2019秋六年级语文上学期期末试卷118无答案苏教版.doc

六年级上册语文期末试卷一、书写工整3分二、语言积累。（6分）Png zhng zng h nu dng z xn（ ）（ ）（ ）（ ） Zhu cho xi ling（）纹 鸟（ ） 生（） 原（ ）2.请将下面的字加上偏旁，并组词。（6分）帛（）（）（）余（）（）（）3.按要求写成语。（4分）填空补充成语。应（）不（） 波（）壮（） 4.按要求填出相关内容。（6分）补写出相关诗句。谁言寸草心， 对对子。海纳百川，；壁立千仞，。5.请自选课文，写一两句你喜欢的句子，简要说说你喜欢的理由。（5分）原句：:喜欢的理由（点评）：6.根据课文内容填空。（6分）著名作家（）先生的林海中，三次提到兴安岭叫人感到“亲切、舒服” ，分别是在什么情况下提到的：第一次：第二次：第三次：“精彩极了”和“糟糕透了”一文中对“我”的第一首诗，妈妈的评价是“（）”，爸爸的评价是“（）”。表现了严格要求和热情的鼓励两种伟大的爱。（2分） 三、阅读。（26分）（一）读课文片断，回答问题。（10分）这时候，值班室的同志送来了两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。总理让我跟他一起喝茶，吃花生米。花生米并不多，可以梳得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。喝了一会儿茶，就听见公鸡喔喔喔地叫明了。总理站起来对我说：“我要去休息了。上午睡一觉，下午还要参加活动。你也回去睡觉吧。”1.结合本段话上下文内容说说“这时候”指的是什么时候。（2分）2.请先圈点出下面句子中的重点词，再说说这些词表达了什么意思。（5分） （二）读短文，回答问题，（10分）上帝的笑上帝造完了人类以及万物以后，让他们在地球上按各自的方式去生活，上帝只使用慈祥的目光注视着一切。突然有一天，有人跑来寻找上帝。“你有什么事啊！我的孩子。”看着满脸委屈的人，上帝问道。“这太不公平了！”人叫喊着回答，“你看，我跑不过马、兔子它们，也没有大象、牛的力气大，也不能像鸟儿在天上飞，不能像鱼儿在水里游，上树摘果子不如猴子，捕食又没有老虎的爪子和牙齿，你说我该怎么办啊？”“你的大脑比他们的都好，你可以思考啊！”上帝说道。“可他们说，我一思考，您就会发笑。思考是没有用的。再说，好多问题我也想不明白。”上帝笑了，他对人说：“我的孩子，我知道有些问题你可能会想不明白，可你的优势就是智慧的大脑啊！你的大脑有1350毫升，你足以用它去弥补各种不足。我保证，只要你凡事动脑思考，你会活得比他们都好，他们都将会为你所用，你将成为万物之灵。你要是不思考，也就无法生存了。孩子，你的大脑才事世上是最宝贵的财富，你要好好利用啊！”1.文中的“人”为什么满脸委屈地对上帝说“这太不公平了”？（3分）2.结合短文内容说说为什么上帝笑了？（3分）3.照样子展开想象，补充下面句子的相关部分。（6分）例：虽然我们跑不过马和兔子，但我们能制造比它们跑得更快的摩托车、汽车等交通工具。虽然我们没有大象、牛的力气大，尽管我们不像鸟儿在天上飞翔，尽管我们不能像鱼儿在水里游，4.上帝说：“孩子，你的大脑才事世上是最宝贵的财富，你要好好利用啊！”你准备怎样利用你的大脑呢？（4分）四、作文。（30分）培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果把忧愁向一个朋友倾诉，你将分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有过哪些快乐和忧愁？你是怎样和别人分享和倾诉的？选两件事写下来，题目自定。小学教育资料好好学习，天天向上！第 4 页 共 4 页