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蒙氏数学:认识时钟,涂,活动目标:,1、认识始终,知道时针、分针以及它们之间的运转关系。2、能正确辨认整点、半点3、知道时钟与人们生活、学习的关系。,滴答滴答,滴答滴答会走没有腿,会说没有嘴,它会告诉我们,什么时候起,什么时候睡。,认识钟表,时针短,分针长,读作:3时(3点)写作:3:00,分针指着12,时针指着3就是3时(3:00),分针指着12,时针指着几,就是几时。,读作:1时(1点)写作:1:00,6时,读作:6点写作:6:00,8时,读作:8点写作:8:00,12时,读作:12时(12点)写作:12:00,4时,读作:4时(4点)写作:4:00,分针指着6,时针走过几,就是几时半。,读作:8时半(8点半)写作:8:30,7时半,读作:7时半(7点半)写作:7:30,8时半,读作:8时半(8点半)写作:8:30,1时,9时半,3时,11时半,5时半,快起床吧!,我再睡一会儿吧!,说一说,6:00,再玩一会儿吧!,我们一起去上学吧!,说一说,8:30,再玩一会儿吧!,我们一起去做作业吧!,说一说,4:00,哎呀,我还没写完作业呢。,时间到了,我要去睡觉了!,说一说,8:00,分针指着12,时针指着几,就是几时。,分针指着6,时针走过几,就是几时半。,活动延伸:古代的钟表,沙漏,谢谢大家,
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