2019年五年级语文第九册1-5单元试题.doc

2019年五年级语文第九册1-5单元试题一、拼音、字1、选择（1）下列字按音序排列正确的一组是（ ）。A、挨 跚 伎 侮 御 B、挨 伎 侮 跚 御C、挨 跚 侮 伎 御 D、挨 伎 跚 侮 御（2）、下列字声母相同的一组是（ ），韵母相同的一组是（ ）。A、灼 烛 詹 诸 洲 B、晌 筛 渗 瑟 私C、勉 奠 键 歉 翩 D、酥 唬 督 拒 淑（3）、下列字按笔画从少到多排列正确的一组是（ ）。 A、私 敖 唬 镌 噩 B、噩 镌 唬 敖 私 C、私 敖 唬 噩 镌 D、镌 噩 唬 敖 私（4）、下面四组词中，没有错别字的一组是（ ）。 A、延迟 按装 委托 吩咐 同心胁力 B、召集 抵御 示弱 脊梁 神机妙算 C、侠谷 暂且 舒适 始终 理直气壮 D、疑惑 报怨 忧虑 推辞 完璧归赵（5）、下列音节中全是整体认读音节的一组是（ ）。 A、qi yi shi ye wu yu yin B、yi yu shi ye yue yuan C、ri ji yu ye yue zhi wu D、ci yun ying pi yin2、看拼音，写汉字。 li j ju jn m su do ( ) ( ) ( ) ( )3、按查字典的要求填空。“敝”用音序查字法，应先查大写字母（ ），再查音节（ ）；用部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）画。字典里的解释有：（1）破烂（2）谦称 在“敝国”中应选（ ），在“敝衣”中应选（ ）。二、词、句1、在（ ）里填上适当的词语。 精彩的（ ） 紧张的（ ） 夺目的（ ） 灿烂的（ ） 清澈的（ ） 特殊的（ ） 动情地（ ） 神秘地（ ） 和蔼地（ ） （ ）水平 创造（ ） 空气（ ） （ ）的网站2、把下列词语补充完整，并按要求填空。 （ ）头（ ）气 心（ ）（ ）服 （ ）而生（ ） （ ）有成（ ）没（ ）打（ ） （ ）动不（ ） （ ）（ ）不安 （ ）不转（ ）（ ）口（ ）舌 （ ）如土（ ） 神采（ ）（ ） 目（ ）口（ ）表现人物神态的有： 表现人物心理的有： 3、选词填空。安静 宁静 平静（1）、上课铃响了，教室里立刻（ ）下来。（2）、听了英雄的事迹报告，我的心里很不（ ）。（3）、暴风雨过后，大海有恢复了（ ）。赞叹 赞成 推测 假想 虽然但是 因为所以（1）、外国友人登长城，无不（ ）这一举世闻名的伟大建筑。（2）、（ ）李丹同学经常为大家服务，（ ）受到了同学们的好评。（3）、考古学家根据北京周口店发现的猿人化石，（ ）出五十万年前的有关情况。4、请将下面的课文与它们的出处及作者用线连起来。草船借箭 西游记 施耐庵 猴王出世 水浒传 罗贯中将相和 三国演义 司马迁景阳冈 史记 吴承恩三、阅读1、填空。（1）、我是 ，我 和人民。这是 说的。（2）、 ，不知云与我 。作者是 。（3）、冬风似虎狂， 。整日呼呼响， 。出自 。2、请你写出一个顶针联和数字联。 3、杨氏之子中，给你印象最深的句子是 原因是 。4、排列句子顺序。（ ）“快躲开！马车来了！”我大喊一声。（ ）就在这时，马车从我们身边飞跑过去。（ ）放学的路上，村口拐弯处忽然飞出一辆马车，离我们只有20多米远。（ ）路上是条沟，盲人再走几步就会掉进沟里。（ ）盲人听到喊声，慌慌张张地北拐去。（ ）我急中生智，一边高喊：“站住！别往前走！”一边飞奔到他的跟前，紧紧地拉了他一把。5、阅读短文，回答问题。 楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个犯人，从堂下走过。楚王看见了，问他们 那个囚犯犯的什么罪 他是哪里人 武士回答说 犯盗窃罪 是齐国人 楚王笑嘻嘻地说对晏子说 齐国人怎么这样没出息 干这种事 淮南的柑橘，又大又甜。可是柑橘一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？没想到反让大夫取笑了。（1）、请为文中缺标点的地方加上标点。（2）、这段文字出自 ，是楚王第 次侮辱晏子。（3）、从“面不改色”一词中，可看出晏子是一个遇事 的人。（4）、画“ ”的句子是一个 句，这句话的意思是说 。（5）、晏子的回答妙在 。四、习作。 题目：最敬爱的人要求：1、抓住人物的外貌、语言、动作、神情描写，通过一件事表现出人物的品质。2、选材要新颖，突出中心，表达出真情实感。3、语句要通顺，层次分明。4、字数在00字以上。小学教育资料好好学习，天天向上！第 4 页 共 4 页