2019年小学二年级益智数学一、趣味问题.doc

一、 2019年小学二年级益智数学一、趣味问题学习导航：同学们，下面的问题，看起来好像很简单，但一不小心就容易落入“圈套”。要想正确解答这些题目，一定要充分发挥自己的智力，有时还要打破常规去思考。解答这些带有迷惑性的题目，要靠认真读题，领会题目的意思，再经过充分的分析和思考，运用自己的聪明才智巧妙地解决。例1 一只小兔5分钟吃一棵菜，3只小兔同时吃3颗同样大的菜需要几分钟？例2 有10个小朋友在玩老鹰捉小鸡的游戏，现在已经捉到了5人，还有几个人没有被捉到？例3 房间的桌子上有6支蜡烛，风吹过来后，吹灭了一支，又一阵风吹来，又吹灭了一支。之后再没有蜡烛被吹灭。最后还剩几支蜡烛？例4 天平板上放着6个大小相同的乒乓球，左边3个，右边3个，现在拿掉了一个，天平板上还有几个球？例5 一个正方形被剪去了1个角，还剩下几个角？练习题：1一个小朋友吃一个面包需要5分钟，现在有4个小朋友，按同样的速度同时吃了4个同样大的面包。他们吃了几分钟？23个同学在下棋比赛，他们一共玩了30分钟，请问每个同学玩了多长时间？3同学们在跳大绳，已经跳过去的有8位同学，还有10位同学没跳。共有多少同学在玩跳大绳？4教室里共有10盏灯，“元旦”联欢，教室里的灯都被打开了，忽然有3盏灯灭了，教室里还有几盏灯？5一扇窗户上落上了7只蚊子，一个小孩“啪”的一声拍死了1只。窗户上还有几支蚊子？6天平板上左右两边各有5个同样大小的乒乓球，小红在天平的左边又放上1个同样大小的乒乓球，这时天平板上一共有几个乒乓球？小红还能再在右边放上一个同样大小的乒乓球吗？为什么？7一张三角形的纸，如右图，剪下一个角，还剩几个角？8在一个长方形（如图）上面任意加一条线，可能变成几个角？小学教育资料好好学习，天天向上！第 3 页 共 3 页