2019年苏教版六年级下册语文第一单元检测.doc

2019年苏教版六年级下册语文第一单元检测班级 姓名 一、看拼音写词语，要求写得正确、美观。6yun qun xn s zh sn mi u zu xn xn sh dng tin jng ch zh dn tong q sh xing xingt w sn y d jun wi wi zhung gun tn b二、我是小小播音员。你能为加点字选择正确的读音吗？2分飞溅（jin zhn ）银屑（xi xu）臀部(tn din) 惬意（xi qi）三、依照注音，写出相同读音的四个词语jn ( )工 崇山( )岭 ( )俏 ( )马四、在括号里填上合适的字，并完成练习。（8） 银装素（）玉（）银末（）然无声万籁（）寂 风刀霜（）前（）后继（）而不舍（）天飞舞 形容北国风光时，我们可以用_、_、_。周围的环境很静，可以用上_、_这两个词。夏日的海边，踩着_样的沙子，浪花_、_地扑向岸滩。 五、按要求写句子。（共6分）1照样子将下列句子改得生动一些。例：小溪哗啦啦地流着。改：小溪唱着欢乐的歌往前跑。早晨，初升的太阳照进窗口，小闹钟不停地响着。 2不改变意思，将句子换个说法。三亚落日的美景怎能不使我们记忆犹新呢？ 这里的确是世界上最美丽、最令人向往的地方。 3.澎湃的波涛把大海里的泥沙卷到岸边。（改为被字句） 丰富多彩的艺术节是同学们施展自己才华的舞台。（缩句） 六、课文传真。（我会背，会按课文填空。）1、“你从远古走来，_；你向未来奔去，_。你用纯洁的清流，_；你用磅礴的力量，_。”我很喜欢读这些句子。古代许多诗句中也写到了长江：如“无边落木萧萧下，_。” “星垂平野阔，_ 。”还有，例如“_，碧水东流至此回。” 你还想到了哪些？请再写出两句：_ ， _2、“它似乎借助了_，再一次_在这张硕大无朋的床面上_。”“它”指的是_ 。“硕大无朋的床面”指的是_3、我们跟着作者来到烟台的海，真切地感受到四季变幻赋予了烟台的海冬日的 _，春日的 _ ，夏日的_ ，秋日的 _。4.活跃了一天的太阳，依旧像一个 。它歪着 ，毫无倦态， ，在大海上溅出无数夺目的亮点，于是，天和海都被它的 感染了， ， 。由感染一词，我们可以体会到 5.通过本单元的学习，我们饱览了 ， 的壮丽景象，了解了 其中给你留下最深印象的一篇文章题目是 ，原因是 七、阅读下面一段文字回答问题在洞口抬头望，山相当高，突兀（w)森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系（x j）着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前（昏 晕）暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似( sh s )乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头（稍 捎）微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。1.片段选自课文 ，作者是 2在括号内划去不正确的读音或字。3.文中怎样描写小船的小？用“”划出。4.文中哪些句子写出了我经过孔隙时的感受？请抄下来。_5.请用“ ”标出片段中的过渡句。6、假如你是双龙洞的小导游，请你根据短文的描述，展开合理的想象，设计“外洞”或“孔隙”的解说词：_ 小学教育资料好好学习，天天向上！第 3 页 共 3 页