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1,家庭教育系列讲座（1）和谐家庭教育,常州市心理卫生中心王瑞文联系电话：05198110488,2,我国当代家庭的,三大特征,3,特征一：爱与教失衡,4,特征二：希望与现实失调,现实状况,5,特征三：人生价值观失常,万般皆下品，唯有读书高要做就做最好人生只有成功才有意义,6,当代父母的三大困惑,孩子不爱父母！孩子不爱学习！孩子感到不幸福！,7,怎么办？,父母学习家庭教育是未来家庭教育的必由之路,8,哪种教育模式最好？,成功教育早期教育赏识教育挫折教育感恩教育快乐教育传统教育,各种教育模式都是成功经验的总结，没有好坏之分，关键在于您的孩子适合采用那种方式进行教育。针对不同个体、不同阶段、不同家庭背景，选择不同的教育模式，不迷信某一种教育模式，才是最合适的家庭教育。,9,孔子的“因人施教”事例,子路和冉有问孔子：“想做一件事，要不要马上去做？”孔子对子路说：“有父兄在，不可以如此。”对冉有却说：“可以去做。”另一个学生公西华对此发生疑问。孔子解释说：“冉有退缩，故鼓励其进取；子路则勇于进取，故使之知道有所退缩。”,10,孔子的“因才施教”事例,樊迟(较鲁钝)问仁。子曰：“爱人”。司马牛(多言而躁)问仁。子曰：“仁者，其言也仞”。仲弓(傲气)问仁。子曰：“出门如见大宾，使民如承大祭。己所不欲，勿施于人。在邦无怨，在家无怨。”颜渊(德行很高)问仁。子曰：“克己复礼为仁，一日克己复礼，天下归仁焉。非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”,11,和谐家教观,和谐教育是一种协调和兼顾社会需求、家庭期望及个人理想，并因人、因才、因时施教的教育模式。,12,和谐家教歌（家教五字经）,和谐是法宝，家教不可少；教育忌浮躁，同心创美好。孩子像树苗，浇灌要有道；营养须适度，心灵更重要。切勿拔和剪，莫要疑和包；不能贬和抗，最忌压和抛。家教如航行，父母领航跑；迷雾要看清，风浪不弯腰。教儿有雄心，明天堪憧憬；教儿有恒心，能干大事情。教儿有爱心，人人皆可亲；教儿有孝心，家和人安宁。教儿有诚心，坦荡邪难侵；教儿有信心，循规蹈矩行。教儿有常心，荣辱皆不惊；教儿有耐心，心情稳且定。教儿有开心，趣广人高兴；教儿有宽心，容人万事轻。十心归一心，全家要齐心；和谐享天伦，天下保太平。,
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