2019年六年级品德与社会上册 4.3 快快参与环保行动教案2 冀教版.doc

2019年六年级品德与社会上册 4.3 快快参与环保行动教案2 冀教版教学目标：态度：使学生知道保护生态环境的重要性，保护环境要从身边的环保小事做起能力：培养学生参与社会实践的兴趣，培养他们适应社会生活、发现问题、解决问题的能力知识：知道人口增长过快，资源、能源紧张，环境污染已成为世界性的社会问题。知道为了人类的和谐发展，我们必须爱护地球教学重点：让学生明白保护地球环境、节约资源是每个公民义不容辞的责任，从保护家庭、社区及周围的环境做起。教学难点：让学生明白保护地球环境、节约资源是每个公民义不容辞的责任，从保护家庭、社区及周围的环境做起。养成教育训练点：培养学生节约资源、保护环境的意识。教学方法：师生共同探讨教学用具：相关课件教学过程：一、导入从上节课我们了解到人类无节制的活动，使得地球母亲不堪重负，地球在哭泣，保护地球就是保护人类自己，让我快快行动起来，参与环保行动吧！二、保护我们的资源（一）组织学生图文结合自学8587页的内容（二）组织学生归纳保护资源的方法1.变废为宝，资源再利用2.植树造林，绿化环境3.节约资源，改善环境4.过低碳环保生活（三）活动1.设计保护环境的口号，画一幅保护资源的漫画2.选择一种资源，设计一个节约、合理使用的方案3.组织学生交流汇报三、我们能做到的（一）组织学生自学教材8990页，从中获取一些环保信息（二）组织学生分析讨论：在家里、花园、商店、街道、社区，我们可以采取哪些有效的个人行动？（三）组织学生分析讨论：我们和家人为可持续发展应该承担哪些义务？可以做哪些事情？（四）组织学生分析讨论：怎样激励人们为可持续发展做更多的事情？四、小结板书设计： 快快参与环保行动保护我们的资源我们能做到的小学教育资料好好学习，天天向上！第 3 页 共 3 页