2019年六年级语文上册《秋天》同步练习1 鲁教版.doc

2019年六年级语文上册秋天同步练习1 鲁教版四基达标1给下列加粗字注音（1）丁丁（ ） （2）肥硕（ ）（3）鳊鱼（ ） （4）乌桕（ ）（5）栖息（ ） （6）寥阔（ ）（7）枯涸（ ） （8）清洌（ ）（9）芦篷（ ） （10）梦寐（ ）2解释加粗的字（1）栖息（ ） （2）肥硕（ ）（3）枯涸（ ） （4）寥阔（ ）3填空（1）本诗作者_，四川万县人。现代_、_，代表诗集_等。（2）作者通过一个个生动的画面，表达了对秋天的_的感情。4品味下列句中加粗词语。“震落了清晨满披着的露珠，伐木声丁丁下地飘出幽谷。”_ 能力提高1你最喜欢这首诗的哪些句子，为什么？_2请默写出你所掌握的写秋的古诗词（不少于3句）_ 开放探究1熟读李清照的怨王孙体味诗中词人所表达的思想感情。 怨王孙李清照 湖上风来波浩渺，秋已暮、红稀香少。水光山色与人亲，说不尽、无穷好。莲子已成荷中老，清露洗、花汀草。眠沙鸥鹭不回头，似也恨、人归早。_2古人云：“诗中有画，画中有诗。”在背诵何其芳秋天的基础上，试根据诗的意境作一幅画，或写一篇叙事散文。_参考答案 四基达标1（1）zh5ng zh5ng （2）shu（3）bi1n （4）ji) （5）q9（6）li2o （7）h6 （8）li8（9）p6ng （10）m8i2（1）休息 （2）大 （3）水干 （4）高远3（1）何其芳 诗人，评论家预言（2）热爱与赞美4“满披”形象生动，“飘”字贴切传神。共同构成一幅清净润泽的形、声兼具的画面。能力提高1只要言之有理即可。2参考答案：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。开放探究1对秋天的喜爱的赞美。2略小学教育资料好好学习，天天向上！第 3 页 共 3 页