2019年小学六年级语文古诗文复习题.doc

2019年小学六年级语文古诗文复习题(一)、读诗句，猜猜谜：1、“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”猜一建筑材料（ ）(二)、请与古人对诗句。1、东边日出西边雨，。2、，飞入寻常百姓家。3、九曲黄河万里沙，。4、，人迹板桥霜。5、童孙未解供耕织，。6、我劝天公重抖擞，。7、，没在石棱中。8、，北风吹雁雪纷纷。9、，树阴照水爱晴柔。10、春潮带雨晚来急，。(三)、古人常睹物吟诗，盛赞大自然中的一草一木。像这样的咏物诗你能写出多少呢？请任选下面这些景物中的4样赋诗，注意把诗名和作者写清楚：柳树、月亮、梅花、荷花、瀑布、雪、枫叶。(四)、给下面这些诗句补上相应的地名：1、不识（ ）真面目，只缘身在此山中。2、遥望（ ）山水色，白银盘里一青螺。3、（ ）边野草花，（ ）口夕阳斜。 4、羌笛何须怨杨柳，春风不度（ ）。(七)、按诗意填空：0、唐代诗人在诗乐游原中以一句“，”表现出对美好而又行将消逝的事物的留恋和惋惜，极具人生哲理，堪称千古绝唱。1、教育人要积极向上，好上加好2、说明生命力顽强，用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度：。3、教育节约粮食，珍惜农民劳动成果：。4、教育我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永不陈旧，永远充满活力和生机：。5、教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧：。(九)、认真品读钱塘湖春行一诗，完成诗后练习：钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，谁家新燕啄春泥。几处早莺争暖树，绿杨阴里白沙堤。乱花渐欲迷人眼，水面初平云脚低。最爱湖东行不足，浅草才能没马蹄。1、这首诗共4句诗。每句的后半句被打乱了顺序，请反复品读，用连线的方法使它正确相对。2、这首诗是（ ）朝着名诗人（ ）所写。此诗人被后人誉为_。西湖是一颗璀璨的明珠，引得多少人吟诗赞美。请再默写一首赞美西湖的诗词。_1、写诗题(1)李白的诗有：_、_、_。(2)王维的诗有：_、_、_。(3)杜甫的诗有：_、_、_。(4)陆游的诗有：_、_、_。(5)苏轼的诗有：_、_、_。(6)白居易诗有：_、_、_。2、作者及诗题（1）送别诗有:_、_、_。（2）有季节特征的诗有：春：_、_。夏：_、_。秋：_、_。冬：_、_。（3）与月亮有关的诗有：_、_。（4）与流水有关的诗有：_、_。（5）与战争有关_、_。（6）描写某种植物的诗有：_、_。（7）思念家乡及亲人的诗有：_、_。3、按要求写诗句。（1）描写山水的有关诗句：、。（2）歌颂情谊的有关诗句：、。（3）反映科学哲理的有关诗句：、。（4）反映边疆将士的有关诗句：、。（5）表现爱国主义的有关诗句：、。二、补充诗句。1、，后不见来者。2、，悠然见南山。3、，燕山月似钩。4、，只是近黄昏。5、，一览众山小。6、明月几时有，。7、随风潜入夜，。8、生当作人杰，。9、海内存知己，。10、少壮不努力，。11、本是同根生，。12、谁知盘中餐，。13、野火烧不尽，。14、谁言寸草心，。15、青山遮不住，。16、欲穷千里目，。17、但愿人长久，。18、十指不沾泥，。19、国破山河在，。20、百川东到海，。21、感时花溅泪，。22、大江东去，。23、人有悲欢离合，。24、山重水复疑无路，。25、春花秋月何时了，。26、问君能有几多愁？。27、黄沙百战穿金甲，。28、劝君更尽一杯酒，。29、粉身碎骨全不怕，。30、南朝四百八十寺，。31、独在异乡为异客，。32、桃花潭水深千尺，。33、不知细叶谁裁出，。34、莫愁前路无知己，。35、天苍苍，野茫茫，。36、青箬笠，绿蓑衣，。37、横看成岭侧成峰，。38、毕竟西湖六月中，。39、等闲识得东风面，。40、遗民泪尽胡尘里，。41、问渠那得清如许，。42、竹外桃花三两枝，。43、欲把西湖比西子，。44、东边日出西边雨，。45、路人借问遥招手，。46、洛阳亲友如相问，。47、绿阴不减来时路，。48、蒌蒿满地芦芽短，。49、，人间能有几回闻。50、，西湖歌舞几时休。51、，巴山夜雨涨秋池。52、，八千里路云和月。53、，留取丹心照汗青。54、，一枝红杏出墙来。55、，立根原在破岩中。56、，路上行人欲断魂57、，一行白鹭上青天。58、，只缘身在此山中。59、，烟花三月下扬州。60、，早有蜻蜓立上头。61、，西出阳关无故人。62、，欲饮琵琶马上催。63、，不教湖马度阴山。64、，疑是银河落九天。65、，五千仞岳上摩天。66、，飞入菜花无处寻。67、，春风送暖入屠苏。68、，隔江犹唱后庭花。69、，独怆然而涕下。70、古道西风瘦马，夕阳西下，。三、根据提供的情境写诗句。（1）“_。”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？（2）我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。“_”？大家泪眼相视，情意无限！（3）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代着名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗，“_”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。（4）又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能“_”呀！（5）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“_”。亲人啊，可知道海外游子的心！（6）湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“_”。（7）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“_”这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。（8）深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“_”。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？（9）梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“_”便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。（10）“_”不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其他小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的，绿得碧澄澄的，此情此景真令人心旷神怡！（11）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我_”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“_”，于是迅速地解开了这道难题。（12）老师，你可记得我一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“_”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？（13）春雨，古今中外多少人赞美你。“_”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光（14）“_”不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻泥土的信息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。（15）月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“_”。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。（16）中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：“_”。（17）战火连连，兵荒马乱，“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是“_”，达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复，（18）爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：“_”我赶紧把爷爷的话打住：“_”。爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了，摸摸我的头：“就你会耍贫嘴！”名句填空1、人生自古谁无死， 。 2、 ，五千仞岳上摩天。3、 ，欲饮琵琶马上催。4、莫愁前路无知己， 。5、劝君更尽一杯酒， 。根据你的积累填空书让我们在华美的诗词中漫步：领略文天祥“人生自古谁无死， ”的爱国情操；懂得朱熹“问渠哪得清如许？ ”的人生哲理；享受孟浩然“开轩面场圃， ”的怡然自得。 送孟浩然之广陵是 诗，这类诗还有 ； 示儿是 诗，这类诗还有 ；九月九日忆山东兄弟是 诗，这类诗我还知道有 。古代诗人笔下对花的描写真是特别多，请你写出含有下面“花”的诗句。1、人闲（）落，夜静春山空。2、沾衣欲湿（）雨，吹面不寒杨柳风。3、忽如一夜春风来，千树万树（ ）开。4、描写“桃花”的诗句 ， 。描写“菜花”的诗句 ， 。 描写“梅花”的诗句 ， 。 回归生活的灵活运用。试题一：按照要求写诗句1、泛舟西湖，恰逢蒙蒙细雨，不禁让人想到诗句 。2、又逢中秋，我国在美国的许多留学生涌起了思念家乡、思念亲人的情感，进行了一次别开生面的聚会。主持人引用了两句诗 。大家分别引用了李白的诗 ，苏轼的词 ，王安石的诗 ，杜甫的诗句 。试题二：运用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这一诗句，写一段完整的话，表现一个人的奉献精神。经典古诗文情景阅读填空题（一）1小红暑假与妈妈到大西北旅游，火车路过大戈壁，她看到了高大的白杨树，傍晚，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在天边漫漫往下沉，一户农家冒着烟袅袅上升，一条黄河缓缓流淌，她忽然想起：“，”诗句。夜晚，他看到起伏的山的上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠，好象下了雪，小红真想用李贺的：，来赞美。2小明书法写得好，还会画梅花，妈妈夸他的梅花颜色真好看，可小明却说，我要学，。3小英雄被敌人抓住了，敌人对他说：“只要你肯说出八路藏在哪里，我给你糖吃，给你银子，知道吗！可小英雄昂着都说我要像石灰一样：“。”小英雄被敌人杀害了，可他永远留在我们心理。4小王和小胖出去钓鱼，忽然下起了小雨“小王对小胖说，我们赶快回去吧！可小胖说：“”。小王，你怎么没有点诗情画意呢！不懂浪漫。5爸爸对小胖说，你想吃什么？我带你去个地方，那儿有青青的山，有白鹭飞翔，有粉红桃花，还有一种鱼，让你口水直流三千尺，春天是吃这种鱼最好的季节。请用一句诗：“”来回答是什么地方的风景，答对了，你就可以去。6我们划着小舟在西湖游玩，刚划到芙蓉花水塘边，就有一群水鸟被惊起四处飞散，哇！真是太美了。小玉词兴大发，诵起，想起宋代词人（）的：“。8我们读书，不但要读课内书，更要多读课外书，因为“”，这样，我们才可以学到更多新知识。我们读书不能死读书，只读有字之书，还要多参加社会实践活动，因为“。”爱国诗人陆游去世时对儿子说，我去了，只求你一件事：“。”陆游最大的悲痛是：“。”9人们往往因悲伤而哭泣，可杜甫却高兴而哭，因为“”；表现杜甫万分激动的诗句是“。”10、现在是新时代，社会需要各种人才，三百六时行，行行出状元，请你用一句诗来表达怎样选人才最好：“。”11汶川地震让孩子们失去了学校，失去了亲人，如果我们要鼓励灾区的小朋友学会坚强，我们用竹石的：“”来鼓励最好！12小明学习很刻苦，可不爱思考，小王很聪明，可老不用功，结果，每次考试，成绩都不理想，因为他们：。（孔子论语）。13小红学习超棒！老师让她为大家介绍学习经验，可她说：“我的经验就是复习、复习、再复习”，我是用论语的“。”成功的。14小光7：00想看新闻节目，可妈妈说，都六年级，要升学了，少管闲事。请你用一句古代名言：来劝妈妈改变注意。15小敏考了100分，很骄傲，妈妈语重心长的点说：“”。妈妈叫小聪好好学习，可小聪很烦，请你用一句古代名言：来劝他。16古人说：“条条大路通罗马”，是说答案不只一个，是丰富多彩的。这就是创新，我国诗人苏轼早在宋代就写个这样的诗句是：。当局者迷，旁观者清，苏轼也写过这样的诗句：告示我们我们看待事物，不要光看到局部，还要看到整体。17反动派不让鲁迅发表革命文章，但革命的春天是关不住的，真是：“”。18魔高一尺，道高一仗，真是：“，”强中更有强中手。俗话说，农村的孩子早当家，四时田园杂兴写孩子当家的诗句是：“。”19小艳穿了件新衣，问妈妈好看吗？妈妈说，女儿穿什么都好看。请用古诗名句来形容。小学教育资料好好学习，天天向上！第 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