2019年人教版六年级语文第四单元测试卷.doc

2019年人教版六年级语文第四单元测试卷班级： 姓名： 分数：一、给加点的字选择正确的读音。（3分）junqunmmikngkng1轮船被海水淹没（ ）2你今天有空（ ）吗?3羊都在圈（ ）里呢。二、看拼音，写词语。（4分）gui qio（ ）（ ） wi qn（ ）（ ）chu y（ ）（ ） d ji（ ）（ ）三、比一比，再组词。（4分） 四、按要求填空。（25分）1选字填空。（3分）锈绣（1）链子上生满了红色的铁（ ）。腊蜡（2）凡卡朝黑糊糊的窗户看看，玻璃窗上映出（ ）烛的模糊的影子。糖塘（3）圣诞树上挂满了各式各样的（ ）果。2搭配词语。（9分）（ ）的烤鹅 （ ）的蜡烛 （ ）的火柴梗（ ）的台布 （ ）的火焰 （ ）的头发（ ）的盘子 （ ）的奶奶 （ ）的火炉3选择加点字的不同意思填入括号内。（6分）闻：听见消息名望用鼻子嗅耳闻目睹（ ） 早间新闻（ ） 闻讯而来（ ）默默无闻（ ） 闻风而动（ ） 耳闻数里（ ）4写出下列词语的近义词。（4分）温暖（ ） 精致（ ） 奇异（ ） 温和（ ）一向（ ） 闪烁（ ） 慈爱（ ） 漂亮（ ）5写出下列加点词的反义词。（3分）（1）喧闹了一天的城市终于（ ）下来了。（2）要注意安全，不要在马路上同汽车赛跑，那是（ ）的。（3）大家都喜欢有真才实学的人（ ）华而不实的人。五、选择。（4分）1选择合适的词语填空，让句子变通顺。希望盼望期望指望凡卡摩平一张揉皱了的白纸，给爷爷写信：“我的生活没有（ ）了，连狗都不如”他（ ）爷爷接到信后。立刻带他离开这儿。他把信塞进邮筒，过了一个钟头，他怀着甜蜜的（ ）睡熟了。2给下列句子中带点的词语选择正确的意思。（1）“收拾”在字典中有三种解释：A整顿；整理；B修理；C消灭；杀死。我在收拾一条鱼。（ ）我学会收拾自己的房间了。（ ）这双皮鞋得收拾一下。（ ）（2）“指望”在字典中有两种解释：A一心期待；盼望；B所指望的：盼头。凡卡说他的生活没指望了。（ ）农民都指望今年有个好收成。（ ）六、根据意思写词语。（4分）1指光亮动摇不定，忽明忽暗。 （ ）2形容温暖宜人。 （ ）3仁慈，爱护。 （ ）4指圣诞节的前一夜。 （ ）5迷信的人认为附在身上的东西，离开躯体后，人即死亡。 （ ）七、句子填空。（11分）1守信是一项财宝，_。2_，而是水的且歌且舞。3_，才能熬过黑暗，迎来光明。4一个人并不是生来要给打败的。_。5小女孩第一次擦燃火柴出现_的幻象，说明她_，渴望得到_；第二次擦燃火柴，出现了_的幻象，说明她_，渴望得到_；第三次擦燃火柴，出现了_的幻象，说明她_，渴望得到_；第四次擦燃火柴，出现了_的幻象，说明她_，渴望得到_；最后，她赶紧擦着了一大把火柴，为的是_。八、阅读大看台。（15分）（一）“昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥。晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦。只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这吧，要不，我就要死了！”1选择。（2分）（1）朗读文中画线的句子时该用的语气是（ ）。亲切哀求愤怒（2）这段话可以依据_分层。总分关系 并列关系 因果关系2依次写出描写老板毒打和残害凡卡的动词。（2分）3这一段通过对凡卡_、_、_这三个方面的_描写，突出凡卡学徒生活的悲惨。（2分）（二）包公审驴宋朝的时候，穷人王五养着一头人见人夸的好驴。一天，王五牵着驮着木炭的驴到小市镇上，他把驴拴在市镇上的一棵树上，自己背了一袋木炭去卖。等卖完木炭回来，他大吃一惊。驴还拴在树上，驴背上的鞍子还是那个鞍子，套在驴嘴的上辔头也是自己亲手做的那个漂亮辔头，可是驴却是一头毛色难看的瘦驴了！这是怎么回事？难道我的驴这么一会儿就病成这个样子了？王五惊慌失措，东奔西走，到处寻找，可是，自己的驴还是踪影全无。王五又气又恨，懊恼极了，他想了想，把这头瘦驴牵去告官，可是不知道被告是谁，最后决定告这头瘦弱的驴。包公来到公堂，开始审理案件。轮到王五时，他把瘦驴牵上公堂，道：“包大人在上，这畜牲不知来自何方，竟敢冒名顶替！”驴耷拉着脑袋，一声不吭。包公了解了案情，皱着眉头想了想，把惊堂木一拍，大声喊道：“王朝，马汉！赶紧把嘴套给驴套上！别给它吃，别给它喝！把它严严实实地关上三天！到时我再来审它！”衙役们差点儿没笑出声来，只好遵命把这头瘦弱难看的驴被告关进了空荡荡的圈栏。消息向四面八方传开了，人们都十分吃惊，这真是有生以来闻所未闻的奇案。第三天，包公又下令升堂了。到庭听审的不是几十号人，而是有好几百人了，他们都想来看看热闹。三通鼓罢，包公升堂，他命令衙役们立即把驴牵来。这驴的嘴已陷下去了，脑袋耷拉着，看上去怪可怜的。包公一拍惊堂木，大声叫道：“喂，当差的！把这头冒名顶替的蠢驴打四十大板，要用劲打！”“是!”衙役们拿起板子痛打驴子。十下，二十下三十下，足足打了四十下，打得驴子又蹦又跳，放声大叫。末了，包公下令道：“现在把它放了，随它爱上哪儿就上哪儿。”这头瘦驴三天没吃没喝，又挨了四十大板，受够了惊吓，于是飞奔出了公堂，跑得那个快啊，一下子就不见了。包公随即命令一个差役和王五一起跟踪前去，看个究竟。王五和差役去了，跟他们一起去的还有许许多多看热闹的人。他们走了整整十五里路，看到那头驴跑进了某田庄的一户人家，人们跟着走了进去。当然，他们在那里找到了王五被偷走的那头好驴，也捉住了小偷。1读句子，给带点的词换上别的词，句子的意思不能改变。（2分）（1）王五惊慌失措，东奔西走，到处寻找。可是自己的驴还是踪影全无。（2）消息向四面八方传开了，人们都十分吃惊，这真是有生以来闻所未闻的奇案。2读句子，用带点的词写句子。（2分）（1）别给它吃，别给它喝！把它严严实实地关上三天。（2）到庭听审的不是几十号人，而是有好几百人，他们都想来看热闹。3问题：这个故事里都有谁使用计谋？结果如何？（3分）4从这个故事中，你体会到了什么？（2分）九、习作。（请另附纸）（30分）题目：这件事真使我_提示：在日常生活中，你经常会看到、听到或经历一些事情，有的使人惊喜，有的令人气愤，有的使人惭愧，有的令人感动，有的使人无法理解请你从中选择一件事情写下来。要求：1把题目补充完整； 2内容具体，有真情实感。要把事情的经过写清楚。小学教育资料好好学习，天天向上！第 4 页 共 4 页