2019年苏教版小学科学五年级下册期末重点复习题.doc

2019年苏教版小学科学五年级下册期末重点复习题第一单元 神奇的机械 1、像剪刀、筷子、扫帚那样能够帮助人们 降低工作难度 或 省力 的工具装置，都可以称做 机械 。 2、机械可以分成 简单机械 和 复杂机械 两类。 3、有些机械较复杂，由两种或两种以上 简单机械 构成的，这些复杂机械通常叫做 机器 。 4、 杠杆 、 斜面 、 轮轴 、 滑轮 等都是常见的简单机械。 5、 杠杆 包括一个支点和一根能绕支点转动的棍子。杠杆上有三个点，分别是 支点 、 力点 、 重点 。 6、大科学家 阿基米德 曾经说过：如果在宇宙中找到一个支点，就能把整个地球撬起来。 7、当杠杆的力点到支点的距离 大于 重点到支点的距离时， 省力 ； 当杠杆的力点到支点的距离 小于 重点到支点的距离时， 费力 ； 当杠杆的力点到支点的距离 等于 重点到支点的距离时， 不省力不费力 。 8、利用杠杆原理的工具有： 钳子 、 筷子 、 起钉锤 、 开瓶器 、 镊子 等。 9、天平是一种测量 物体质量 的仪器，天平是根据 杠杆平衡 的原理工作的。 10、斜坡就是一种 斜面 。斜面有 省力 的作用。斜面坡度 越小 ，所需的拉力 越小 。即坡度越 小 越 省力 。 11、利用斜面原理的工具有 刀 、 叉 、 针 、 铲 、 斧子 、 螺丝钉 等。 12、螺丝钉的螺旋和修盘山公路都是利用 斜面 的原理。 13、有一个 轮 固定在可以转动的 轴 上的机械叫 轮轴 。 14、轮轴有 省力 的作用。在轴相同的情况下，轮轴上的 轮越大 越 省力 。 15、利用轮轴原理的工具有 螺丝刀 、 方向盘 、 水龙头 、 门把手 等。 16、 滑轮 就是一个绕了根绳子的带沟槽的轮子。 17、固定在支架上，不随重物上下移动的滑轮叫 定滑轮 ；随着重物上下移动的滑轮叫做 动滑轮 。 18、 定滑轮 能改变用力的方向， 不省力 ； 动滑轮 不能改变用力的方向， 省力 。把定滑轮和动滑轮组合起来，形成了 滑轮组 ，它既能 省力 ，又能 改变用力的方向 。 19、国旗是利用 定滑轮 升上去的。利用滑轮的机械还有 吊车 。 20、像自行车链条那样能把 动力 从一个部分传递到另一个部分的装置叫 传动装置 。 21、传动装置可分为 齿轮传动 和 链条传动 。 22、齿轮传动可以有 改变运动速度和方向 的作用 23、钟表的主要传动装置是 齿轮传动 ；缝纫机的主要传动装置是 链条传动 。 24、比较齿轮传动和链条传动的异同。 答：相同点：都可以改变运动速度。不同点：齿轮传动能改变用力方向；不能较长距离传力。链条传动不能改变用力方向；能较长距离传力。 第二单元 形状与结构 1、物体大多数是由 锥 、 台 、 柱 、 球 四种基本的简单形状构成的。 2、人们从一些动植物的形状中得到启发，设计了 柱状钢管 、 瓦楞纸 、 薄壳结构的建筑 等。 3、把 薄的材料 用不同的方式 折叠 或 弯曲 ，可以提高材料的 承受力 。 4、薄的材料折叠或弯曲的 形状 不同，其 承受力 也是不相同的。 5通常，结构由 支架 构成， 三角形支架 最稳固、结实，所用材料也 最少 。 6、不稳定结构，可以通过 架梁 的方式增加其 三角形结构 ，使它变得稳定。 7、铁塔、高压线塔、石油井架、起重臂都属于 支架结构 ，都运用了 三角形结构最稳定 的原理。 8、被称为“钢铁巨人”的艾菲尔铁塔在 法国 。 9、平板桥、拱桥、吊桥是按桥的 形状 分类的。 10、 赵州桥 是现存最古老的石拱桥。 11、 拱桥 、 斜拉桥 比平板桥的承受力大。 12、桥梁的承重力跟桥梁的 形状 有关。 拱桥 最结实，其次是斜拉桥， 平板桥 最不牢固。 13、古时候用 树枝 、 茅草 造房子；现在用 钢筋 、水泥 、 砖块 建造平房大厦。 14、无论是古代还是现代，不管是平房还是楼房，房子的主要功能都是 避暑御寒 。 第三单元 它们是怎样延续后代的 1、植物经过 开花 、 传粉 和 受精 等过程，形成 果实 和 种子 。 种子 可以长成新的植物。 2、人们利用植物的 根 、 叶 或 茎 等可以产生新植株。用茎繁殖的三种方法是： 扦插 、 压条 、 嫁接 。 3、用根繁殖的植物有： 萝卜 、 胡萝卜 、 甘薯 等；用茎繁殖的植物有： 马铃薯 、 生姜 、 水仙 、 吊兰 等；用叶繁殖的植物有： 落地生根 、 宝石花 等。 4、在自然条件下，大多数动物都是通过 雌雄结合 进行有性繁殖。 5、动物的繁殖包括 雌雄的识别 、 交配 、 生产 、 对后代的哺育 等一系列复杂的行为，这些行为都是动物的 本能 。 6、动物的两种基本繁殖方式是 卵生 和 胎生 。像鱼和鸡等动物那样的产卵或下蛋 的繁殖方式叫 卵生 ；像马和猫等哺乳动物那样直接生出小动物的繁殖方式叫 胎生 。 7、生物产生新个体的过程叫 繁殖 ，雌雄动物经过 交配 ，精子和卵子结合形成 受精卵 后，发育成新一代。 8、动物的特殊繁殖方式有哪些？ 答：蜗牛雌雄同体；海马雄性育儿；皱唇鲨卵胎生；鸭嘴兽卵生、哺乳；水螅无性繁殖；海葵分裂繁殖。 9、人类是通过 两性结合 繁殖自己后代的。 10、我在妈妈“肚子”里住了 十个月 。 11、妈妈在怀孕的时候有 恶心 、 呕吐 、 偏食 等不良反应。 12、我出生时妈妈有 非常疼痛 、 虚弱 、 劳累 等情形。 13、刚出生时我 非常弱小 ， 胎体丰满 ， 身长约50厘米， 体重3千克左右 。 14、孕妇临产前，胎儿、胎盘及羊水的总重量约为 5.5千克 。 15、我们应该怎样珍爱生命，回报父母养育之恩？ 答：学做负重活动，体验妈妈怀孕时的负担；多做家务，减轻父母的劳累；努力学习，以优异的学习成绩回报父母等。 第四单元 岩石与矿物 1、岩石的用途有 建筑房屋 、 铺路搭桥 、 石桌 、石凳 、 制作观赏石 等。 2、 岩石 是天然形成的石头，不是经过人为加工的混合物。 3、可以用放大镜观察岩石的 颜色 、 结构 ，用锤子敲击观察岩石的 软硬 、用滴盐酸观察岩石 是否冒气泡 等方法，了解常见岩石的特征。 4、地质学家按岩石的 生成方式 ，把岩石分成 岩浆岩 、 沉积岩 、 变质岩 三类。 5、由岩浆冷却形成的岩石叫 岩浆岩 ；由泥、沙、岩石碎屑沉积形成的岩石叫 沉积岩 ；在高温高压下发生变化形成的岩石叫 变质岩 。 6、属于岩浆岩的岩石有 花岗岩 、 玄武岩 ；属于沉积岩的岩石有 砂岩 、 页岩 、 石灰岩 ；属于变质岩的岩石有 片麻岩 、 大理岩 。 7、 沉积岩 里常有 化石 、 煤 、 石油 、 天然气 。 8、化石是古代动植物的 遗骸或痕迹 。 9、 煤 是埋在地下的 古代植物 ，在高温高压下经历复杂的化学变化后形成的。 10、 石油 、 天然气 是湖泊、海洋里的生物死后沉积到水底被泥沙覆盖，经过千百万年的复杂变化形成的。 11、可以从 颜色 、 结构 、 透明度 、 光泽 、 形状 、 硬度 等方面认识矿物的性质。 12、大自然中，成分集中且有一定结构的石头叫做 矿物 。 13、 岩石 是由一种或几种 矿物 组成的。 14、在 白色无釉瓷板 上刻划，可以看到矿物的颜色。 15、赤铁矿是 棕红色 的。把 赤铁矿 磨成粉末，与液体混合，可以做成颜料。 16、 石墨 是制造 铅笔芯 的主要原料。 17、 方解石 和 白云母 是两种常见的能透光的矿物。 白云母 一层一层的薄片，橡书本里一页一页的纸张。 18、做眼镜和放大镜镜片的矿物是 石英 。 19、 手指甲 、 铜钥匙 、 小刀刃 、 玻璃 是按照由软到硬的顺序排列的。 20、 滑石 是 最软 的矿物。纯净的滑石是生产 化妆品 的好原料。 21、 金刚石 是自然界中 最坚硬 的矿物。金刚石是制作 玻璃刀 的材料。 22、 石英 是制造 玻璃 的重要原料，透明的石英称为 水晶 ，可做各种首饰。 23、 萤石 又称 氟石 ，是制造 牙膏 的重要原料。 24、矿物资源是 有限 的，正在日益减少。 25、地球上的资源可以分为 可再生资源 和 不可再生资源 两类。 26、 水资源、气候资源、土地资源是 可再生资源 ； 石油、天然气、各种矿物资源是 不可再生资源 。 27、我们能为保护矿物资源做些什么？ 答：（1）要节约使用矿物资源。（2） 回收利用矿物资源 （3） 要保护好这些矿物资源 （4） 积极开发新资源 （5） 加强宣传。 28、据资料统计，我国对矿物资源的 回收利用率 不到 30% 。 第五单元 人体的“司令部” 1、世界上最复杂的“机器”是 大脑 。 2、脑的质量约1400克，大脑的质量占脑重的 80% ，约1120克。 3、大脑的大小和形状像 两只并拢的拳头 。 4、大脑的表面像 核桃 ，有凹陷的沟和隆起的回，可增加大脑皮层的表面积。 5、大脑的软硬像 豆腐 ；颜色是 淡粉红色 的。 6、大脑有管理人的 感觉 、 运动 、 说话 、 情绪 、 记忆 、 分析 、 推理 等功能，所以被称为 人体的司令部 。 7、大脑对人体的管理，是一种 交叉 的关系。即 左脑 支配 右侧 身体的运动， 右脑 支配 左侧 身体的运动。 8、人的大脑中， 左脑 偏重于管理 语言 等功能，如语言、书写、数学、逻辑； 右脑 偏重于管理 空间概念 等功能，如音乐、绘画、情感、技艺。 9、人睡眠不足时，会有 注意力不集中 、 记忆力减退 、 情绪波动 、 思维反应不灵敏 等症状。 10、保护大脑的方法有哪些？ 答：充足的睡眠；加强体育锻炼；全面均衡的营养；保持欢快的情绪；不吸烟、不酗酒；逗着玩不能打脑袋；运动时保护头部。 11、 大脑 和 脊髓 合称为神经中枢。 12、 大脑 是人体的 “司令部” ，是高级神经中枢； 脊髓 是低级神经中枢，既是大脑和躯干的联系通道，又可完成简单的 反射 活动，如膝跳反应。 13、神经分布于 人的全身 ，就像电话电缆，起着 传递信息 的作用。 14、从脑发出的 脑神经 ，主要分布在人体的 头部和内脏 ；从脊髓发出的 脊神经 ，主要分布在人体的 躯干和四肢 。 15、 传入神经 又称感觉神经，负责把信号从身体的各个器官传递到神经中枢； 传出神经、 运动神经 负责把信号从神经中枢传向身体各处。 16、人接受信号并作出反应的的过程是 接受信号传入神经神经中枢传出神经作出反应 。 17、大脑是怎样接收信号并做出正确反应的？ 答：眼、耳、鼻、舌、皮肤等感觉器官从外界获得各种信息，通过传入神经传给脑，脑再将命令通过传出神经作出正确反应。 18、 眼睛 是接受光线的感觉器官。 视神经 将落在视网膜上的信号及时传送给大脑，大脑分析后弄清楚信息的含义，人就产生了 视觉 。 19、通常情况下，人类从外界获得的信息约 90% 来自眼睛。 20、大脑在处理 视觉信号 时也会出现失误，作出错误的判断。所以，我们不但要练就一双 “火眼金睛” ，为要训练自己 “聪明的大脑” ，只有这样才能形成对信息的真实判断。 21、 耳朵 是 接受声音 的感觉器官。 听神经 将信号传递给大脑，由大脑识别这些声音的含义，人就产生了 听觉 。 22、 触觉 是大脑接受了来自 皮肤 的刺激以后，产生的冷热、疼痛和压力的感觉。 皮肤 也是一种感觉器官。 23、 嗅觉 和 味觉 密切相关，嗅觉能增强味觉的感受。 24、人体的各种感觉是 对外界刺激的反应 。 第六单元 交流与质疑 1、 交流 是通过 书面 和 口头语言 的形式，与其他人一起分享自己的观点和实验成果的过程。 2、口语交流的常用形式有： 描述 、 讨论 、 辩论 ；书面交流的常用形式有： 图表 、 海报 、 图画 。 3、其它的交流形式还有 电话 、 书信 、 照片 、 模型 、 电子邮件 等。 4、科学注重 事实 与 证据 ，容不得虚假和轻信。 5、 质疑 就是有根据地对自己的和别人的探究 是否合理 提出疑问。 6、什么是值得我们去质疑的？ 答：质疑我们所要探究的问题是否明确、可行；质疑推理的过程是否合理；质疑一些流行的说法是否正确；质疑收集证据的方法是否符合探究的规则。 7、我们应该去 质疑 别人，也应该 接受 别人的质疑。小学教育资料好好学习，天天向上！第 6 页 共 6 页