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2019年沪教版小学二年级语文期末考试试卷教师叶伟学生科目语文日期/时间课题全人教育12月月测（小二）教学目标核心知识点难点学生自评知识点掌握优秀良好合格请在相应选项前打重难点突破举一反三基本掌握有待提高 请在相应选项前打教师点评上次课作业完成情况本次家庭作业内容教师签名：本次学习表现家长反馈家长签名：教学主任教案审核签名：沟通记录日期：校区校长综评复核存档签名：日期：全人教育12月月测 （时间：60分钟 满分100分）班级： 姓名： 成绩：1 看拼音写词语：8% Yan su qing lang zhu ming can lan （ ） （ ） （ ） （ ） Cheng shu yin wei gan jin yao yuan（ ） （ ） （ ） （ ） Jianqiang chengzan（ ） （ ）2 辨析组词：10%玩（ ）厉（ ）飘（ ）场（ ）经（ ）顽（ ）历（ ）漂（ ）扬（ ）轻（ ）3 标出下列带点字的正确读音：6%称赞（chen cheng） 灿烂（can chan） 程门立雪（chen cheng）茂盛（cheng sheng） 淹没（mo mei） 因为（wei wei）4 照样子，填上合适的词：12%例：一（个）人一（ ）嘴 一（ ）刀 一（ ）云 一（ ）门（迷人）的景色（ ）的天边 （ ）的雪花 （ ）的琴声 （ ）的树叶大声地（喊叫 ）拼命地（ ） 用力地（ ） 专心地（ ） 猛烈地（ ）5 选择合适的词语填空：10%争论 争吵 争辩1. 老师亲切的说：“同学们，别为了一些小事（ ），这样不文明。”2. 今天，小明又打人了，同学向他指出，他还为自己（ ）。3. 我们班的两个小朋友为了一道数学题（ ）起来。感动 感激1. 小蚂蚁非常（ ）睡莲姑姑对他的帮助。2. 下蚂蚁被蜻蜓和萤火虫的行为（ ）了。6 连词成句，并加上标点符号：6%1. 海鸥 海面 飞翔 欢乐的 贴着 勇敢的_2. 太阳 升起来了 早晨 从东方 慢慢地_3. 一只 我 是 原来 天鹅 漂亮的 呀_7 排列句子的顺序，在括号里写上序号：5%（ ）小兔拉着绳子，终于爬上了岸。（ ）突然，小兔不小心，掉进了地洞里。（ ）兔妈妈带着小兔到树林玩耍。（ ）兔妈妈连忙找来一根绳子，放下地洞。（ ）小兔很调皮，一会儿爬，一会儿跳。玩得很高兴。8 阅读分析：（1） 秋天来了10%秋风起，天气渐渐凉了。小朋友们跟着老师到郊外游玩。蓝蓝的天空一望无际，洁白的云朵在空中嬉戏。它们有时像一群白兔，有时又像几只绵羊。农田里，稻子黄了，高粱红了，棉花白了。小朋友们在草地上打滚，放风筝。笑着，喊着，多么开心！1. 短文共有（ ）小节，第（ ）小节写郊外的景色。（2%）2. 在文中找出下列词语的近义词。（4%）玩耍（ ）慢慢（ ）雪白（ ）无边无际（ ）3.根据短文内容填空。（3%）（ ）季，小朋友们跟着老师到郊外（ ）。他们看到了（ ）的高粱，（ ）的稻子，（ ）的天空和（ ）的云朵。4.用“_”画出文中的比喻句。（1%）（二）乌鸦和百灵鸟（16%） 乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（u）唱出（那 哪）么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。 乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一（副 幅）天生的嗓（sn）子，那该有多好啊！ 乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的(di)。 百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（mio）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（ch）练习，这样长期不断（dun）地练下去，一定会获（得 的）成功。” 乌鸦感到太难了，还没听完百灵鸟的话，飞走了。 害怕困难的人，什么也不会得到。1、 短文一共有（ ）小节，请标上小节号。（3%）2、 划去括号中不恰当的字。（3%）3. 在文中找出下列词语的反义词。（4%）容易（ ） 失败（ ）4. 怎样才能练成好嗓子呢？百灵鸟怎么说的？用直线画出百灵鸟说的话。（2%）5. 乌鸦能练出好嗓子吗？为什么？这个故事告诉我们什么道理？（4%）_。九看图写话：10%小朋友们，看的明白图上讲的是什么故事吗？小红上学路上遇见了一位老奶奶，后来发生了什么事？最后小红怎么帮助老奶奶解决这个问题的？试着写一写，120字左右，加油！上学路上小学教育资料好好学习，天天向上！第 5 页 共 5 页