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课时训练(七)被子植物的一生(限时:30分钟)|基础达标|1.xx威海将3粒蚕豆种子分别放到盛水烧杯的不同位置,如图K7-1所示。下列分析错误的是()图K7-1A.利用该装置可探究水分和空气对种子萌发的影响B.该装置中和可形成一组对照实验,变量是空气C.该装置中和可形成一组对照实验,变量是水D.该装置中种子数量太少,实验结果的偶然性大2.xx宿迁在培养皿底部铺上棉花,放上西瓜种子,进行如下实验,有关叙述正确的是()装置场所温度棉花状态数日后现象甲光照23 潮湿全部发芽乙光照23 干燥没有发芽丙黑暗23 潮湿全部发芽丁黑暗23 干燥没有发芽A.实验的目的是研究种子萌发与光照、温度、水分的关系B.材料要选择完整有活力的种子,并保证一定的数量C.甲组与丁组可以构成对照,说明西瓜种子发芽需要光照和潮湿的条件D.实验表明种子萌发与温度无关3.xx青岛秋季小麦播种后,接着下了一场大雨,结果小麦出苗很少,其主要原因是()A.土壤中空气不足B.土壤中养分流失C.土壤的温度过低D.土壤中水分不足4.xx济宁下列与泡制豆芽无关的条件是()A.适宜的温度B.适宜的光照C.充足的空气D.适宜的水分5.xx湘潭蚕豆在自然环境中萌发时,首先要吸足水分,同时子叶中的营养物质逐渐转运给胚根、胚轴、胚芽,然后胚根、胚轴、胚芽依次发育成幼苗的各部分。这个过程中有机物的变化情况是()A.逐渐减少B.逐渐增多C.先减少后增多D.先增多后减少6.xx怀化农民给农作物施肥是为了满足植物对什么的需要()A.有机物B.水C.无机盐D.维生素7.xx德州植物生长需要量最多的无机盐是()A.含锌、氮、钾的无机盐B.含钙、氮、钾的无机盐C.含硼、磷、钾的无机盐D.含氮、磷、钾的无机盐8.xx广东榕树的根能够不断伸长,可达十几米,主要原因是()根冠细胞增多成熟区细胞长大分生区细胞分裂伸长区细胞伸长A.B.C.D.9.xx衡阳一朵花中,最主要的结构是()A.雄蕊和雌蕊B.花托和萼片C.花瓣和萼片D.花托和花柄10.xx芜湖下列关于西瓜的叙述,不正确的是()A.整个西瓜是由子房发育来的B.西瓜里所有种子是由一个胚珠发育来的C.西瓜皮是由子房壁发育来的D.胚珠内的受精卵发育成种子的胚11.xx广东桔作为吉祥物常用作贺年赠品,图K7-2为桔的生命周期,以下说法错误的是()图K7-2A.a萌发时胚芽先突破种皮B.b的营养器官生长到一定程度才会开花C.d中的将发育为e D.开花后,成熟的花粉从d中的散出12.xx聊城图K7-3是被子植物花、受精过程及果实结构示意图,据图回答下列问题。图K7-3(1)构成花的主要结构是雄蕊和雌蕊,图甲所示的花的结构中,属于雄蕊结构的有和。(2)图甲中标号a所示的过程称为,其实质是花粉散落到柱头上的过程。(3)图乙表示被子植物的受精过程,即7中的精子与胚珠中的9结合形成受精卵的过程称为受精。(4)图丙表示被子植物的果实,标号10是由图甲中的发育而来的。|能力提升|13.xx泰安下面关于玉米的叙述,正确的是()A.将一粒浸软的玉米种子剖开,在剖面上滴加碘液,变蓝的部分是胚B.玉米种子萌发时,胚芽首先突破种皮发育成芽,芽再发育成根和叶C.玉米生长过程中,主要靠根尖的成熟区从土壤中吸收水分和无机盐D.玉米是雌雄同株,完成传粉、受精后,子房中的胚珠发育成玉米粒14.xx湘潭如图K7-4有关植物根尖的说法正确的是()图K7-4A.处细胞与处细胞虽然功能不同但是遗传物质相同B.处细胞生长速度很快,根的生长只与该区有关C.处的表皮细胞一部分向外突出,这一特点是与其运输功能相适应的D.处细胞分裂时,细胞膜和细胞质先一分为二,最后细胞核分裂15.xx深圳玉米颗粒常有缺粒现象,造成这种情况的原因是()A.气温原因B.传粉不足C.水分不足D.光照不足16.xx泰安下列关于被子植物生长、发育、繁殖的叙述,正确的是()A.种子从萌发到长出幼叶前,体内有机物不断增多B.受精卵发育成胚,胚包括胚芽、胚根、子叶和胚轴C.精子和卵细胞在花粉管内结合形成受精卵D.有机物由导管从叶片运输到植物体的其他器官17.xx赤峰在下列培养皿内分别放入等量湿巾,再将相同数量的豌豆种子放在上面,在不同的条件下进行培养,结果如下表。请回答下列问题:培养皿(组别)甲乙丙丁场所阳光下阳光下黑暗中阳光下温度/2323235纸巾干湿状态潮湿干燥潮湿潮湿发芽率98%098%0(1)上表的实验设计中共包含了组对照实验。(2)探究“光照对种子萌发是否有影响”,可选用甲组和组构成对照实验。(3)甲组和丁组的实验结果说明适宜的是种子萌发所必需的外界条件。(4)每个培养皿中都放入一定数量的种子,即不是1粒种子,其目的是。(5)几周后萌发的种子能发育成幼苗。在种子中是新植物体的幼体,由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。参考答案基础达标1.B解析 和唯一变量是水分,和唯一变量是空气,因此该装置可以同时探究水分、空气对种子萌发的影响。种子的萌发需要适量的水分、适宜的温度和充足的空气。该装置中和不能形成一组对照实验,因为有两个变量:空气和水分。2.B解析 本实验目的是研究种子萌发与光照、水分的关系。甲、乙对照说明水分对种子萌发有影响;甲、丙对照说明光照对种子萌发无影响;丙、丁对照说明水分对种子萌发有影响。3.A解析 大雨使土壤中水分过多,造成土壤中空气不足,种子无法萌发。4.B解析 种子萌发的环境条件是一定的水分、充足的空气和适宜的温度。5.C解析 种子在萌发的过程中,要进行呼吸作用,消耗种子体内的有机物,在此过程中由于种子不含叶绿素无法进行光合作用,所以种子体内的有机物会减少。随后长出了叶,叶能进行光合作用,制造有机物,故随后有机物增多。6.C解析 施肥能够为植物提供无机盐。7.D8.B解析 植物的根的生长主要靠分生区细胞分裂使细胞数目增多,和伸长区细胞伸长使细胞的体积增大。9.A解析 雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接的关系,它们是花的主要结构。10.B解析 一个胚珠发育成一颗种子。11.A解析 种子萌发时胚根最先突破种皮。12.（1）1花药2花丝（2）传粉（3）花粉管卵细胞（4）6胚珠能力提升13.C14.A解析 根的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。植物的根能不断地在土壤中延伸的原因是分生区细胞分裂使细胞数目增多和伸长区细胞伸长使细胞的体积增大的缘故。成熟区的表皮细胞向外突出形成的根毛,这样可以大大增加根吸收水分和无机盐的面积,使成熟区成为根吸收水分和无机盐的主要部位。分生区细胞分裂时,细胞分裂的过程是细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后形成新的细胞膜和细胞壁。15.B16.B解析 种子从萌发到长出幼叶前,体内有机物不断减少。精子和卵细胞在胚珠内结合形成受精卵。有机物由筛管运输。17.（1）3（2）丙（3）温度（4）避免实验结果的偶然性（5）胚
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