2019年人教版小学六年级语文升学模拟试卷一.doc

2019年人教版小学六年级语文升学模拟试卷一第一部分 基础知识积累与运用(30分)一、读拼音写字、词，请注意书写规范、美观。（3分）y zo xi m gu wng抽（ ） 急（ ） 机( ) （ ） 兴（ ）二、请用“ ”画出句子中带点字的正确读音。（2分）1、大家问她是不是东莞（un wn）人，她莞（un wn）尔一笑，算是承认。2、客家人处处（ch ch）呈现出和睦相处（ch ch）的欢乐气氛。三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）。（2分）A、语重深长 专心致志 养尊处优 座无虚席B、数以千计 功无不克 行善积德 哄堂大笑C、蜂拥而至 肃然起敬 和睦相处 死的其所D、轻于鸿毛 五湖四海 精兵简政 千钧一发四、选择恰当的词语填空。(4分)居然 偶然 果然 固然1、去年，我（ ）在菜园丢了一个桃核，今年那里（ ）长出一棵小桃树来。不但而且 虽然但是 因为所以 只有才2、老师经常教导我们：“你们现在（ ）还小，（ ）再过十年、二十年，就是建设祖国的主力军。因此，你们（ ）要好好学习，（ ）要坚持锻炼身体，树立为人民服务的好思想。（ ）这样，你们（ ）能担当起建设祖国的重任。五、给下列词语中带点的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。（2分）1、易：A、容易，不费力；B、平和；C、改变；D、交易、交换（1）、这种移风易俗的做法，值得推广。 （ ）（2）、这是件轻而易举的事。 （ ）2、举：A、向上抬，向上托；B、发起，兴起；C、提出；D、全（1）、万里长城举世闻名。 （ ）（2）、举头望明月。 （ ）六、下列对“孰为汝多知乎？”理解正确的一项是（ ）（2分）A、为什么说你知道的东西多呢？B、谁说你知道的事情多呢？C、你知道的事情为什么这么多呢？七、与“没有一个人不关心他”意思不同的是（ ）。（2分）A、每个人都关心他。B、难道有一个人不关心他吗？C、难道人人都关心他吗？八、请将左右两边相对应的内容用直线连起来，并完成填空。（6分）洛阳亲友如相问 殿前拾得露华新种树者必培其根 不应该随意虚掷守信是一项财宝 一片冰心在玉壶玉颗珊珊下月轮 种德者必养其心1、横眉冷对千夫指， 。2、当看到好朋友浪费时间，我会用 这句名言警句来提醒他。九、判断下列各说法，对的打“”，错的打“”。（4分）1、匆匆一文的作者是朱自清写的。 （ ）2、“元宵、端午、中秋、除夕”是按时间的顺序排练的。 （ ）3、跨越百年的美丽中的“美丽”就是指居里夫人美丽的容貌。（ ）4、“地球在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。”这个句子用了比喻的修辞方法。 （ ）十、语文实践。（3分） 学校的花池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”，可是有人看了心里不太舒服，请在不改变原意的基础上，把警示语改一改，使大家变得乐意接受。试试看，请你写下来。第二部分：阅读积累与运用（30分）（一）课内阅读。 种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模（mm）仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲（xj）水生长，树苗自然就枯（k）萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎(zzh)根，长成百年的大树就不成问题了。”种树人语重心长地说：“()我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗()会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”种树人的一番话，使我非常感动。（）是树，人（）是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。 现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。 种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。1给文中带点的字选择正确的读音。（2分）2.在文中的括号里填上适当的关联词。（2分）3、“如果无法在这种不确定中汲水生长”中的“不确定”是什么意思？请在文中用“”画出能具体说明这个“不确定”的句子。（2分）4、“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”这里的“不确定”指的是什么？联系生活实际，请举例说明。（3分）5用“ ”画出对你有启发的语句，并谈谈你对句子的体会。（3分）6、 当前，社会上出现这样的一些家长，他们百般宠爱子女，在这种溺爱之下，孩子养成了“饭来张口，衣来伸手”的习惯。读了本文，你想对这些家长和孩子说些什么？（3分）对家长说对孩子说：2、 阅读短文，回答下面问题。（18分） _ 我气愤，我愤恨怎么会一生下来就是裂唇！我一跨进校门，同学们就开始笑我。我越来越肯定：除了家里人以外，没有人会爱我，甚至没有人喜欢我。 二年级的时候，我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖，很美，温馨可爱。她有金光闪闪的头发和一双笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她，敬慕她。但是，没有一个人比我更爱她。这里有个很不一般的原因。 我们低年级同学每年都有耳语测试。孩子们依次走到教室的前面，用右手捂着右边的耳朵，老师在讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述出来。可是我的左耳先天失聪，几乎听不见任何声音，但我不愿意把这事说出来，因为那样同学会更加嘲笑我的。 轮到我了，我把左耳朵对着伦纳德老师，同时用右手紧紧捂住右耳。然后，悄悄把右手抬起一点，这样就可以听清老师讲的话了。 我等待着终于，我听见了八个字。这八个字仿佛是一束温暖的阳光射进我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。这位很胖、很美、温馨可爱的老师轻轻地对我说：“我希望你是我女儿。”1、请给本文加上一个标题，写在文前的“_”上。 （2分）2、用“_”画出重复出现的描写老师外貌的句子。（2分）3、用“”画出文中的过渡句。 （2分）4、作者难忘的八个字是什么？他为什么难忘？ （2分）_5、认真读短文，你体会到短文表达了作者怎样的思想感情？ （3分）_6、文中画“ ”的句子用了_修辞手法，请你模仿它的写法，写一个句子。 （2分）_7、朗读下面一句话时，下面三种读法，停顿较正确的一种是（ ）（2我希望你是我女儿。我希望你是我女儿。我希望你是我女儿。8、“这八个字改变了我对人生的看法。”你觉得作者对人生有什么新的看法？（3分）_第三部分：习作（40%）一、小练笔。（5分）有人说：“现在已经是电脑时代了，有了电脑，还要花功夫练习写字吗？”你对此有什么看法？请用80100字把你的看法写下来。 二、 作文：一个人亲身经历一些有意义、有情趣的活动，会在记忆里留下难以磨灭的痕迹，每一个精彩的活动留下的都是一粒珍珠。长大以后，岁月的丝线把这些珍珠串起来，就成了人生珍贵的项链。同学们，在小学六年的学习生活中，你们学校一定组织过许多语文实践活动，请选择印象最深的一次写下来(题目自拟)。要求：把活动的经过写清楚， 注意把有意义的地方写具体， 不出现真实的校名、姓名，字数在400字以上。小学教育资料好好学习，天天向上！第 5 页 共 5 页