2020年三年级语文下册 1《燕子》学生学习应用指导素材 新人教版.doc

2020年三年级语文下册 1燕子学生学习应用指导素材 新人教版年级三年级下学期学科语文章节燕子学时2课时学习目标1、会认9个生字，会写14个生字。能正确读写“燕子、翅膀、剪刀、尾巴、活泼、机灵、微风、赶集、聚拢、光彩夺目、增添、掠过、偶尔、音符、演奏、赞歌”等词语。2、有感情地朗读课文，背诵课文。3、理解课文内容，抓住描写燕子和春天的语句，感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象，培养热爱大自然春天的思想感情。4、学习作者细致的观察和一些表达方法，积累好词佳句。优教通学习应用指导学习环节学习活动活动说明资源形式资源位置预习导学1、预习新课，反馈难点问题；1、完成燕子新知预习的学习、并进行新知预习检测在线导学预习题库【同步学习】-预习导学-燕子预习导学、燕子预习检测1、字词学习1、学习本课生字和词语，并掌握。PPT【同步导学】-预习导学-燕子生字学习2、课文学习1、朗读课文，感知课文情景。2、了解课文学习要点并掌握学习技巧。PPT音频视频【同步导学】-预习导学-燕子预习指导、燕子音频朗读、预习检测1、 完成预习检测 1、 网上完成预习检测，检验预习效果，并反馈老师预习情况。网上题库【题库】-燕子预习检测提升导学1、写作知识1、了解本课修辞手法（比喻、拟人、对偶），并学习。2、拓展学习本课写作特点，学习多角度描写景物。Word【同步学习】-提升导学- 拓展学习：修辞方法、拓展学习：多角度状物2、阅读提升1、了解作者郑振铎，积累常识。 2、阅读与课文相同主题的文章，提升阅读水平。视频Word【同步学习】-提升导学- 作者简介：郑振铎、拓展阅读：翠鸟、拓展阅读：画眉鸟、互动学习1、师生互动学习学习老师推荐资源、作业、导学。网上题库在线学习互动学习2、同学互动学习学习同学推荐、分享资源，互动话题讨论资源信息互动学习小学教育资料好好学习，天天向上！第 3 页 共 3 页