沪科版二年级下册流程图-课件.ppt

上传人:xt****7 文档编号:3676232 上传时间:2019-12-21 格式:PPT 页数:18 大小:2.85MB
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流程图,说一说数点块有什么特点?,(最小),(最大),这是一个数点块,它的每个面上有什么?,小结:可以先确定百位上的数,再确定十位和个位。这样有序思考能准确知道1、4、5三个数能造出六个三位数,小青蛙掷出:,问:用这些掷出的数字可以造哪些数呢?想一想用什么好方法排列不重复也不遗留。,145,154,415,451,514,541,开始,掷个数点块,造一个三位数,数,?,加0,减0,结束,结束,仔细观察流程图,说说你看懂了什么?(同位讨论),开始,掷个数点块,造一个三位数,数,?,加0,减0,结束,结束,开始,掷个数点块,造一个三位数,数,?,加0,减0,结束,结束,按照流程图进行游戏:,他造一个数:,315,检验:,加,减,将得到的结论填入表内:,3,315300=615,315,造的数,结果数,615,流程图,开始,掷个数点块,造一个三位数,数,?,加0,减0,结束,结束,流程图,请你按照流程图进行游戏:,他造一个数:,检验:,加,减,将得到的结论填入表内:,0333,造的数,结果数,333,开始,掷个数点块,造一个三位数,数,?,加0,减0,结束,结束,流程图,你愿意按照流程图来玩“加与减”的游戏吗?,我造一个数:,检验:,加,减,将得到的结论填入表内:,造的数,我掷的数点块,结果数,仔细观察数据,完成下列判断题,(1)造的数越大,结果数越大(),(2)造的数越小,结果数越小(),结果数的大小与造的数的大小无关,思考:,(1)要得到最小的结果,必须掷出哪些点图?,(2)要得到最大的结果,必须掷出哪些点图?,造哪个三位数能得到最大的结果数?,造哪个三位数能得到最小的结果数?,A111B466C499D100,B466,A466B500C501D511,D511,1、按要求填数,511,115,265,526,456,546,结果数最大,所造的数,结果数最小,所造的数,拓展题,生活中的流程图,小小设计师,总结:,今天你学会了什么?,谢谢,森林公园旅游车红色列车限载:192人蓝色列车限载:288人,人数192人不能乘车,人数192能乘车,人数192人能乘车,
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