过固态冰、液态水和气态水蒸气相互转化而实现的;水变成水蒸气,分子间的间隔发生变化,水分子大小不会发生改变;天然水经自来水厂净化后得到的是可饮用的、干净卫生的水,但其中还含有可溶性物质,不是纯净水。4.C5.D解析 石灰石用作建筑材料是利用其硬度大的性质,锰钢用作钢轨利用的是其硬度大的性质,干冰用于人工降雨利用的是干冰升华吸热的性质,均属于物理性质;熟石灰用于改良酸性土壤利用的是其碱性,属于化学性质。6.D解析 干冰升华时二氧化碳由固态变为气态,分子间的间隔变大。7.D解析 铁制水龙头表面镀铬可防锈是因为铬能把铁与空气和水隔绝,没有改变金属的内部结构;众人拾柴火焰高说明可燃物越多,燃烧越剧烈;用明矾净水是吸附沉降水中悬浮的固体小颗粒,不能降低钙镁离子的含量;气体分子间间隔较大,液体分子间间隔较小,氧气液化贮存于钢瓶中分子间隔变小,说明分子有间隔且间隔能改变。8.B9.A解析 清水池中的水含有可溶性物质,是溶液;过滤只是把不溶于水的固体和水分离,没有新物质产生,所以过滤池中主要发生的是物理变化;消毒用的液氯是液态的氯气,只含有一种元素,是单质;供水系统流出的水中含有可溶性物质,是混合物。10.（1）B负极产生的气体多（2）12（3）气体燃烧,产生淡蓝色火焰,放出大量的热（4）水是由氢元素和氧元素组成的（或在化学反应中,分子可以再分,原子不能再分或水是一种氧化物,合理即可）11.（1）混合物（2）加热煮沸（3）B（4）H2O+CH4CO+3H2解析 本题以水为载体,考查物质类别、硬水软化的方法、溶液的形成以及化学方程式的书写。（1）自然界中的水中含有杂质,属于混合物。（2）硬水中的可溶性钙、镁化合物热稳定性差,受热易生成不溶性的钙、镁化合物,从而降低水中钙、镁离子的含量,故可以采用加热煮沸的方法降低水的硬度。（3）泥土和食用油不溶于水,加入水中不会形成溶液,而蔗糖溶于水能形成均一、稳定的混合物。（4）水和甲烷在一定条件下反应生成一氧化碳和氢气,其化学方程式为H2O+CH4CO+3H2。能力提升1.B解析 水烧开后把壶盖顶开,是由于水分子间的间隔变大,分子数目不变。2.A解析A图中表示两个氨分子,氨分子是保持氨气化学性质的最小微粒;B图中为一个氢分子和一个氮分子,不是保持氨气化学性质的微粒;C图中为两个氢原子和两个氮原子,不是保持氨气化学性质的微粒;D图中表示一个氮原子和一个H3分子,不是保持氨气化学性质的微粒。3.A解析 过滤是把液体和不溶于液体的固体分离的一种方法,只能除去不溶性杂质。过滤能得到澄清的水;无异色和无异味是通过吸附达到的;无细菌和病毒是通过杀菌消毒达到的,故A正确。4.D解析 本题考查电解水的实验、水的组成。水的电解实验中,与电源正极相连的试管中产生的是O2,与电源负极相连的试管中产生的是H2,所以试管2得到的是O2,故A错误;产生H2与O2的体积比约为21,故B错误;水的电解实验说明水由H、O两种元素组成,故C错误;O2能使带火星的木条复燃,可用带火星的木条检验O2,故D正确。5.A6.（1）化学变化中,分子可分而原子不可分（2）构成醋和糖的分子不同（3）前者由多种分子构成,后者由同种氧分子构成（4）原子核内的质子与核外电子所带电荷数相等,电性相反（5）电离时阳离子全部都是氢离子解析（1）分子和原子的本质区别是在化学变化中,分子可以再分成原子,而原子不能再分。（2）醋有酸味,糖有甜味,这是因为构成醋和糖的分子不同,分子是保持物质化学性质的最小微粒。（3）空气是混合物,它由多种分子构成,各分子各自保持原有的性质不变;氧气是纯净物,它由氧分子构成。（4）原子不显电性是因为原子核内的质子与核外电子所带电荷数相等,电性相反。（5）盐酸、硫酸电离时产生的阳离子全部都是氢离子,因此它们具有相似的化学性质。7.（1）分子在不停地运动（2）分子构成不同（3）H、O（4）23解析 本题考查的是分子的基本性质。（1）闻到气味是因为分子在不停地运动。（2）根据图甲可以看出,水分子和过氧化氢分子的构成不同,因此两种物质的化学性质不同。（3）化学反应前后原子的种类和个数不变,故水分解过程中, 没有变化的微粒是氢原子和氧原子。（4）在N（NO2）3中,氮原子和氧原子的原子个数比为46=23。
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