2019年小学四年级常考题型巩固练习.doc

2019年小学四年级常考题型巩固练习一、陈述句与反问句的相互转换：【反问句变陈述句】（1）先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。（2） 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。（3）将“？”变成“。”【巩固练习】1.少先队员怎么能向困难低头呢？ 2.“难道我不称职吗？难道我是愚蠢的吗？” 4.他哪里知道人家要把他怎么样呢？ 5.你的家不是在6单元212号房间吗？ 6.凡卡天天挨打挨饿，他怎能不想念乡下的爷爷？ 7.小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？ 8.又烂又软的淤泥怎么承受住这样重的老象呢？ 9.人与山的关系日益密切，怎么能不使我们感到亲切、舒服呢？ 10.这样的精品，难道不是从山上那根很不显眼、很普通的荆条上采下来的吗？ 11.谁没有父母兄弟？谁没有妻子儿女？你们怎么能忍心用枪来打这些受人压迫受人打骂的穷朋友呢？ 12.不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ 13.难道我们播下的种子不会在自己学生的身上开花结果吗？ 14.老师对我的教导，难道我会忘记吗？ 15.海上日出的景象不是伟大的奇观吗？ 16.这时候天快黑了，你还过冈，岂不白送自己的性命？ 17.我是清河县人，这条景阳冈少说也走过了一二十遭，几时听说有大虫！ 18.没有一个人听说过这件事吗？ 19.南方的雪灾哪能没有牵动全中国人民的心？ 20.光有恒心就能实现自己的目标吗？ 【陈述句变反问句】（1）看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。（2）加上反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。（3）将“。”变成“？”【巩固练习】1.巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。 2.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。 3.听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。 4.我们现在不好好学习，将来就不能参加祖国建设。 5.又烂又软的淤泥承受不了这样笨重的老象。 6.我的心啊，留在祖国的蓝天上。 7.那只可爱的小麻雀是我喂养的。 8.沿着这条小路走，能到金明家。 9.如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。 10.你用脏手随便抓东西吃，肚子准会长蛔虫。 11.登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。 12.四周围黑洞洞的，很容易碰壁。 13.对这种坏人坏事，我们不能放任自流，听之认之。 14.没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。 15.我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。 16.我们应当把自己培养成为全面发展的人才。 17.战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。 18.任弼时同志不同意搬进新房子，他说，不能以一个人牵动一个机关。 19.这个故事使妈妈感动不已。 20.我们要遵守交通规则。 二、直接引述改为间接转述。1、直接引述改为间接转述的方法：（1）确定引号里有多少个代词。（2）确定各代词分别代指谁。（3）按下面的两种方法进行改写： 确定谁叫谁做什么的，可以用“xx叫xx做什么”的格式改写。如：老师对小民说：“你把作业抱到办公室去。”改：老师叫小民把作业抱到办公室去。不能确定谁叫谁做什么的，首先把话中的“我”改为“他（她）”，再把其它的的代词改成具体的人。如：老师对小明说：“我看了你的作文很满意。”改：老师对小明说，他看了小明的作文很满意。【巩固练习】1.妈妈对我说：“明天我要出差，这几天只好你自己照顾自己了。” 2.老师对我说：“我教你怎么写。” 3.巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。” 4.董存瑞坚决地说：“我去炸掉它！” 5.乌龟对青蛙：“你跳出井口来看一看吧。” 6.鲁迅在回信中：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。” 7.老师对我说：“你回去吧，我还要批改作业。” 8贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首曲子吧。” 9.萌萌把馍递给我：“老师，您几天都没吃饭了。您吃吧，吃了身体就有劲了。” 10.那挑山工想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们是一条道？” 11.列宁问：“我应该排在哪一位同志的后面？” 12.齐威王对田忌：“怎么，难道你还不服气？” 13.桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了。” 14.海力布急得掉下眼泪说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！” 15.爸爸说：“小甜病了，我会不知道吗？” 16.王老师对同学们说：“如果明天下雨，我们就不去秋游了。” 17.年轻的母亲说：“你这么大年纪了，我站一会儿就行了。” 18.王军不好意思地说：“那次是我不好，不该弄坏你的钢笔。” 19.我没好气地说：“你们这些馋猴儿，偷吃了人家的东西，摔了活该！” 20.拉车的感激地说：“我家离这儿不远，这就可以支持着回去了。两位好心的先生，我真不知道怎么感谢你们！” 三、病句修改练习：1、 老工人在马路上协助交警保持交通秩序。_校园里屹立着一棵棵白杨。_运动员以坚定的毅力，跑完了全程。_体育场四周，插满了五颜六色的红旗。_秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。_我一定改正缺点，虚心接受大家的意见。_西湖的春天是游览的好地方。_桌子上闹钟走了一圈，一个小时又过去了。_阅读课外书籍，我们可以增长知识和写作水平。_现在，国产电视机的质量增加了，价格减少了。_地质队员穿过原始森林和险峻的高山，为祖国寻找矿藏。_我喜欢画画，尤其是人像。_我带了课本、纸、笔等文具到学校去上课。_夏天的江南是一年中雨水最多的季节。_15、小兰每天都要收听电台和电视台的少儿节目。_16我一旦认识到错误，就坚定地改正。_17我要改正上课做小动作的不正确的毛病。_18他经常回忆过去的往事。_19我们要明确学习态度，端正学习目的。_20这条路结冰了，老大爷走得很艰苦。_21他取得一点儿成绩，就激动地炫耀自己。_22他没有调查研究，就果断地下结论，结果错了。_23我虽然刚转到这个班，但很快适合了。_24这里弥漫着呛人的一股橡胶味。_25我们在周末开了有趣的联欢家庭会。_26当老师的都是有文化的知识分子。_27我们要养成上课认真听讲、预习、复习的好习惯。_28这场雨下得太大了，我身上的衣服基本上完全湿透了。_29通过李老师的耐心指导和同学们的亲热帮助，王小刚的语文水平大大进步了。_30李晶晶正在做完作业，王清清就来叫他出去玩。_31鲁迅先生如果爱惜自己的时间，就从来不浪费别人的时间。四、扩句与缩句。【缩句】1、 要知道写的是什么。2、 表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语（的、地、得前面的词语）都可以缩去。3、缩句后变成：“名词+动词+名词”或“名词+动词”。练习：1、 山民的几句朴素的话包含着意味深长的哲理。_2、 红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。_3、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。_4、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。_5、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。_6、我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。_7、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。8、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。_9、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。_10、数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。_【扩句】1、老师批改作业。 2.战士保卫边疆。 3.洪水淹没了村庄。 4.海鸥飞过海面。 5.兄妹俩陶醉了。 6.小马驹瞪着眼睛。 7.几句话印在心上。 8.同学们做作业。 9.战士脸红。 10.春风吹遍大地。 11.少先队员挥舞着花束。 12.同学们议论着消息。 13.学校开展活动。 14.我握着手。 15.战士献出生命。 16.我和小刚来到市场。 17.玲玲做操。 18.雨点落下来。 19.鱼儿惊慌。 20.野花开。 小学教育资料好好学习，天天向上！第 9 页 共 9 页