2019年苏教版小学五年级语文月考试卷.doc

2019年苏教版小学五年级语文月考试卷班级 姓名 成绩 积累运用一、看拼音写词语（10分）chu yn z rn din tng dun lin bin c ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) j l bo ln hung hn pn dun ji sho ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、划去不正确的读音（6分）正月（zhng zhng） 教诲（hu hu） 戛然而止（g ji） 衣襟（jng jn） 刹那间（sh ch） 满载而归（zi zi） 三、按要求完成练习（7）1、太阳慢慢地从东边升起来了。（改成拟人句）_。2、九寨沟真美呀，_。（把句子补充完整）3、爸爸妈妈常严厉斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。（用上关联词） 3、马上就要进行期末考试了，我们要努力学习。（换一种说法，使意思不变。） 4、修改病句。（用修改符号在原句上修改）星期日，妈妈春游带我去盐城公园。万里长城、故宫博物院和南京长江大桥都是中外闻名的古建筑。5、风儿在哪里？你不知道，我不知道。你看， ，风儿已从哪里走过。四、填空（19）1、让明亮的眼睛， ， 。用绚丽的色彩， ， 。（4分）2、希望同学们不要忘记伟大的人民教育家 在他的演讲中对我们的教导，如果我们每天都这样地问问自己，这样地 和 自己，我们就一定能在 、 、 、 各方面有长足的进步。（7分）3、农村生活多么令人向往啊！你看“牧童骑黄牛，_。”那是欢闹。“一曲高歌一樽酒，_ 。”那是宁静。(2)4、变色龙一课按照 、 、 的顺序，从变色龙的 、 、 三个方面描述了变色龙的特点。（6）阅读理解（23）(一)课文片断分析(10分) 有一年我回家乡去，在村边遇到了老师，他拄着拐杖正在散步。我仍然像40年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下知识的种子。 十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘！1、这个片断选自 ，作者是 (2分)2、照样子，写词语。恭恭敬敬(1分) _ _ 、 _ _ 3、课文中 、 、 等词语表达了作者对老师的尊敬和感激之情。(3分)4、“十年树木，百年树人”的意思是： 。(1分)5、写一句赞美老师的诗句： 。(2分)（二）拐弯处的回头（13分） 一天，弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸，于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会获得一点同情与怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代几句，便自己走了。弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分老爸都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣，于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的背影。爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头可是当他走到拐弯处，就在他们侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有一种想要流泪的感觉。很久以来，我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是拐弯处的回头。1、本文记叙的主人公应该是（ ） （1）A、弟弟 B 、同学 C、“我” D、爸爸2、“一瞬间”是表示时间极短的词语，类似的还有 、 。（2分）3、读句子，在文中找到相应的词语写在后面。（2分） 、没有经过商量而彼此行动一致。 （ ） 、有点相信，又有点怀疑。 （ ）4、在文中，“我”对爸爸的感情是通过弟弟的心情变化而逐渐升华的。试找出弟弟心情变化的语句填在下面横线上。 （3）弟弟碰见爸爸时： 爸爸自己走了后： 爸爸在拐弯处回头时： 5、最能表现爸爸对弟弟关心的动作是 ，这一动作体现了爸爸的性格是 （2分）6、爸爸在拐弯处回头时，心里会想些什么呢？请你发挥想象写下来。（3分） 作文（35分）读了拐弯处的回头你一定感触颇多，回忆你的父亲曾为你做的点点滴滴，从中选择一两件事，写一篇400字左右的作文，融入父亲对你的爱，写出你的真情。题目自拟。小学教育资料好好学习，天天向上！第 6 页 共 6 页