2019年度上学期五年级语文期末考试卷 (I).doc

2019年度上学期五年级语文期末考试卷 (I)校区： 年级： 姓名： 分数： 一、 基础训练。（21分）1、 看拼音写词语。（12分）zho j yn nu xi ku j ju f jng qng zu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）d j p zhn k lin j ling xu zhng sng tn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、 辨一辨，选出正确的读音打“”。（3分） 崩（bng bng）裂 胆怯（qi qu） 调（tio dio）度 气氛（fn fn） 炽（zh ch）热 粗犷（kung gung）3、 比一比再组词。（4分） 寞（ ） 剑（ ） 侮（ ） 壁（ ） 漠（ ） 敛（ ） 姆（ ） 璧（ ）4、 小羽在读课外书时，查到“徒”、“哺”、“谋”和“崛”四个字，它们在新华字典的25页、498页、39页和350页，可一时粗心弄乱了顺序，请你帮助他标出每个字所在的页码。（2分） 徒（ ） 哺（ ） 谋（ ） 崛（ ）二、 日积月累。（17分）1、 根据意思写出相应的四字词语。（2分） （1）微笑的样子（多用来指女性的笑容）。（ ） （2）原是形容书法笔力强劲，现在也用来比喻见解议论十分深刻。（ ）2、 把下列四字词语补充完整，选择一或两个词语写句话。（5分） 仪表（ ）（ ） 满面（ ）（ ） 任（ ）任（ ） 娓娓（ ）（ ） （ ）声（ ）语 目（ ）口（ ） （ ）背（ ）腰 语重（ ）（ ） 3、 划出下面句子中用的不恰当的词语，并把正确的写在括号里。（2分） （1）青蛙会捉害虫，掩护庄稼。（ ） （2）我们要用实际行动支持灾区人民重建家园。（ ）4、 按课文内容填空。（8分） （1）走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是 。许多窗子连接在一起，汇成了一个 ，让我们看的人如入山阴道上， 。（自己的花是让别人看的） （2）高大的石头建筑 在河边，古老的桥梁 在水上， 的船都在码头上。静寂 着这座水上城市， 又沉沉地入睡了。（威尼斯的小艇） （3）通过本学期的学习，我认识了 的晏子， 的廉颇，领略了爱花的国度 的奇丽风景和水上城市 的特有风光。我最喜欢 这篇课文，因为 。三、 知识园地。（8分）1、 你知道下面的人物出自哪部作品吗？他们有些什么特点？请用直线连一连。（6分） 武 松 红楼梦 有勇有谋顾全大局 严监生 三国演义 豪放倔强勇武机敏 王熙凤 儒林外史 生性多疑野心勃勃 曹 操 水浒传 神通广大嫉恶如仇 蔺相如 史记 聪明美丽泼辣能干 孙悟空 西游记 爱财胜命及其吝啬2、 这学期，我们进行了“走进信息世界”的综合性学习，我们了解到古人用 、 等方式传递信息，而如今“海内存知己，天涯若比邻”已不是梦想，我们可以通过 、 等方式来实现。（2分）四、 能力训练。（11分）1、 给词语中画横线的字选择正确的解释。（4分） （1）负荆请罪（ ） A.背 B.担负 C.背弃，辜负 D.亏欠，拖欠 （2）神机妙算（ ） A.神话 B.特别高超或出奇的 C.精神，精力 D.神气 （3）手疾眼快（ ） A.疾病 B.痛苦 C.痛恨 D.急速 （4）花团锦簇（ ） A.聚集 B.聚集成团或堆 C.量词2、 照例，把下面的字组成恰当的词填在括号里。（2分） 例：疾：汽车（疾驰）而过 烈：海风（ ）地吹 心（ ）地跳 美：一顿（ ） 一处（ ）3、 请在横线上填上适当的关联词。（2分） 陈老师 知识渊博 幽默风趣， 同学们很喜欢听他上课。4、 按要求写句子。（3分）（1） 金钱可以买到书本，但不一定能买到智慧；金钱可以买到 ，但 。（补充句子）（2） 我们学过了彩色的非洲一文，请为非洲设计一句宣传广告。 （3） 他刚唱完，我就异口同声地喊：“再来一个！”（改病句） 五、 阅读短文，回答问题。（17分） 记忆中，那是一个春寒料峭的黄昏。店里来了一对特别的客人父子俩。说他们特别，是因为那位父亲是个盲人：一张密布着重重皱纹的黝黑的脸上，一双灰白无神的眼睛茫然地直视着前方。他身边的男孩小心地搀扶着他。那男孩看上去才二十来岁，衣着朴素寒酸，身上却带着沉静的书卷气，是个正求学的学生。男孩把老人搀到一张离我的收银台很近的桌子旁坐下。“爸，您先坐着，我去开票。”男孩放下手中的东西，来到我面前。“两碗牛肉面。”他大声地说着。我正要开票，他忽然又朝我摆摆手，我诧异地看着他，他歉意地笑了笑，然后用手指指我身后的价目表，告诉我，只要一碗牛肉面，另一碗是葱油面。我先是怔了一怔，接着恍然大悟：他叫两碗牛肉面是叫给他父亲听的，实际上是没有那么多钱，又不愿让父亲知道。我会意地冲他笑了一笑，开出了票。他脸上露出了感激之情。厨房很快就端来了两碗热气腾腾的面。男孩把那碗牛肉面移到父亲的面前，细心地招呼：“爸，面来了，小心烫着。”老人却并不急着吃，只是摸摸索索地用筷子在碗里探来探去。好不容易夹住了一块牛肉就忙不迭地把肉往儿子碗里放。“吃，你多吃点。”老人亲切地说，一双眼睛虽无神，脸上的皱纹却布满温和的笑意。让我感到奇怪的是，那个做儿子的男孩并不阻止父亲的行为，而是默不作声地接受了父亲夹来的肉片，然后再悄无声息的把肉片夹回父亲碗中。“这个饭店真厚道，面条里有这么多肉。”老人感叹着。一旁的我不由一阵汗颜，那只是几片屈指可数又薄如蝉翼的肉片啊。做儿子的趁机接话：“爸，您快吃吧，我的碗都装不下了。”“好，好，你也快吃。”老人终于夹起一片肉，放进嘴里慢慢嚼了起来。儿子微微一笑，这才大口吞咽他碗里的面很多年过去了，我一直不曾忘记这对父子相濡以沫的一幕。不知今天他们可好？那样的儿子一定能为父亲和自己营造出一个温馨的生活。这一点，我深信不疑。1、 摘抄词句（2分）从文中摘抄两句描写“父亲”外貌的句子。 2、 联系上下文理解词语（2分）屈指可数 悄无声息 3、 品析句子（5分） “我先是怔了一怔，接着恍然大悟。”联系上文，谈一谈什么事让“我”“怔了一怔”？（1分） 联系下文，谈一谈“我恍然大悟”，“我”明白了什么？（1分） “老人却并不急着吃，只是摸摸索索地用筷子在碗里探来探去。”从加点的词语中，我能体会到 （1分） “爸，您快吃吧，我的碗都装不下了。”儿子说的是真话吗？他为什么要这样对父亲说？（2分） 4、 深入思考（3分） 仔细读一读短文的结尾，想一想“我”对什么事深信不疑？“我”为什么会深信不疑？ 5、 请你为这个故事起一个题目，写在该写题目的位置。（2分）6、 抒写感受（3分） 请用一段话（50左右）写出读完本文的感受，可以针对文章的内容谈体会，也可以针对文章的写法谈收获。 六、 习作（25分）从下面两个题目中任选一个题目，写一篇字数不少于400字的作文，书写一定要工整。1、 期末，学校要开展一次“优秀班集体”评选活动，要求各班写一份情况汇报。现在，请你来写你所在班的这份情况汇报，相信你一定能写好。提示与要求： （1）自己确定题目，以情况总结、班级情况介绍、参加优秀班集体评选材料、夸夸我们班等命题都可以。 （2）内容真实、具体、语言通顺。2、 的感觉真好提示与要求： （1）先把题目补充完整，要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要写出怎样好，好在哪里。 （2）感情真实、语言通顺。小学教育资料好好学习，天天向上！第 8 页 共 8 页