2019年六年级语文上册 9.山海关（2）教案 语文S版 .doc

山海关教学目标：知识与技能：1、学会六个生字，理解新词。2、正确、流利地朗读课文，初步感知课文内容。过程与方法：1、通过自学、合作，掌握生字新词。2、通过朗读，初步了解课文内容。情感态度与价值观：培养学生养成独立认真学习的好习惯。教学重点：理解课文中的新词。教学难点：能够正确、流利的朗读课文。教学用具：有关资料教学过程：一、导入新课谁知道“天下第一关”指的是什么关口？今天我们就随作家峻青一起领略一下山海关的风光。介绍山海关。二、初读课文，理解新词。1、请大家自由读课文，熟悉一下课文内容。指名分段朗读课文。2、指导学生理解词语。名不虚传气势磅礴广袤无垠干戈扰攘浑然一体捍卫忠贞慷慨悲歌3、指导学生规范书写生字。指名板演生字，其余同练。三、再读课文，感知内容。1、读了课文之后，你对山海关有了怎样的印象？（学生谈读课文后的初步印象）2、山海关气势雄伟，历史悠久，想一想课文从哪几方面介绍了山海关？（学年再读课文，思考问题。）3、指导理清课文脉落。（1）城楼（2）山海关所处地理位置（3）在历史上起到的作用（4）现在的作用。学生交流。四、课堂练习出示问题（小黑板）比一比，组词语。嘱泳抢员瞩脉沧贞给带横线的字注音。铮铮响嗬渤海嘉峪关纵缰驰马广袤盔甲干戈扰壤殷红五、作业熟读课文。搜集中华儿女与外族入侵作斗争的故事。板书设计：城楼 山海关 地理位置历史作用现在的作用小学教育资料好好学习，天天向上！第 3 页 共 3 页