2019年六年级上册语文期末卷.doc

2019年六年级上册语文期末卷一、在正确的音节或生字下面画“”。镌刻（junjun） 抚摩（mm） 扁舟（binpin）阻挠（noro）塑料（sus） 挫折（cucu） 归宿（sxi） 瘦削（xioxu）糊（hhu）弄 围歼（qinjin）爱憎（zngzng）分明锻（练炼） 凶（悍捍）（留流）连忘返2、多音字组词和h( ) 恶（ ）宿s( ) 着zh( )和h( ) 恶（ ） 宿xi( ) 着zho( )和hu( ) 恶w（ ）宿xi( ) 着zhu( )3、把词语补充完整（）（）大物（）（）匆匆（）（）峭壁 思潮（）（）碧空（）（）反（）归（） 焦（ ）不安4、写出下列词语的近义词或反义词（1）近义词：诅咒魁梧爱慕静谧（2）反义词：精密僵硬庄重渺小二、按要求填空“巷”字用音序查字法先查音序（），再查音节（）。按部首查字法先查（）部，再查（）画。能组成词语（）。“漫”字在字典里的意思有：水过满，向外流；到处都是不受约束，随便。（1）我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是（）（2）瞧，盆子里的水漫出来了。字意是（）剩下一个义项可以组词为（）三、先把词语补补充完整，然后选词填空，使句子完整通顺。不同凡（） 余音绕（）古色古（） （）血（ ）杀 可见一()独（）匠心 妙笔生（） 脍（）人口 巧（）天工 雅俗共（）风（）同（）（）崖（）壁（）（）无比和（）可（）（）扬顿（）（）高（）重()不（）席张（）李（）我们可以用（ ）来赞美伯牙的高山流水、贝多芬的月光曲，用（ ）来赞美达芬奇的蒙娜丽莎；当我们看到一件精美的工艺品时，我们可以说（ ）；而当我们读到一篇好文章时，我们可以说（ ）四、积累运用1、人们常用来比喻知音难觅或乐曲高妙，（2），此花开尽更无花。（3）必寡信。这句名言告诉我们。（4）但存，留与。（5）大漠沙如雪，。2、根据你学过的知识填空（1）、鲁迅先生一生以笔作枪与反动势力斗争，可是对于普通百姓却爱护有加，这正如他自己所写的“（ ）（2）、我国古代典籍中有很多关于诚信的名言，如出自于的（ ）(3)、请你写出一句呼吁大家保护地球的标语(4)、当人们面临困境，仍不愿改变自己高洁的志向时，常常用_来勉励自己。（5）、春节快到了，我想用一副春联来恭贺新春（6）、小刚的书房很整洁，但是缺少一些名言警句，请你送他一句恰当的吧：_（7）我们爱我们的民族，（泉源）。（8）邓小平同志热爱人民、心系人民，始终对人民群众怀着无比深厚的感情。邓小平同志曾深情地说：（“我是中国人民的儿子”）（9）你的同学在生活中遇到挫折，在前进道路上遇到坎坷，你作为他的朋友及时来到他的身边鼓励他说（）。你会用李白行路难一句（10）有所期诺（）；（）时刻不易。五、才艺展示：1、仿照例句，续写两个与例句构成排比：例：人生路上，有时一个微笑，可以让我们看到春天的温暖。人生路上，（ ）人生路上，（ ）2、在小学语文第11册课本中，你最爱读的一篇课文是 ，因为：（ ） 3、你学习语文六年了，请把你自己学习语文最有效、最喜欢的方法介绍给同学（ ）你是怎样学到这一方法的？4、这个学期你积累了不少的诗词吧，请把你最喜欢的一首默下来，并说说原因。原因：六、选择下列句子中加点字的意思，将正确答案的序号写在括号里。光：一点不剩荣誉、光彩只、单1女排姑娘当年顽强拼搏，为祖国争了光。（ ）2落光了叶子的柳树挂满了亮晶晶的银条儿。（ ）3任务如此艰巨，光靠你们两人恐怕不行。（ ）安：怀着平安安装1党的富民政策使小山村户户都安上了有线电视。（ ）2经医生全力抢救，英雄已转危为安了（ ）3刁德一这样一说，不知他安的什么心（ ）七、照样子写出由反义词构成的成语。例：弄（假）成（真）口（）心（）积（）成（）（）惊（）怪化（）为（）喜（）厌（）扬（）避（）由（）及（）八、形近字组词。挠（ ）俏（ ）饥（ ）蜡（ ）饶（ ）峭（ ）肌（ ）腊（ ）衷（ ）烤（ ）瀑（ ）俊（ ）裹（ ）拷（ ）爆（ ）骏（ ）衰（ ）铐（ ）暴（ ）竣（ ）歉（ ）键（ ）眷（ ）搏（ ）臂（）谦（ ）健（ ）券（ ）博（ ）劈（）九、1、判断下列句子运用的修辞手法（1）明明的爷爷走起路来，地皮都被踩得忽闪忽闪的。（ ） （2）辽河是盘锦人民的摇篮。（ ）（3）春天在哪里？春天在少年儿童的眼睛里。（ ） 2、下面的句子采用了那种描写方法。 （1）渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。 （ ） （2）桑娜忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦” （ ） （3）他双脚跳起，单臂一挥，篮球一条弧线脱手而出。 （ ） （4）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下边是海边的沙地，都种着一望无际碧绿的西瓜。 （ ） （5）王丹丹兴高采烈地说：“我种的西瓜开花啦，可以吃自己种的西瓜啦！”十、用“静”字组六个词语，并选择合适的词填在句中的括号里。( ) ( ) ( )( ) ( )（ ）（1）一天夜里，他在( )的小路上散步。（2）冬天的山村，到了夜里格外( )，只听见雪花簌簌地往下落。（3）蜜蜂嗡嗡地飞舞，使这个庭院显得更( )。（4）他担心在遇到敌人，忙跑到( )的地方，把文件烧掉。（5）五个孩子在海风呼啸中( )地睡着，他们的呼吸均匀而( )。十一、按要求写句子（1）忽然看见松鼠跳上餐桌，叼起一块面包皮，跳上了大柜顶。（仿写连动句）（2）用恰当的关联词语把两句话全成一句话。文明的语言能够沟通人们的心灵。文明的语言能够反映出一个人的文化修养。闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（3）独脚海鸥只有一只脚，停落时得扇动翅膀保持平衡。（改双重否定句）（4）照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。（缩句）（5）五年的时间过得很快。（改为夸张句）（6）他被评为了“三八红旗手”的光荣称号。（修改病句）（7）风停了，山中的一切变得非常幽静。（改为拟人句）（8）丈夫不顾惜身体，冒着寒冷的风暴出海打渔（缩句）第二部分：阅读（14分）生之喜悦美国西海岸的边境城市圣迭（di）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tn）痪（hun）的威廉马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xin）由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。”马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（sh）神经发出“痛”的信号。在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣（yun）的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐（nu）狂，他把痛楚作为契（q）机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。1、联系上下文解释词语意思。以手掩面契机2、破折号的主要用法有表注释，表语意转换，表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的（）中。A当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击病痛总是早上光临。（）B钻心的刺痛难忍，但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。（）3、你对“生之喜悦”这个题目的理解：_4、在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。A_B_5、马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?_6、读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。_期末试卷（二）一、判断题万里长城是世界最长的古代防御工事。（ ）鲁迅发表在中国现代文学史上第一篇白话小说是故乡。（ ）月光奏鸣曲是德国贝多芬的作品。（ ）4、怀念母亲的作者是季羡林写的。（）5、.“响遏行云”这个成语指高亢的歌声使天空中的流云都停了下来，多用以形容声音嘹亮。（） 二、依照下面例句，有恰当的词语完成句子，要求前后语意连贯例句：金钱可以买到书本，但不一定能买到智慧。1、金钱可以买到，但不一定能买到（ ）金钱可以买到，但不一定能买到（ ）三、填空。1、鲁迅先生曾经说过：“，俯首甘为孺子牛。”2、落红不是无情物，。3、此夜曲中闻折柳，。4、春天里，当你看到生机勃勃的小草，你会用唐人的诗句来表达心中的感受。5、来到瀑布脚下，望着美丽的瀑布，我不禁想起。（填古诗句）6、昨天晚上，有道数学题我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“”。四、根据拼音写出汉字使其组成合适的词语。 zh（ ）理 （ ）气 jing（ ）来 qio （ ）丽真（ ） （ ）力 （ ）硬 （ ）门 专心（ ）（ ） 泥（ ） 陡（ ） jinjnynxiny( 苦()工()含( 起（）力( 灭险( 音( )（）维（）立zhng （ ）气 （ ）稿 （ ）（ ）日上 （ ）结y 精（ ）求精 劳（ ）结合 （ ）正辞严 神采（ ）（ ）j （ ）本 （ ）绝 一应（ ）全 （ ）理力争五、给加点字选择恰当的解释，将序号写在括号里。1. 勉：努力；勉励，使人努力；能力不够而尽量做。 (1）是什么力量使他们这么勤勉地帮忙呢？（ ）（2）这项工作我还能勉强坚持下来。 （ ）（3）老师对那位同学说：“有则改之，无则加勉。” （ ）2. 失：失掉，丢掉；没有把握住；找不着； 没有达到目的；改变（常态）违背，背弃；错误，过失。（1）在大森林里，我迷失了方向。 （ ）（2）答应别人的事，就应该照办，不能失信。 （ ）（3）他失神地望着公安人员。 （ ）（4）遇到困难，我们不能失去信心，应当努力克服。 （ ）（5）智者千虑，必有一失。 （ ）（6）这次比赛，我们班没有得第一，我们都很失望。 （ ） 3、负： A担负 B遭受 C背 D违背 （1）.在这次作战中，他身负重伤。（ ） （2）.我们不能做忘恩负义的人。（ ） （3.）既然你是孩子的父亲，就应为孩子的成长负责任。（ ）4、讲求、重视；值得注意或推敲的内容；精美 祭器很讲究（ ） 讲究卫生（ ） 这里的技术是大有讲究的（ ） 5、事故；缘故，原因；原来的，从前的，旧的；朋友，友情；死亡 变故（ ） 病故（ ） 沾亲带故（ ） 故乡（ ） 之：往；的；代词，代替人或事物。 钟子期必得之（ ） 赤子之心（ ） 送孟浩然之广陵（ ）3、给带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。7绝：断绝 穷尽 走不通 独一无二的 极、最 绝对 伯牙绝弦( ) 斩尽杀绝( ) 绝无此意( )美妙绝伦( ) 绝大多数( ) 悬崖绝壁( )六、根据句子意思写出成语。 1. 形容山势险峻。 （ ）2. 比喻到了一定的时候，事情的真相彻底暴露。 （ ）3. 睡觉时不能安于枕席，指有心事睡不着觉。 （ ）4. 形容说话或作品的含义深刻，耐人寻味。 （ ）5. 指很有兴味地谈论。 （ ）七、在括号内填上恰当的关联词语。爸爸（ ）技术高明，（ ）积极苦干，再难的活儿，（ ）一到爸爸手里，（ ）能化难为易。（ ）别人不愿干的活儿，他（ ）从不推辞。他觉得难度大的活儿，（ ）人累一点，（ ）能提高自己的技术。八、按要求完成句子。1. 面对任何灾难，中华民族都不会望而却步。（不改变句子意思，换个说法） _2. 受惊的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球一样紧紧地缩成一团。（缩句） _3. 老师讲课很精确，同学们都聚精会神地听着。（修改病句） _4. 老师希望我们从小培养远大的理想。（修改病句） _5、妈妈对小东说：“我把你的书包缝好了。”（改为第三者转述句） 6、说出来的话必须算数。（换一种说法，不改变句子意思） 7、蒙娜丽莎是世界上最杰出的肖像画。 改成反问句： 8、我们不得不去收起遗像。 改成肯定句： 9、多芬弹得很纯熟，感情很深。 改成感叹句： 九、把下列句子按正确的语序排列。（ ）于是，冒出了一个个像尖塔似的小脑袋。（ ）而且都戴着一顶有黄色穗子的小帽子，它们就是笋。（ ）清明节过后，地面上出现了一道道裂痕。（ ）这些裂痕不知在什么时候渐渐地扩大了。（ ）笋在春天的怀抱里，迅速地往上长。（ ）据老农说，一个下春雨的夜晚，笋能长高一尺多呢！十“伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。”的意思是_文言文是我们祖国悠久灿烂的文化遗产。这学期我们初识了伯牙绝弦这篇文言文子知道了可以借助课后注释学习文言文方法，那么请借释理解下面短文，把它的意思写在下面。曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？_注释：子曰：孔子说。学：学习时习：时常温习，实习、练习的意思。亦：也说音是（yu）同“悦”，愉快、高兴的意思。乎：吗？有朋：朋友，也就是志同道合的人。自：从。乐：开心、高兴十一、用横线找出带点字的正确读音。1.正(zhnzhn)月到了,闰土来到我家帮忙看管供(nn)品2.三更(nn)半夜，我家的狗叫个不停，可能有贼！3.闰土颈上套一个明晃晃(hunhun)的银项圈。十二、将下列词语补充完整，再选择适当的词语填在句子中的括号里。漫不经（）别（）一格恍（）大悟和蔼（）亲可见一（）（）耳欲聋惹人讥（）（）扬顿挫1他思考问题的方式与众不同，解决问题的方法总是显得那么（）。2爷爷对人很友善，是个（）的人。十三、下列一组句子中，没有语病的一句是（）。A桑娜无论自己受苦，都要收养西蒙的两个孩子。B.校园里屹立着一棵棵松树。C.蒙娜丽莎这幅画的作者是达芬奇。D.我一定改正不好的缺点。十四、多音字组词扇shn（）传chun（）肖xio（）shn()zhun（）xio（）十五按要求写出成语1、常与“阳春白雪”一起用的。（）2、形容歌声或音乐优美，耐人寻味。（）3、不同凡响的近义词。（）4、形容文章或艺术等有独创风格，不落俗套的一个成语。（）5运用学过的诗句填空。当人们面临困境，仍不愿改变自己高洁的志向时，常常用（长风破浪会有时，直挂云帆济沧海）来勉励自己。十六、阅读短文朋友告诉我一个真实的故事。一个星期天的早晨，朋友起得很晚，池塘已经游满了大大小小的鸭子，几只晚来的还拖着肥胖的身体在公路上摇摇摆摆，夹在稀疏的路人中显得有些滑稽。朋友恶作剧地走近鸭群，突然猛一跺脚，受惊的鸭子四处逃窜，“嘎嘎”地叫着，有的还张开翅膀，扑打着，来个个趔趄。 可突然之间，朋友惊呆了，他看到了一只飞行的鸭子！它的飞行姿态不敏捷，双翅的每一次扑打都显得很吃力，很笨拙，简直像是在空中爬行。它飞得很慢，仿佛随时都可能落下来。但是它却一直在飞着，扑啦扑啦地，越过朋友的头顶，一直飞到西面的池塘上空，双翅一敛，落了下去。 朋友莫名兴奋。他不由自主地追过去，一池绿水，半塘灰鸭，一样的安详，他辩不出究竟是哪一只鸭子刚刚进行了那摄人心魄的飞翔。朋友相信自己决不会看错，它分明就落在了池塘里，它也决不会是一个普通的家鸭，家鸭不可能会飞，更不可能连续飞行近200米！ 他决心要找到这只会飞的鸭子，于是捡起池塘边的一块大石头，用力向池塘中央抛去。随着“哗啦”一声响，鸭群四散天来，其中一只飞起来落到一个农户家里。朋 友紧追到农户家，表示要看一看这只会飞的鸭子。主人漫不经心地说，其实没有什么好看的，这只鸭子连条腿都没有。原来，这只鸭子在很小的时候，就被老鼠咬掉 了双脚，主人以为必死无疑，也没去理会它。谁知，它不但没有死，还慢慢长大了，而且学会了飞行！每天早晨，它就从巢里直接起飞，到200米外的池塘里游泳，晚上再飞回来。鸭子，没腿，会飞鸭子所以会飞，是因为没有腿。确实，人生之中难免会遇到逆境、困境，甚至致命的打击，是一蹶不振还是在逆境中奋起而学会飞翔，全在于我们内心的选择。1“滑稽”的“稽”用音序查字法应查 （ ）用部首查字法应查 （ ）部2朋友看到的那一只鸭子是怎样飞行的！请用“ ”划出来。3写出下面的近义词：敏捷（ ） 不由自主（ ）4.联系上下文，说说下列词语的意思。漫不经心: 一蹶不振: 5这个文段主要写 （ ） 6为什么朋友认为“它也决不会是一个普通的家鸭”？ 7读了这篇充满哲理性的文章，你有什么启示？小学教育资料好好学习，天天向上！第 10 页 共 10 页