2019年小学语文六年级形成性测试卷(第8单元).doc

2019年小学语文六年级形成性测试卷(第8单元)一、听写。（8分）词语：_ _ _ _句子：_二、看拼音，写汉字。（10分）p xi to zu s xng m shng bn ch( ) ( ) ( ) ( ) ( )l zh qn jin yu jng j l chn sh( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、把下面词语补充完整，再选词填空。（9分） 巧( )天工 独具( )心 余音( )梁 引人入( ) 雅( )共赏 美不( )收 ( )炙人口 妙( )生花这座古桥的结构_，造型气势恢弘，是世界著名的古迹。著名歌手韩红的一曲天路空旷辽远，_，带给听众无尽的听觉享受。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”这一_的诗句是鲁迅先生的自画像，得到广泛传诵。四、填空。（1-3小题各2分，4-5小题各4分，共14分）1根据伯牙绝弦这个传说，人们把真心了解自己的人叫做_，并用“_”比喻知音难觅或乐典高妙。2.贝多芬是_国伟大音乐家之一，对世界音乐的发展有着举足轻重的作用，被称为“_”。3.蒙娜丽莎是世界上最杰出的_，诞生于_的笔下。4.伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，_！”志在流水，钟子期曰：“善哉，_！” 5.皮鞋匠静静地听着。他好像_，月亮正从_的地方升起来。_的海面上，_洒满了银光。五、口语交际。（5分）婷婷正在阳台上浇花，水洒在楼下李阿姨的被单上，李阿姨说：婷婷，你真爱劳动，我刚晾的被单上也锦上添花了。”李阿姨的言外之意是_如果你是婷婷，应该怎样对李阿姨说：“_”六、阅读短文，完成文后练习。（19分）蒙娜丽莎那微抿的双唇，微挑的嘴角，好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬静、淡雅的微笑。那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸。达芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔，使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。 1.本文选自_是世界上最杰出的肖画像，诞生于_的笔下。（2分）2.写出相应的近义词。（4分）矜持( ) 淡雅( ) 恬静( ) 舒畅( )解释下列词语。（2分）转瞬即逝:_耐人寻味:_3.这段主要写_。（2分）4.为什么蒙娜丽莎“神秘的微笑”是那样耐人寻味？用横线画出。（3分）（二）李斯特与他的“冒牌学生”一天，被誉为“钢琴之王”的李斯特来到维也纳。偶尔间，他看见一则海报，上面写着：“本人是著名钢琴演奏家李斯特先生的学生，明晚在维也纳剧场举行个人演奏会，希望大家光临”李斯特一看便呆住了，因为他从来没有在维也纳收过学生，怎么突然冒出个学生来呢？他满怀疑虑地回到旅馆。这时，一位青年妇女找上门来。她脸色苍白，用颤抖的声音向李斯特述说道：“我是一个孤儿，从小偷偷跟着邻居学弹钢琴，十八岁考上音乐学院，但是，因为我付不起昂贵的学费，入学的第二年就被迫退了学，为了生存，我到处找工作，但没有人要我。我知道这是因为我没有一个有名的老师作后台，所以我就撒了个谎，说您是我的老师，这样一来，人们便争先恐后地购买我的演奏会的票子。可是我看到报纸上登着您到维也纳的消息，我，我我对不起您，您惩罚我吧”说到这儿，她已泣不成声了。李斯特沉思一下，便走上去安慰她：“小姐，请不要害怕，我原谅你。现在，请你弹首钢琴曲给我听好吗？”这妇女十分拘谨地弹起来，一开始旋律不十分谐调，但不一会儿，她便完全陶醉在音乐里，忘却一切烦恼和恐惧，从她手里流泻出来的音符，真是如诗如画，如梦如幻！李斯特对她的演奏非常满意，并对她演奏中的一些问题作了一些具体指导。最后说：“小姐，我愿意尽我的力量帮助一切贫苦受难的人。我承认是你的老师！另外，你在海报上再添上一句：李斯特本人将在演出结束时，登台献技。”年轻妇女激动得热泪盈眶，说不出一句话来。1.第2自然段中的省略号表示_作用。（1分）填上字母A.列举的省略 B.声音的重复 C.语意未尽 D.话末说完2.题目中“冒牌学生”指_（谁）。文中“从她手里流泻出来的音符，真是如诗如画，如梦如幻！”这句话说明了_。（3分）3.李斯特最后做了什么决定？是什么促使他这样做的呢？（2分）_七、作文。（35分）六年级第一学期将近结束，回忆过去的难忘岁月，有许多珍爱或婉惜等事想说，试着给爸爸、妈妈或老师写一封信，表达自己的心里想法。注意书信格式，表达自己的真情实感，不少于450字。_小学教育资料好好学习，天天向上！第 5 页 共 5 页