2020年四年级英语上册 Unit 1 Let.doc

2020年四年级英语上册 Unit 1 Let【知识目标】1识记理解应用生词classroom, gym, library.2理解应用句型：Excuse me, Wheres the _?I can show you. Here it is. 【技能目标】通过讨论、提问等方法，培养学生合作意识和自己解决问题的能力。 【情感态度价值观】创造友好、轻松的学习氛围，激发学生学习英语的积极性。 【教学方法】讲解法，示范法，游戏练习法 【教学重难点】理解应用句型：Excuse me, Wheres the _?I can show you. Here it is. 【教学用具】多媒体课件，卡片，挂图，录音机 【教学过程】1新课进行前，师生用学过的问候用语打招呼。2教师播放录音，与学生共唱一首学过的英文歌曲。3教师启发学生观察准备好的学校挂图，找出几个典型的建筑，教师在学生寻找的过程中，用彩笔着重标示classroom, gym, library等，翻译出来，并带领学生朗读，播放录音，学生跟读。设置情景，假装带领学生走出教室寻找这些建筑物，教师每指一建筑物，说：Lets go to the _. 在挂图上找到目的地时师：What is it? Its the 生：_.师：Yes, Its the _. Its the _.Say it, please, class. 生：Its the_.4打开同步课件,将课件播放一遍,教师点击图片，就某一地点向学生询问，该如何走？然后启发学生观察图，猜猜正在发生什么事？播放录音，学生跟读，教师告诉学生当向别人寻求帮助时。重复录音中的问题：Excuse me. Where is the _? Excuse me.是引起别人注意和表示礼貌的一种表达方式。5指定几名学生仿照对话自己造句，表演。 【结束新课】播放录音，练习听力。 【布置作业】完成activity book中的习题。小学教育资料好好学习，天天向上！第 3 页 共 3 页