2019年六年级下册科学单元检测题.doc

2019年六年级下册科学单元检测题班级： 姓名： 学号 一、我的判断（正确的打，错误的打。共20分） 1、过期的药品可以随便扔在垃圾里和垃圾一起扔掉。（ ） 2、购买物品我们可以尽量选择一些包装豪华的物品。（ ） 3、废旧日光灯管是有害的垃圾。（ ） 4、回收玻璃比直接用原料制取玻璃便宜。（ ）、 5填埋场在填满垃圾后，可以在上面种植庄稼。（ ） 6各种垃圾处理方法都不能完全避免环境污染问题。（） 7大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快是当前突出的环境问题，人类正着力采取相应的环境保护行动。（ ） 8、填埋的方法处理垃圾是安全有效的方法。（ ） 9减少固体垃圾的科学方法是减少丢弃、重新使用和回收利用。（ ） 10、填埋场在填埋垃圾以后，可以在上面修建公园。 （ ） 二、我的选择（选择正确答案的序号填在括号里，每小题3分，共30分） 1、下面的做法，你认为正确的是。（ ） A、购买过度包装的商品 B、经常使用一次性筷子 C、把废纸送到回收站 2、由于人口迅速增长、环境污染和全球气候变暖，目前（ ）大陆面临淡水资源不足。 A、60% B、70% C、80% 3、一节一号电池烂在地里，能使（ ）面积上的土壤失去利用价值。 A、3平方米 B、2平方米 C、1平方米 4、关于对垃圾进行分类和分装，正确的说法是（ ） A、有利于回收加工利用B、便于对有毒垃圾处理C、方便扔掉 5从源头上解决垃圾问题的办法是（）。 A、重新使用确 B、减少垃圾数量 6、如图 所示的标志是（ ）。 A、回收标志 、B、交通标志 、C、绿色食品标志 7、填埋、焚烧的方法处理垃圾（ ） A、能有效减少对环境的污染 B、不会影响环境。 C、很安全 8、家庭垃圾中的菜叶、蛋壳等厨余垃圾是（ ） A、没有用的 B、有害的 C、可制成有机肥料 9、下列哪种做法（ ）不是节约有水的好习惯。 A、随时关好水龙头 B、用洗脸水冲厕所 C、在公共浴室可以长时间淋浴 10、现有的生物物种灭绝速度是自然灭绝速度的（ ）。 A、1000倍 B、100倍 C、10倍 三、我的环保行动：为自己家乡自然水域治理提出4条建议。（10分） 四、我的认识：把相关内容连起来（10分）金属制品 卫生间废纸塑料制品 可回收垃圾 废水银温度计 玻璃制品， 废电池纸制品 不可回收垃圾 橡胶废日光灯管、注射器、过期药品五、我的实验：回忆垃圾填埋模拟实验，（20分）（1）、它模拟的是 （2）、实验中的细石子和清水分别代表 （3）、浸过墨水的纸巾代表 （4）、观察到的现象是 （5）、实验说明 六、我的思考：（10分） 目前我们面临着哪些环境问题？面对这些问题，我们应该怎样做？ 六年级下期科学第一单元检测题班级： 姓名： 学号： 一、我的选择（选择正确答案的序号填在括号里，每小题3分，共30分） 1、光线从空气进入凸透镜时会( )。A、反射 B、折射 C、不变2、凸透镜是( )、透明的镜片。 A、中间厚边缘薄B、中间薄边缘厚C、一样厚 3、（ ）的建立，被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。 A、细胞学说 B、动力学 C、仿生学4、蟋蟀的耳朵在( )。A、头部 B、足内侧 C、腹部5、电子显微镜已经可以把物体放大到( )倍。A、200B、xx C、200万6、用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到的方向( )。A、相同 B、相反 C、无关7、显微镜的两个镜片中，( )的焦距更小。 A、目镜 B、物镜8、昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，胸部有（ ）对足。 A、2 B、3 C、49、凸透镜的凸度越小，它的( )越小。A、放大倍数 B、焦距 C、视野10、使用放大镜、显微镜等工具观察物体，可以获得( )的信息。 A、更少 B、同样多 C、更多二、我的判断。（正确的打，错误的打。共30分） 1、圆柱形和球形的透明器皿装水也有放大功能。 （ ）2、放大镜的放大倍数同它的面积大小有关。 （ ）3、自然界中的晶体都是从液体中诞生的。 （ ）4、鱼缸里的水变绿是因为其中有绿藻的缘故。 （ ）5、微生物对人类只有危害，没有好处。 （ ）6、人的最高视力也只能看清楚1/3毫米的微小物体 （ ） 7细胞是生物生命活动的最基本单位，生物都由细胞组成。 （ ） 8、蝴蝶的翅膀上的彩色小鳞片其实是扁平的细毛。 （ ） 9、微生物是生物，也由细胞组成。 （ ） 10、碱面是粉末状的，它不属于晶体物质。 （ ） 三、连线题，将下列人物同他的成就连起来。（共16分）列文虎克 第一个发现和提出“细胞”这个名称罗伯特.胡克 第一个指出微生物同人类健康的关系巴斯德 设计并制造出了能增进视力的眼镜 培 根 制成最早可以放大300倍的金属结构的显微镜 四、科学探究。（共24分） 1、制作食盐和碱面的晶体。并画出食盐、碱的晶体形状。 制作内容： 食盐和碱面的晶体 需要材料： 制作步骤 ：食盐和碱的晶体形状： 2、用显微镜观察洋葱表皮前的准备。 观察内容： 用显微镜观察洋葱表皮的特征 需要材料： 切片标本的制作步骤： 3、怎样制作简易显微镜？ 制作材料： 制作步骤： 为使两个放大镜之间的距离便于调节应注意哪些问题？六年级下册科学三单元检测题班级： 姓名： 学号 一、我的选择。（选择正确答案的序号填在括号里，每小题3分，共30分） 1.人类第一个登上月球的是（ ）。A.阿波罗 B.杨利伟 C.阿姆斯特朗 2. 地球的引力大约是月球引力的（ ）。A.六分之一 B.四分之一 C.六倍 3.月球直径是地球的（ ）。A.六分之一 B.四分之一 C.六倍 4. （ ）认为，环形山是长期以来，流星、陨石的撞击月球留下的痕迹。 A.流星说 B.撞击说 C.火山说 D.地震说 5.如果我们在农历初七晚上观看月相，那么应该选择何时何地观察才可能观察到？（ ） A.前半夜的东边天空 B.前半夜的西边天空 C.后半夜的东边天空 D.后半夜的西边天空 6.中国首位飞上太空的人是（ ）。A.聂海胜 B.费俊龙C.杨利伟 7.有关月食的叙述，错误的是（ ）。 A.挡光物体是圆形或球形 B.每个农历十五都会发生 C.月食是地球把太阳光挡住了 8. 当月球运行到太阳和地球中间时，可能可以看到（ ）。 A.日食 B.月食 C.太阳和月球同时在天空出现 9.有关环形山的特点，叙述不正确的是（ ）。 A.环形山大多是圆形的，大小不一 B.环形山有单个，也有几个挤叠在一起，分布没有规律 C.环形山数量众多，但它们深浅都一样。 10. 早晨上学时看见月亮刚好落山，此时应该是（ ）。 A.农历上半月 B.农历十五 C.农历下半月 二、我的判断。（正确的打，错误的打。共20分） 1. 距离地球最近的行星是月球。（ ）。 2. 太阳系中质量和体积最大的是木星。（ ）。 3. 天空中看到的大小差不多的星星其实距离我们的远近是一样的（ ）。4. 现在科学家通过先进的天文望远镜看到了宇宙的边缘距离我们120亿 光年远。（ ）。 5. 从月球上看北斗七星和在地球上看北斗七星，形状是一模一样的。（ ）。6. 银河系是以太阳系为中心的恒星集团，其他恒星围绕太阳系转动。（ ）。 7. 每个农历初一都会出现日食。（ ）。 8. 恒星往往是静止的，而行星则围绕恒星运动。（ ）。 9. 太阳系中八大行星的自转和公转方向都是自西向东的。（ ）。10. 晚上天空的的星星，除了北极星外都有东升西落的现象。（ ）。 三、观察记录（30分） 1、请在下面的圆中画出农历初一到十五的各种月相，并用简洁的语言写出一个月中月相变化的基本规律，标出哪个是农历初八和农历十五的月相。 2. 利用北斗七星寻找北极星的位置。 3. 请画出月食的变化过程 四、排序。（10分） 1、请写出太阳系八大行星距离太阳由近及远的依次顺序。 2、将下列天体及天体系统按所占空间的大小按由大到小的顺序进行排列。 太阳系、太阳、地球、月球、宇宙、银河系、总星系 五、问答（10分） 根据日食的模拟实验，说说日食的形成过程，并画图加以说明。 六年级下册科学二单元检测题班级： 姓名： 学号 一、我的选择（选择正确答案的序号填在括号里，每小题3分，共30分） 1、像易拉罐压扁、木头碎裂、玻璃碎裂、折纸这样的变化等是（ ） A形态发生了改变B 产生新的物质。C 没有什么变化 2、固体的白糖在加热的情况下变成液体的白糖，是（ ） A. 化学变化B. 物理变化 3、铁钉在有腐蚀的情况下容易生锈，（ ）不能防止和减缓铁生锈。 A刷油漆B 抹油C 放入盐水中。 4、在米饭或淀粉上滴上碘酒会出现（） A黑色B紫红色C蓝色 、小苏打和白醋混合后，产生了一种新的物质（） A氧气B二氧化碳C一氧化碳 、菜刀用完后擦干并放在干燥的地方是切断铁和（）的接触，以防生锈。 A水B空气C细菌 、把铁钉的一部分浸人硫酸铜溶液中，我们会看到铁钉变（） A红色B蓝色C没有变化 、将燃烧的细木条伸进装有二氧化碳气体的玻璃杯中，木条会（） A没有什么变化B会熄灭C燃烧的更旺 、导致全球气候变暖其中一个重要的原因是（）含量的增加。 A二氧化碳B氧气C氮气 、长时间地咀嚼米饭的时候感觉到米饭有甜味，这是（） A米饭中含有糖B米饭中淀粉在咀嚼中发生了变化 二、我的判断（正确的打，错误的打。共20分） 1蜡烛燃烧是形态上发生了改变慢慢变短了，这是一种物理变化。（）2、做泥塑或面塑属于是仅仅形态发生了变化。（） 3、我们在吃米饭时，一开始就就尝到了甜味。（） 4、铁生锈属于产生新物质的变化。（） 5、世界是由物质构成的，动物和人不是由物质构成的（） 6、房屋和马路是不变的物质。（） 、物质之间的变化一般分成物理变化和化学变化两类（）。 物理变化会产生新的物质，化学变化是不会产生新的物质。（） 、物质混合后产生了气体不属于化学变化的现象。（） 、物质变化与人类的生产生活有着密切的联系，人类可以利用物质的变化解决生产生活中的许多问题。（） 三、巧分变化（9分） 冰融化成水钢铁生锈酒精挥发空气液化海水晒盐食物腐败灯泡发光 煤气爆炸木材燃烧 产生新物质的变化： 仅仅形态发生变化的： 四、实践操作（30分） 、探究小苏打和白醋混合后的变化。 (1)、怎样混合小苏打和白醋，混合的数量是多少，会产生什么现象? (2)、我们看到了什么现象？ (3)、把玻璃片盖上，用手摸玻璃杯，有什么感觉？ (4)、用燃烧的细木条伸人杯中，观察到什么现象？根据这个信息，你们可以做出怎样的推断? (5)、分析已经获得的证据，能判断出杯中的气体是什么气体吗?为什么? 2、探究铁生锈与空气有无关系。 (1)、研究的问题： (2)、我们的假设： (3)、实验材料： (4)、实验方法 (5)、：现象分析： ()、实验结果： 四、简答（11分） 1、结合实际说一说物质变化对人类生活的影响。 2、举例说说人们在日常生活中，防止铁制品生锈的方法。 小学教育资料好好学习，天天向上！第 6 页 共 6 页