2019年沪教版六年级第一学期语文第一第二单元测验.doc

2019年沪教版六年级第一学期语文第一第二单元测验一、文言文阅读（26分）（一）默写（6分）1.靖安宅里当窗柳，。2.，行人临发又开封。3.篱落疏疏一径深，。4.草满池塘水满陂，。5.但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，。（二）课内文言文阅读（10分）陈太丘与友期行。期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。6.解释文中加点的词语：（4分）舍（）引（）7.翻译下面的句子：（3分）与人期行，相委而去。8.下面对文章分析正确的一项是（）（3分）A.文章选自世说新语，故事的主人公是陈太丘。B.“惭”、“下”、“引”三个动词，把友人被元方批评后哑口无言、恼羞成怒刻画得入木三分。C.“入门不顾”表现了元方对友人不守信，说话不礼貌的行为表示抗议和蔑视。D.全文以对话为主，告诫人们做人要讲礼貌讲诚信。（三）课外文言文阅读（10分）华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？” 后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。9.解释文中加点的词语：（4分）至（）劣（）10.翻译下面的句子：（3分）本所以疑，正为此耳。11.读了这篇文章你有些什么启示？（3分）二、现代文阅读：（34分）（一）课内现代文阅读（18分）凡卡叹了口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。“昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！我给您跪下了，我会为您永远祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！”凡卡撇撇嘴，拿脏手背揉揉眼睛，抽噎了一下。“我会替您搓烟叶，”他继续写道，“我会为您祷告上帝，要是我做错了事，您就结结实实地打我一顿好了。要是您怕我找不着活儿，我可以去求那位管家的，看在上帝面上，让我擦皮鞋；要不，我去求菲吉卡答应我帮他放羊。亲爱的爷爷，我再也受不住了，只有死路一条了！我原想回我们村子去，可是我没有鞋，又怕冷。等我长大了，我会照顾您，谁也不敢来欺负您。“讲到莫斯科，这是个大城市，房子全是老爷们的，有很多马，没有羊，狗一点儿也不凶。圣诞节，这里的小孩子并不举着星星灯走来走去，教堂里的唱诗台不准人随便上去唱诗。有一回，我在一家铺子的橱窗里看见跟钓竿钓丝一块出卖的钓钩，能钓各种各样的鱼，很贵。有一种甚至钓得起一普特重的大鲇鱼呢。我还看见有些铺子卖各种枪，跟我们老板的枪一样，我想一杆枪要卖100个卢布吧。肉店里有山鹬啊，鹧鸪啊，野兔啊可是那些东西哪儿打来的，店里的伙计不肯说。“亲爱的爷爷，老爷在圣诞树上挂上糖果的时候，请您摘一颗金胡桃，藏在我的绿匣子里头。”凡卡伤心地叹口气，又呆呆地望着窗口。他想起到树林里去砍圣诞树的总是爷爷，爷爷总是带着他去。多么快乐的日子呀！冻了的山林喳喳地响，爷爷冷得吭吭地咳，他也跟着吭吭地咳要砍圣诞树了，爷爷先抽一斗烟，再吸一阵子鼻烟，还跟冻僵的小凡卡逗笑一会儿许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那儿，等着看哪一棵该死。忽然不知从什么地方跳出一只野兔来，箭一样地窜过雪堆。爷爷不由得叫起来：“逮住它，逮住它，逮住它！嘿，短尾巴鬼！”爷爷把砍下来的树拖回老爷家里，大家就动手打扮那棵树。12.课文凡卡是国作家写的一篇（体裁）。（3分）13.第段，凡卡在信中从、三个方面叙述了自己在鞋匠那里受到的虐待，请求爷爷带他回去。（6分）14.第段描写的是凡卡对莫斯科的印象，是否可以删去？为什么？（3分）15.第段中划曲线的句子如果改为“他想起爷爷带他去树林里砍圣诞树”好不好，为什么？（3分）16. 第段加着重号的句子运用了的修辞手法，它的作用是。（3分）（二）课外现代文阅读（16分）妈妈，一个令人感到温暖的名词。每个人一出生，便会受到妈妈无微不至地关爱；可是，一旦她把你当成永远长不大的孩子时，那滋味也不好受。妈妈，你总说：“晓菁，你已经长大了，不要什么事都依赖别人。”可是每当真有事时，你便总是自己粘过来，说我这个不行，那个不对，在我耳边lo do个没完。我不耐烦了，便将事情都交给你你总是一手包下，然后又说：“你怎么老靠别人？真没有自理能力。”我听了，真是哭笑不得。记得有一次，我和同学们一起出去逛街。约好了在人们广场的喷泉那儿集合。你听了很高兴，说：“很好，很好啊。这次，所有的东西都你自己准备，我不帮你了。”那天一大早，我便起床了。我将钱包、纸巾、水和几包零食放进小包里，正准备出发，你忽然叫住我，问我：“晓菁，钱带了吗？纸巾带了吗？水带了吗？”我一一回答：“带了，带了，都带起了。”可是你还是不放心，解下我的背包，再逐一检查，确认了以后才放心。然后，你又怕我不认识路，竟一路跟着我到了人民广场！那时，我在人群里看见了你，我简直快仰天长叹了：哎哟，妈妈，你怎么就这么不放心啊！如果说那次是在外面，你不放心，那还说得过去，可是在家里呢？你还是一样不放心简直就是瞎担心！记得还有一次，我在帮你拖地板。我正拖得起劲，你放下手里的活，来到我的身边，问我：“拖得来吗？要不要我帮你换水？”我回答：“我能行，你干你自己的去吧。”你回去了，可还是一直回过头来看我，左提醒一句“那个角落拖了没有”，右提醒一句“床底下拖了没有”，末了，你停下自己手里的活，拿过我手中的拖把说：“算了算了，你来拖地板，我不放心，你一定拖不干净，还是我自己来吧。你快去做作业。”顿时，我觉得我在你的眼中，好像是一个除了吃、喝、睡、念书以外什么都不会的生活白痴！哎哟，妈妈啊！你什么时候才会放心让我脱离你无所不至的担心和保护呀！哎哟，妈妈，我已经14岁，我长大了，已经是中学生了。我就像是一只长齐了羽毛的雏鹰，正想要学习如何生活，如何飞翔；可是，每当我想尝试着飞翔，你总是伸出翅膀把我拦下。我知道你是为我好，是怕我受到困难的威胁。可是，不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香？我这种年纪，需要的正是各种各样的磨练。否则，我如何承受将来生活的种种艰辛和压力呢？哎哟，我亲爱的妈妈呦，你何时才能放心地放手，让我自由自在地飞翔在心中向往的那片蓝天上？17.看拼音写汉字：（2分）lo do（）18.文章第段和第段各有一个破折号，它们的作用是：（4分）A.我不耐烦了，便将事情都交给你你总是一手包下，然后又说（）B.你还是一样不放心简直就是瞎担心！（）19.第段的划线句运用了的修辞手法，请把它改为陈述句。（3分）20.用简明的语言概括上文内容，字数不超过40个字。（4分）21.请为文章拟一个合适的标题：（3分）三、作文（40分）回忆我们在家庭生活中享受到的种种美好，品味我们在家里得到的成长体验，请补充完整“家给我”题目，横线上可以填“快乐、安全、美味”等，也可以填“烦恼、压力”等，写一篇文章，500字以上。学年第一学期语文第一次阶段性测验答题卷完卷时间：90分钟满分：100分注意事项1. 答题前，考生先将自己的姓名、学校、班级、准考证号填写清楚并认真填涂考号下方的涂点。2. 选择题部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。3. 请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4. 保持卡面清洁，不折叠、不破损。学校班级姓名准考证号00000000111111112222222233333333444444445555555566666666涂 填 样 例77777777正确填涂88888888错误填涂99999999选择题8 A B C D 1 2 3 4 5 （6分）6 （4分）7 （3分）9 （4分）10 （3分）请在各题的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答题无效11 （3分）12 （3分）13 （6分）14 （3分）15 （3分）16 修辞手法： 作用： （3分）17 （2分）18 A.B.（4分）19修辞手法： 陈述句：（3分）20 （4分）21 （3分）请在各题的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答题无效三、作文（40分）参考答案1.望驿台前扑地花2.复恐匆匆说不尽3.树头花落未成阴4.山衔落日浸寒漪5.好像我背上的同她背上的加起来就是整个世界（共6分，一格1分，错字全扣）6.舍弃，放弃，抛弃；拉（共4分，一格2分）7.与人约好了同行，却丢下别人先离开了。（共3分，“期”、“委”、“去”各占1分，句子不通顺扣1分）8.C（3分）9.到，到达；坏（共4分，一格2分）10.原先有所犹豫的原因，正是因为这个罢了。（共3分，“本所以疑”2分，“正为此耳”1分）11.如承诺了别人就要做到，要言而有信；答应别人之前要三思，有能力做到才能许诺；一个人要有远见，不能光看到眼前。（3分，写出一条得2分，写出两条得3分）12.俄；契诃夫；小说（共3分，一格1分）13.挨打（被老板老板娘虐待，被伙计捉弄）；挨饿（吃不饱）；睡不好（住过道，睡不饱）（共6分，每格2分）14.不可以，这段写出了莫斯科给凡卡的印象，虽然新奇（1分），但并不友好（1分），能更好的反衬他对家乡的思念（1分）。（或：这一段描写凡卡对莫斯科的印象，与小说表现凡卡不幸遭遇的主题没有太大联系，所以可以删去。）（回答“可以”或“不可以”不得分，言之成理即可。但回答“不可以”最多得3分，回答“可以”最多得2分）15.不好，原句强调了凡卡和爷爷之间亲密的关系（2分），而两个“总是”的重复也使句子更富音韵美。（1分）16.拟人（1分）；句子将小枞树模拟为人，相互看着谁会被砍，更能体现出凡卡陪爷爷去树林砍树时的快乐。（2分）17.唠叨（2分，一字1分）18.A.转折；B.递进（4分，每格2分）19.反问（1分）；否则，我无法承受将来生活的种种艰辛和压力。（2分）20.要点：母亲的过分关心使我厌烦；希望母亲放手。（共4分，每点2分，字数超过格子扣1分）21.哎哟，妈妈（“哎哟，妈妈”在文中反复出现，是文章的线索，得3分；标题点明文章主题，希望母亲放飞自己，得2分；标题点明文章是写给母亲的，得1分）作文：1.字数超过450字的，正常评分，字数超过400，不足450的，原有基础上扣3-5分，字数不足400的，不能及格；2.基准分为30分；3.题目没写的，扣2分。小学教育资料好好学习，天天向上！第 11 页 共 11 页