2019年六年级生物下学期期中试题 五四制.doc

2019年六年级生物下学期期中试题 五四制（时间：60分钟 满分：100分）题号一二三四总分等级得分仔细审题 慎重思考 认真书写 规范答卷得分评卷人一、 单项选择题（每个小题2分，共40分；将每个小题的正确答案字母序号填在下表相应的题号下）题号1234567891011121314151617181920答案1、下列植物中属于单细胞藻类的是A海带 B紫菜 C水绵 D衣藻2、苔藓植物的植物体一般分为A根、茎、叶三部分 B茎、叶两部分C根、茎两部分 D有六大器官3、下列哪项是藻类、苔藓、蕨类植物所具有的共同特征A都是多细胞植物 B都没有根、茎、叶器官的分化 C大都生活在阴湿环境中 D都不产生种子4、下列各组生物中，两种生物的生活环境和繁殖方式最相似的是A墙藓、蕨 B水绵、水稻 C海带、雪松 D白菜、紫菜5、玉米种子和菜豆种子都有A. 种皮和胚乳 B. 胚和胚乳 C. 种皮、胚和胚乳 D. 种皮和胚6、下列关于孢子和种子的叙述，错误的是A.一个孢子就是一个生殖细胞 B.苔藓植物能产生孢子C一粒种子是由多种组织构成的 D孢子比种子更能适应环境7、与桃树相比，松树最主要的不同之处是A果皮内有种子 B没有果皮，种子裸露在外面 C终年常绿，永不落叶 D松果是有果皮包着种子的果实8、被子植物的种子外面有果皮包被，对植物本身来说，果皮存在的重要意义是 A保护了种子 B储存了营养 C使种子萌发较快 D有利于营养的吸收9、下列结构不是胚的组成部分的是 A胚芽 B胚乳 C胚根 D子叶10、某同学在测定某种子的发芽率时，共重复测定了三次，每次用100粒种子，发芽的情况分别是90粒、95粒、94粒，那么该种子的发芽率是A. 95% B. 93% C. 94% D. 92%11、将带叶的杨树枝条下端插入红墨水中，把枝条纵切，茎内被染红的部分是A.筛管 B. 导管 C. 形成层 D茎的全部12、炸油条要用到面粉和花生油，它们分别来自 A小麦的子叶 花生的子叶 B小麦的胚乳 花生的子叶C小麦的子叶 花生的胚乳 D小麦的胚乳 花生的胚乳13、园林工人在移栽幼苗时，根部总是带着一个土坨，目的是A保留水分和无机盐 B避免伤害分生区C避免伤害根冠 D避免伤害根毛和幼根14、菜豆种子萌发时最先突破种皮的是A胚芽 B胚轴 C胚根 D子叶15、在保存种子的时候，选择的适宜的环境条件是A干燥，高温 B干燥，低温 C潮湿，高温 D潮湿，低温16、我国北方早春播种以后，往往用塑料薄膜覆盖地面，主要原因是A少让阳光照射，以免影响种子萌发 B保证种子萌发所需要的充足空气C保证种子萌发所需要的充足水分 D保证种子萌发所需要的适宜温度17、下列农产品的可食用部分属于种子的是A花生仁 B葡萄 C苹果 D土豆18、当摘除了一朵花中的哪一部分后，这朵花就是肯定不会再发育成果实A雄蕊 B雌蕊 C花瓣 D花药19、桃花的花托上着生有花的四个组成部分，从外向内依次是A花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊 B花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊C花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊 D花萼、雄蕊、花瓣、雌蕊20、绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过的两个必要生理过程是A开花和受精 B异花传粉 C传粉和受精 D开花和传粉得分评卷人二、理解与应用(共6个小题，每空1分，共24分)21、根据下列描述，判断具有下列特点的植物分别属于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物中的哪一类：（1）大多生活在水中，无根、茎、叶器官分化的是 植物。（2）生活在阴湿环境，有假根，茎中没有导管，叶中没有叶脉的是 植物。（3）根、茎、叶中具有专门的输导组织，用孢子繁殖后代的是 植物。22、果实由 和 组成。种子植物分为 植物和被子植物，其中， 植物是没有果实的。23、某地建了一座燃煤发电厂，几年后，这里原本绿茸茸的苔藓不见了。请回答：（1）苔藓死亡的原因是因为苔藓植物的叶只有 层细胞构成，燃煤放出的 等有毒气体可以从背、腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物死亡。（2）人们利用苔藓植物的上述特点，把它当作监测 的指示植物。24、玉米在生长过程中需要量最多的是含 的、含钾的和含磷的无机盐；玉米花是风媒花，玉米的传粉方式属于 传粉；玉米的果穗常有缺粒的，这主要是由于 引起的，可以通过人工辅助授粉进行弥补。25、木本植物的茎的结构，从外到内依次是：树皮、 、 和髓。其中，具有旺盛的分裂能力的是 ，它向外分裂产生新的韧皮部，向内分裂产生新的 ，茎才能逐年加粗。有些植物茎中没有 ，因而不能长得很粗。我们用的课桌是用茎的 做成的。 26、不论是细胞数量的增多，还是细胞体积的增大，都需要不断补充营养物质：水分、无机盐和 。根向下生长，从土壤中吸收 和 ；茎向上生长，并长出绿叶，通过光合作用制造 。种庄稼要施肥，养花也要施肥，肥料的作用主要是给植物的生长提供 。得分评卷人三、识图与分析(共3个小题，每空1分,共22分)27、右图是根尖的结构示意图，请据图回答： （1）根尖指的是从根的 到生有根毛的一小段。（2）用显微镜观察根尖的纵切片，我们会发现 区的细胞很小，排列紧密，这部分细胞有很强的分裂能力，因此属于 组织； 区下部的细胞比较小，越往上越大。（3） 根吸收水水和无机盐的主要部位是图中 区，此部位与该功能相适应的结构特点是生有大量 。28、下边的A图和B图分别表示菜豆的种子和幼苗的结构示意图，请据图回答：（1）请写出图中下列数字所表示的结构名称：1 ；2 ；4 ；5 。（2）菜豆种子与玉米种子的结构相比，菜豆种子中没有 。（3）菜豆种子萌发时，5的主要作用是 。（4）（此题请填图中序号）B图中的a是由A图中的 发育来的，B图中的e是由A图中的 发育来的。29、右图是桃花的结构示意图，请据图回答：（1）花粉存在于2 中，花粉从2落到1上的生理过程叫 。（2）图中的2 和3 构成 蕊，1 、4 、5构成 蕊，它们是一朵花中最重要的结构。（3）桃花在受精时，花粉萌发长出的花粉管中有精子，精子最终与 融合，形成受精卵，受精卵将来发成 ，受精后，6 将来发育成种子，5 将来发育成果实。得分评卷人四、实验与探究(共2个小题，每空1分,共14分)30、在“探究根的什么部位生长最快”的实验时：（1）实验中选取的根应该是生长 并且挺直的幼根。在所选的幼根一侧用中性笔自幼根的尖端向上划4条线，这4条线的间距应该 。（2）在记录测量数据时，所用的长度单位要 。（3）当几位同学获得的数据不同时，为了得到反映真实情况的数据，对这些数据应该怎么处理？ 。（4）通过观察和测量，可以看出根生长最快的部位是 区，另外， 区通过分裂增加细胞的数量，也能使根生长。31、 如图所示是“探究种子萌发的环境条件”的实验装置：种子被固定在玻璃棒上，放在盛有清水的烧杯内，图中的数字是各种子的标号；甲装置的环境温度是25，乙装置的环境温度是2。请据图回答问题：（1）在本实验的甲、乙两个装置中最有可能萌发的种子是 号种子。（2）第1号种子不能萌发的原因是 。第3号种子不能萌发的原因是 。第5号种子不能萌发的原因是 。（3）通过本实验，可以得出的结论是：种子萌发需要的环境条件是 、 和 。（4）此实验的不足之处是每组实验的种子数量太少，会使实验结果 。时间还有剩余，请你再认真、仔细检查，祝你取得优异成绩xxxx学年第二学期期中考试六年级生物试题参考答案一、单项选择题（每小题只有一个正确答案。每题2分，共40分）题号1234567891011121314151617181920答案DBDADDBABCBBDCBDABAC二、理解与应用(共6个小题，每空1分,共24分)21、（3分）（1）藻类 （2）苔藓 （3）蕨类22、（4分）果皮 种子 裸子 裸子23、（3分）（1）一 二氧化硫 （2）空气污染程度 24、（3分）氮 异花 传粉不足25、（6分）形成层 木质部 形成层 木质部 形成层 木质部 26、（5分）有机物 水分 无机盐 有机物 无机盐三、识图与分析(共3个小题，每空1分,共22分)27、（6分）（1）顶端 （2）3分生区 分生 2伸长（3）1成熟 根毛28、（8分）（1）胚轴 胚根 胚芽 子叶 （2）胚乳 （3）提供营养物质 （4）4 2 29、（8分）（1）花药 传粉 （2）雄 雌 （3）卵细胞 胚 胚珠 子房四、实验与探究(共2个小题，每空1分,共14分)30、（6分）（1）迅速 相等 （2）统一（一致） （3）取平均值 （4）伸长 分生31、（8分）（1）2 （2）缺少水分 缺少空气 温度不适宜（或温度过低） （3）一定的水分 充足的空气 适宜的温度 （4）偶然性大（不准确。误差大）小学教育资料好好学习，天天向上！第 6 页 共 6 页