新部编人教版二年级下册语文第三单元试卷A.B卷.doc

新部编人教版二年级下册语文第三单元试卷A.B卷第 12 页 共 12 页一、基础训练营。（54分）1读一读，连一连。(8分)涌 巷 酱 繁 粥 腻 邦 津jing fn zhu yng xing jn n bng2.我是小小书法家（12分）r nao ji do zhun qunfn tun ti hu jn i 3找出下列词语中的错别字，圈出来并在括号里改正。(8分)愤发图强（ ） 艾草漂香（ ） 言黄子孙（ ） 神洲大地（ ）4词语接龙。(6分)大陆( )( )( )金钱( )( )( )5照样子写词语。(6分)(1)脆生生(ABB式)_ _ _(2)各种各样(ABAC式)_ _(3)贴窗花(带动作的词)_ _6用加点词的反义词填空。(6分)(1)小枣树长得很丑陋，小柳树长得很( )。(2)小柳树很骄傲，小枣树很( )。(3)看一个人不要只看他的外表美不美，更要看他的( )是不是美。7按要求写句子。(8分)(1)你的树枝难看。(改为感叹句)_(2)小枣树结了枣子。(用“弯弯曲曲的”“又大又红的”扩句)_(3)中国美食品种众多，有葱爆羊肉，有小鸡炖蘑菇，有_，还有_。(照样子补充句子)二、综合展示厅。（6分）8我国的传统节日里藏着许多好听的故事。读每个传统节日故事都是一次与历史的相遇。把你知道的传统节日故事写几个与大家一同分享吧。(至少写3个)_三、课本直通车（12分）9七月七，_，牛郎织女会鹊桥。过中秋，_，十五圆月_。10_，隔海峡，与大陆，_。各民族，_，_，共繁荣。11小柳树的腰_，树枝_，真好看。小枣树树枝_，一点儿也不好看。我喜欢文中的_，因为她_。四、阅读检阅台（13分）热爱祖国你要问我，什么是祖国？我可以高兴地告诉你：小燕子的祖国是它的泥窝，每年春天都要回来多么执著；小蚂蚁的祖国是它的蚁穴，每天搬土运食物很少歇一歇；小蝈蝈儿的祖国是它的花朵，大声歌唱一点儿也不觉得累；小蜜蜂的祖国是它的蜂巢，酿出的甜蜜谁也不让抢夺！你要问我，谁是我的祖国？我也会自豪地告诉你：我的祖国名字叫中国，历史悠久，地大物博，长江长城，黄山黄河，五十六个民族，名人众多！12小燕子的祖国是_，小蚂蚁的祖国是_，小蝈蝈儿的祖国是_，小蜜蜂的祖国是_，我的祖国是_。(5分)13我的祖国有什么特点？用“”在文中画出来。(2分)14我会连。(4分)小燕子 小蚂蚁 小蝈蝈 小蜜蜂春暖归巢 酿蜜 运食物 歌唱五、习作百花园。（15分）16仔细观察图画，以“中秋赏月”为主题写一段通顺的话。第3单元 达标测试卷一、基础达标。(46分)1我会用“”给加点字选择正确的读音。(6分)长江涌(yngsng) 隔海峡(xiji) 吃元宵(xioxio)煎豆腐(jinjin) 炖蘑菇(dundn) 艾草香(ii)2我会拼写词语。(8分)mn z r no yu y qin ci cho fn bi k shn zhu fn du3我会填一填。(4分)(1)“烤”共( )画，第二画是()，部首是()，我还会写带这个部首的字()。(2)“转”共()画，第七画是()，我会组词()，()。4一字组多词。(6分)谊贫币5照样子，写一写，再组词。(4分)例：土不(坏)(坏人) 贝占()( ) 甲鸟()( ) 火暴()( ) 车专()( )6我会写加点词语的近义词。(3分)(1)古时候，人们觉得贝壳很漂亮。( )(2)一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。( )(3)她在微风里得意地跳起舞来。( )7在括号里填上合适的词。(6分)一()月饼一()美食一()窗户一()鞭炮 一()烤鸭 一()花灯华夏( )( ) 炎( )子( ) 巍巍( )( )民族( )( ) ( )( )图强 只争( )( )8按要求写句子。(6分)(1)小枣树结了枣子。(把句子写具体)_的小枣树结了_的枣子。(2)小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。(照样子，补充句子)苹果的颜色_，味道_，真好吃。(3)小柳树听了，不好意思地笑了。(拟人句)_9标点符号真重要！(3分)(1)所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚 赔购 贫 货”。(2)小枣树不明白 问道 说你什么呀 二、教材回顾。(13分)1我会选择词语填一填。(2分)香喷喷硬邦邦辣乎乎酸溜溜油腻腻软绵绵我的生日到了，妈妈为我准备了许多好吃的东西，有()的葡萄，()的鸭脖，()的棉花糖，还有()的蛋糕，可真丰盛呀！2我知道的传统节日有：春节 元旦 清明节 端午节 劳动节 乞巧节 。(在正确的方框里打“”)(3分)3我神州，_，山川美，_。各民族，_，_，共繁荣。(2分)4我能按照顺序默写生肖并填一填。(6分)子(鼠) 丑( ) 寅( ) 卯( ) 辰( ) 巳( )午( ) 未( ) 申( ) 酉( ) 戍( ) 亥( )我的生肖是属( )。三、主题探究。(6分)我的理想。小明：我长大以后想当一名工程师。小刚：为什么呢？小明：因为_。小刚：我长大以后想_。小明：说说你的理由。小刚：我要_4、 阅读拓展。(15分)(一)课内阅读(6分)春节到，人欢笑。贴窗花，放鞭炮。元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。1短文中介绍了哪几种传统节日？(2分)2“元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。”试着换内容把这个句子补充完整：“元宵节，_，_。”(2分)3我最喜欢的传统节日是_，因为_。(2分)(二)课外阅读。(9分)美丽的祖国我们的祖国幅员辽阔，风光秀丽。春天，春雨沙沙地下着，江南水乡的杏花开了，有红的，有粉的，还有白的，美丽极了！夏天，骄阳似火，海南岛的椰(y)树一点也不怕热，海风一吹，椰树沙沙作响，好像在欢迎远方的客人。秋天，一阵凉爽的秋风吹来，骏马迎着秋风在草原上奔跑。冬天，在我国的青藏高原，则有着另一番风景，耐寒的动物牦牛在冰天雪地中悠然自得地散步。祖国的四季美景不同，天南地北，风格各异。我爱这壮丽如画的祖国山河。1全文共有_句话，第一句话起_的作用。(2分)2文章是按照_顺序来写的。(1分)3文章写了_、_、_、_四个地方的不同景象。(4分)4短文表达了作者热爱_的感情。(2分)五、写话展示。(20分)大年初一，到处是鞭炮声，图中的小朋友也放起了鞭炮。请你仔细看图，把你想到的、看到的写下来。第四单元一、基础训练营。(54分)1下列带点字的读音正确的打“”，错误的在括号里改正。(8分)苹果pn()精灵lng() 隐蔽b() 商人shung()大婶shn() 昏倒hun() 驾驶ji() 撞伤zhng()2加一加，变成新字再组词。(6分)林夕()() 米青()() 囗才()()3看拼音写词语。(16分)sn ln jio hu zhu wi sh jn b chng yu x ci s m qn 4选择正确的字组词。(12分)()净()实整() ()果 批() ()价 ()花 ()种 ()音 ()子 ()费 难()5读一读，找出不同类的词用横线画出来。(8分)(1)喜鹊雪松鸽子燕子 (2)铅笔橡皮苹果尺子(3)书桌板凳椅子冰箱 (4)大海日出森林沙滩6照样子把句子写具体。(4分)例：我们乘坐列车。我们乘坐免费的特快列车。(1)小溪流淌。_(2)鸟儿歌唱。_二、综合展示厅。(8分)7小鸭子想学游泳，请妈妈帮忙，妈妈希望他自己去尝试。他们之间会说些什么呢？发挥想象，写一写。小鸭子：_鸭妈妈：_小鸭子：_鸭妈妈：_小鸭子终于靠自己学会了游泳。三、课本直通车。(9分)8判断。对的打“”，错的打“”。(1)宁宁玩手影戏输了，就和男孩吵了起来。()(2)枫树上的喜鹊中，作者很喜欢枫树上的喜鹊。()(3)当一只小虫子，一点儿都不好。()四、阅读检阅台。(14分)童年趣事童年在我的印象中已经(模摸)糊不清了。但有一件事，我至今都没有忘记，一想起来就大笑不止。那时我刚上二年级。有一次，老师布置我们回去写一篇介绍学校风景的作文。那时的我可从来没有留心观察过周围的事物呀，该怎么办呢？我正苦(恼脑)着，忽然想起妈妈常说的一句话：李白醉酒诗百篇。于是，我灵机一动，想：李白只要一喝醉了酒，就可以写一百篇诗来，可谓诗兴大发；要是我也喝醉了，岂不是能灵感大发，文章挥笔而出？说干就干，幼稚的我当时还满怀信心地以为自己掌握了写文章的(绝决)窍，抓起一瓶白酒就哗哗地往下咽。“哇，好辣呀！”可为了写出好文章，我迫不得已强撑着灌下去。过了好一会儿，我才满足地回到房间，可才进门，便感到双腿发软、双眼看不清东西，转眼便是一片(膝漆)黑。等我醒来，脑子里仍是空白一片。我把事情原原本本告诉了妈妈，她并没有笑，而是(严肃严谨)地对我说：“写文章靠的是平时的积累和对事物的观察。”9用“”划去文中括号中使用不当的字词。(5分)10补充词语。(4分)()()不止满怀()()迫不()() 原原()()11“要是我也喝醉了，岂不是能灵感大发，文章挥笔而出？”这是一个()句。改成陈述句：_12读了文章，我明白了写文章靠的是_。(2分)五、习作百花园。(15分)13发挥想象，将下面的词语串起来，编一个童话故事。女巫士兵国王雪山食人鱼沼泽地公主飞毯皮划艇狼群仙女第4单元 达标测试卷一、基础达标。(51分)b b lio li lu p tnzn聊天 遮蔽 反驳 堡垒 赞扬 脾气 贪玩 陀螺2看拼音写词语。(8分)b chng fng bin m qn sh jn yu x jio sh j ho gn jng 3照样子，变一变，再组词。(4分)例：土平(坪)(草坪)加马()()车双()()木象()() 土旦()()4选词填空。(4分)(1)我的办法得到了大家的()。(2)我要唱一首歌()祖国的大好河山。5把句子中意思相反的词语找出来。(4分)(1)我们要学会把房间收拾整齐，不能凌乱。()()(2)城堡里有一个凶狠的魔王，他抓走了善良的公主。()()(3)清晨我们迎着阳光进入校园，傍晚我们满载收获离开校园。()() ()()6选择恰当的词语填空。(6分)( )城堡()触须()拼音( )懒腰 ()渡船 ()魔王7写写你积累的词语，并用其中一个造句。(7分)形容生气：_形容高兴：_造句：_8照样子，完成句子练习。(4分)(1)例：你怎么能提出这样的要求呢？(换种说法，意思不变)你不能提出这样的要求。难道当一只虫子不好吗？_(2)例：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。(用加点词写句子)一会儿_，一会儿_，一会儿_。9给句子排排序。(6分)( )牛顿心想：为什么苹果只向地上落，而不向天上飞？( )后来，他成了世界著名的科学家。( )牛顿从小就爱动脑筋。( )忽然一个苹果从树上落下来。( )一天，他坐在一棵苹果树下休息。( )牛顿对这个问题进行了认真思考，专心研究。二、教材回顾。(11分)1我的彩色梦境，有_，有_，还有_，在溪水里流动2枫树上的喜鹊这篇课文表达了“我”对喜鹊的_之情。我会根据课文内容判断正误，对的打“”，错的打“”。(1)喜鹊阿姨的鸟窝里有五只小喜鹊。( )(2)我们村的渡口旁有一棵杨树，“我”很喜欢它。( )(3)喜鹊阿姨教喜鹊弟弟唱歌，做游戏，学拼音。( )3“我”觉得当一只小虫子真不错。可以在_伸懒腰，可以用露珠_，把触须擦得_，还可以跳到狗的身上_。三、主题探究。(3分)彩色的梦中作者写道：“他们躺在铅笔盒里聊天”，想一想，这些彩色的铅笔会聊些什么呢？_四、阅读拓展。(15分)(一)课内阅读。(6分)沙滩上的童话我们一起商量怎样攻下那座城堡。一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”有人反驳那时候还没有飞机呢我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。1选文一共有_个自然段，我会给第三自然段加上合适的标点符号。(3分)2我们在沙滩上编了一个“救公主”的童话，我们想到了_、_的办法救公主。(2分)3你喜欢沙滩吗？如果是你在沙滩上，你想干什么？(1分)_(二)课外阅读。(9分)鲨(sh)鱼家的菜园鲨鱼先生坚持在菜园里种海带，鲨鱼太太和小鲨鱼只好由着他。别人家菜园里的紫菜啦，海青菜啦，一下子都卖完了。可是，在大海里，大伙儿都吃腻(n)了海带，谁也不来买。急得鲨鱼先生皱(zhu)着眉头，板着脸，成天围着菜园团团转。小鲨鱼忙说爸爸你别着急我用海带做蝴蝶结鲨鱼太太紧接着说：“我用海带做百叶窗。”小鲨鱼把海带做的蝴蝶结戴在头上，鲨鱼太太把海带做的百叶窗挂在房间里。海底大大小小的动物听说了都跑来看。“太独特了！”“太新潮了！”大家七嘴八舌地赞叹，都争着买海带回去做蝴蝶结和百叶窗。不一会儿，海带全卖完了。鲨鱼先生高兴极了。1在文中第三自然段的“”里填上标点。(3分)2在文中找出与下列词语意思相近的词。(3分)焦急 ()赞美 ()开心 ()3用横线画出写鲨鱼先生着急的样子的句子。(1分)4请你发挥想象，学着写一写鲨鱼先生高兴时的样子。(2分)鲨鱼先生_五、写话展示。(20分)图上的小动物们都在干什么？她们的心情怎么样？仔细看图，再写一写。【老师微信号hlshtx09】加微信永久更新教学资料;