2019第二学期五年级语文期末试卷 (I).doc

2019第二学期五年级语文期末试卷 (I)题号一二三四五六七总分得分一、 读拼音写词语(5分)un i zo o m kn p bin q lin 肃 测 气 别二、 选择加点字的正确读音，用“”标出（4分）藐视(mo mio) 颈项(jn jn) 蒙古(mn mn) 笨拙(zhu zhu)三、下面四组词语中，只有一组是完全正确的，请你选出来在（ ）里打“”，其余的打“”（4分）1.强烈渴望 惊恐万壮 小心翼翼 满腔怒火 （ ）2.猛烈攻击 失魂落破 惊慌失措 夺眶而出 （ ）3.热列庆祝 临危不惧 纹丝不动 惊天动地 （ ）4.剧烈疼痛 巍然屹立 视死如归 昂首挺胸 （ ）四、根据平时积累填写（共22分， 第5小题每空0.5分，其余每空1分 ）1.“雄关漫道真如铁， 。”出自毛泽东的词 。这首词的上阕的感情是阴沉抑郁的，那么下阕的感情是 。文中加点的“漫道”的意思是 。2. 泰山气势雄伟，被称为“五岳之首”，你积累了哪些写泰山的诗句？孟子 杜甫 3.古往今来有无数赞美西湖美景的诗句，其中最为贴切的莫过于苏轼的“_，_”。 4. 老子有一句名言“ ”，说明了“好事”和“坏事”的关系。这句话会让你想起古代传说中 的故事。5.“像 一般的雪，像芦花一般的雪，像 一般的雪，在风中飞舞。”这句话选自课文 ，课文中大量使用了 的修辞手法。6.古往今来，人们因水而思，借水言志，临水而歌。孔子的感慨是 ，李白用诗句 表达了无限的忧愁。7.抗日战争时期，在河北大地上涌现了许多战斗英雄、革命烈士，在本册教材的学习中我了解了 ，他们的英雄壮举让我想起了李百药的一句名言 。8.智慧就在我们身上，荒芜了的花园告诉大家 ，瘸蝉给了我们这样的启示： 。9.李白非常注重友情， 写了不少诗作给友人，我印象最深的两句是“_，_”10.用简要的语言记录下你最近看到的一条国内外新闻。 。五、口语交际（5分）五一班的教室门口被隔壁五二班的同学扔了垃圾，恰巧被五一班的值日生甲看到了，于是他愤怒地说： 扔垃圾的乙同学毫不示弱，反击道： 两人越吵声音越大，假如你身为五一班班长，听到这些争论，为了维护环境卫生和班级之间的团结，你劝导同学说： _六、阅读回答问题（30分）阅读（一）（10分）爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对两个孩子说：“白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根、发芽，长出粗壮的枝干。（ ）遇到风沙还是雨雪，（ ）遇到干旱还是洪水，它（ ）那么坚强，不软弱，也不动摇。”1. 这段话选自课文 。（ 1分）2. 这段话中写了这样几种自然灾害： 。（2分）相信你还能写出你知道的其他的灾害来_（至少两种）。(1分）3. 这段话写出了白杨树的三个特点：（1）_（2）_（3）_（3分）4在括号里填上合适的关联词语。（1分）5爸爸的微笑消失、脸色变得严肃起来的原因是 。（2分）阅读（二 ） （9分） 宽容我的童年是在河北省丰年县一个部队大院里度过的。那时候我们家是个单门独户的小院，院子里有棵梨树，每到八九月份，金灿灿（cn chn）的梨儿便沉甸甸地挂满了枝头。一些淘气的孩子闻到了梨香，便不时翻过矮矮的围墙到我家来偷梨。一天中午，我正在翻小人书，忽然听到院子里有动静，趴到窗子一看，原来树上有个十几岁的男孩在摘梨。我大叫起来：“抓小偷！”正在午休的父亲迅速跑了出来，那男孩惊慌失措，“扑通”一声竟摔到地上，手背划开了一道长长的口子。我想，父亲一定会狠狠教训他一顿，然后去找他家长评理。可父亲却一声不吭地返身进屋，拿出酒精和纱布给孩子仔细地包扎(z zh)好伤口，又用报纸裹了七八个梨子塞(si si)进他怀里。男孩站起来，朝父亲鞠了一躬，便飞也似( s sh)地逃跑了。转眼已经过去了16年，我们家早已从北京迁到了南方，可儿时那一幕仍深深烙印在我的脑海里，总也抹不去。父亲没有说一句话，却教给了我他一生信奉的做人原则：宽容。1. 把括号里不正确的读音划掉。（2分）2. 联系上下文，理解下面的词语。（3分）宽容：_惊慌失措：_3这篇短文主要讲了一件什么事？（2分） _4男孩朝父亲鞠躬时，心里可能想些什么？（2分）_阅读（三）（11分） 秘密有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。他7岁，上小学二年级。他有一双非常水灵的、乌黑的、不谙（n）世事的、清澈的眼睛。凝视着他眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄（fi b）的退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”朋友感慨地举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫嚅（ni r）着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我批改作业。这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。”当老师的朋友对我说：当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。你知道吗？那种天使一样的小孩子，充满了全世界的悲悯（mn）和谅解。我看着他，看着看着就掉下了眼泪。我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他批改作业，而且悄悄地告诉他：“如果你都做对了，老师就只写上优秀两个字，擦的时候也好擦。”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共同拥有着这个秘密。过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100个小学生常用的作业本送给他。这是对他作业一直优秀的奖励。1. 联系上下文给加点儿词语选择恰当的解释。（在序号前面“”）（2分）菲薄：微薄（指数量少、质量次） 瞧不起2. 对文中画横线的句子理解正确的一项是（ ）（2分）全体同学对这件事儿都有疑义。 全体同学对这件事儿都没有疑义。只有两个同学对这件事儿有疑义。3. 短文第（ ）和第（ ）自然段围绕“秘密”具体写了一件事。(1分）4. 短文写谁与谁之间的秘密？（1分）“秘密”的内容是什么？（ 1分）_5. 短文主要描写了小男孩的语言、（ ）和（ ），表现了他是一个（ ）、（ ）的孩子。（2分）6. 想象小男孩长大以后又见到这位老师，他会说些什么？（ 2分）_七、习作（30分） 爱，是非常珍贵而奇妙的东西。在我们的生活中充满着爱，我们正在感受着老师、父母、长辈，甚至陌生人的爱爱伴随着我们成长，丰富着我们的人生。 请以“的爱”为题写一篇记叙文。要求：1、请在题目空缺处填上一个合适的词语，构成完整的文题。2、400字左右，文中不要出现真实的姓名。小学教育资料好好学习，天天向上！第 6 页 共 6 页