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,同学们，今天我们跳着舞来到了美丽的动物城堡。这里住着一群会跳舞的小动物。今天，这儿将要举行一个节日舞会，小动物们还特别请来了它们的好朋友小洋娃娃。,小狗和小羊见洋娃娃来了，赶紧跑过来欢迎（打击乐伴奏）,欢迎节奏：,谁愿意模仿一下？请一位学生按节奏读，师随机指导，强拍拍手，弱拍拍肩。请男同学一起拍。,热情的小狗是怎么欢迎洋娃娃的呢？谁愿意模仿一下？（小熊前的十六节奏）,谁愿意模仿一下可爱的小羊?,这时，爱跳舞的小熊跑来了，它对洋娃娃说了什么呢？,请一名同学模仿，师生一起边拍边读，请同学注意读准十六分节奏。,洋娃娃高兴地接受了小熊的邀请，快看，她们一同跳起来了。,按节奏歌词接龙,师：洋娃娃和小熊跳舞，跳呀跳呀，一二一,生：他们在跳圆圈舞呀，跳呀跳呀，一二一。,师：小熊小熊点点头呀，点点头呀，一二一,生：小洋娃娃笑起来呀，笑呀笑呀，哈哈哈,喜欢这首歌吗?这其实是一首外国儿歌。歌曲的名字叫做洋娃娃和小熊跳舞。我们一起来把这首歌学一下好吗？(随着音乐唱一唱）,“嗯，唱得不错，不过能不能唱的再好一点呢？”,女同学来唱洋娃娃，男同学来唱唱小熊,我们来分角色唱一唱,这次唱的太棒了。你们愿意和我们一起跳舞吗,那么我们先来想一想洋娃娃是怎么跳的？（自由组合，分组编排，教师指导。）,小熊又是怎么跳的呢？,各组展示,议一议,好，现在我们小朋友自己找一个小舞伴，分配好角色，和洋娃娃、小熊一起跳起来吧！,既然大家表演的那么好，我们就一起去参加节日舞会吧！,同学们，今天我们在音乐中度过了一段轻松、快乐的时光。大家回去后可以和家人举行一个家庭舞会，希望音乐能带给你更多幸福和快乐。,同学们跳着欢快的舞步出教室。（背景音乐洋娃娃和小熊）,
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