2019年四年级上册1.3《计算工具的认识以及用计算器计算》教案.doc

2019年四年级上册1.3计算工具的认识以及用计算器计算教案学习什么？1、 了解不同时期人类发明的计算工具，认识计算器，了解计算器各键的名称符号与功能。 2、 能用计算器进行简单的整数四则运算，培养动手操作能力。怎样学习？1、 通过实物操作和小组交流讨论，掌握计算器的使用方法。2、 通过实物观察，认识算盘和常用计算器。并且了解计算器上各个按健的作用。体验学习【自学自研】自学课本23-27页明确这节课学习的主要内容。回答下列问题：1、 在算盘中，上方每颗珠子代表（ ），下方每颗珠子代表（ ）2、 “、”叫做（ ）键。3、 “CE”叫做（ ）健，“ON/C”叫做（ ）和（ ）健。合作交流第26、27页的例1、例2 和“做一做”。学习检测1、用计算器计算。128+284 53217836+228179 35395+4834577 37172、 希望小学购了15台电脑，共用去59820元，平均每台电脑多少元？3、 先用计算器算出前四题的得数，再直接填出最后一题的得数。19+2=129+3=1239+4=12349+5=123459+6=学习反馈这节课我的收获是 我还有的疑问是 小学教育资料好好学习，天天向上！第 3 页 共 3 页