2019年六年级品德与社会上册 3.2 熠熠生辉的中西文化教案3 冀教版.doc

2019年六年级品德与社会上册 3.2 熠熠生辉的中西文化教案3 冀教版学习目标：1.我能说出知道中西方具有代表性的思想家，了解他们在促进中西文化交流和世界文化进步等方面所起的作用。2.在探究调查、交流研讨中，我要学会独立思考，积极和同学们合作学习3.我能说出孔子的教育思想，并从中学会科学的学习方法。学习重点：我能说出知道中西方具有代表性的思想家，了解他们在促进中西文化交流和世界文化进步等方面所起的作用。学习难点：我能说出孔子的教育思想，并从中学会科学的学习方法。课前准备：收集有关孔子教育思想、中外著名思想家的著名论断。与课文有关的文字、图片或音像资料。导学过程：一、提问激趣，引入主题出示孔子和老子的图片，问：“同学们，你们知道这是谁吗？”二、自主学习，交流展。学习板块一：老子和孔子 爱国诗人屈原活动一：阅读课本，感知主题介绍孔庙、孔子的教育思想、孔子指导我们学习的名言名句、屈原。活动二：兴趣结组，拓展主题A根据兴趣和资料结成小组，谈自己感兴趣的话题。B各小组选出一名组长组织学习。C先把资料在小组中交流，然后小组中选出大家感兴趣的和课本内容联系紧密的内容，以备全班交流活动三：全班交流，深化主题学习板块二：西方著名的哲学家活动一：创设情景，激发兴趣活动二：引导自学，探究新知提问：你还知道哪些西方著名的哲学家，和大家交流一下。学生自由畅谈活动三：摘录名言，畅谈感受小学教育资料好好学习，天天向上！第 3 页 共 3 页