2019年五年级科学试卷-小学五年级新课标人教版.doc

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2019年五年级科学试卷-小学五年级新课标人教版班级 姓名 成绩一、填空题:1、解释是对事物发展变化的 、 等情况做出的说明。 2、做出正确的解释,需要有充分的 ,还要利用 ,进行合理的思考。3、模型方便我们解释 的事物以及事物之间的关系。4、呼吸让我们吸进富有 的空气,呼出含有大量 的废气。 是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。5、心跳就是心脏的 , ,我们就会感觉到一次心跳。6、 和 是人体的血液循环器官。7、写出人们日常生活中应用磁铁的机械或物品。 。 8、避免触电的方法有: 。9、常见的导体有 常见的绝缘体有 。 10、家里常用的家用电器有 ,你可以操作使用的有 。 11、光在同一种物质中,是沿 进行的。小孔成像的原因是 。 12、越 的表面,反光效果越好。透过红色滤光片,看到的白衣服是 色的。13、中间厚、边缘薄的透明镜片叫 ,中间缘、边缘厚的透明镜片叫 。14、凸透镜能使光线 ,凹透镜能使光线 。15、阳光可以被分解为 。16、在我国古代xx多年前,人们利用一种磁性石头,做成了一种仪器,名叫 ;到900多年前,人们已经能把这种磁性石头制成 ,从而发明了 ,用来 。17、磁铁按形状分,可以分成 、 、 等。18、磁铁能 的性质,叫磁性。19、磁性最强的地方是磁铁的 ,磁铁有两个 。 20、磁铁一定有 极,一极是 ,叫 ,用 表示;一极是 ,叫 ,用 表示。21、使原来没有磁性的物体得到磁性的过程,叫作 。22、磁浮列车是利用了磁铁的 性质使列车悬浮在轨道上。23、鸽子是靠 来寻找回家的路线的。二、选择题1、一天中,阳光下物体的影子变化的规律是 。a、西东; 长短长; b、东西;低高低;c、东西;长短长2、日晷是测量 的工具。 a、体积 b、时间 c、长度 3、昼夜形成的原因是 。 a、太阳东升西落;b、乌云遮盖; c、地球自转;4、月相的周期性变化是 。a、一年; b、一个月; c、一周5、新月指的是天空中出现 。a、月牙; b、满月;c、不出现月亮6、一天中最短的影子是在 。a、早晨; b、中午;c、傍晚7、最早提出地球自转的科学家是 。a、哥白尼 b、托勒密 c、牛顿8、猫头鹰睡觉的时间是 。a、早晨下午 b、中午晚上 c、傍晚早上9、北京故宫博物院里保存的日晷叫做 。a、立晷 b、地平日晷 c、赤道日晷10、蜗牛出来活动的时间通常是 。a、上午 b、下午 c、 晚上11、下列物体中 是光源, 是自然光源, 是人造光源。 a、月亮 b、激光 c、莹火虫 d、蜡烛 e、电灯 f 、篝火 g、玻璃墙壁12、下列镜片中 属于凸透镜, 属于凹透镜。 a b c d e f g 13、要让灯泡变亮我们可以 。 a 、用大灯泡 b 、用大电池 c 、 用新电池14、下面属于不导电的物体是 a 、湿毛巾 b 、塑料剪刀 c 、人体15、在检测暗盒的时候,如果发现小灯泡变暗,这时暗盒里可能连着 a 、一节电池 b 、一根导线 c 、一个灯泡16、下面那些物品不能接触磁铁 a 、透明胶带 b 、磁带 c 、塑料贴片17、下面那种做法可以增大电磁铁的磁力 a 、增大电流 b 、增加铁钉 c 、增加线圈18、 通过探究发现,磁铁具有下列哪条特性。 a、同极相吸、异极相斥b、同极相斥、异极相吸c、同极、异极都相吸三、判断题1、一块磁铁有两个磁极,断成两段,每段就只有一个磁极了。 ( )2、具有磁性的物体,称为磁体。 ( )3、天然磁体和人造磁体都能够长期保持磁性,通称永磁体。 ( )4、磁体周围存在着磁场,磁场是有方向的。 ( )5、磁体间的相互作用就是通过磁场而发生的。 ( )6、条形磁铁的中间部分磁性最强,两边最弱。 ( )7、在地球周围的空间里也存在着磁场,叫地磁场。 ( )8、电流也能产生磁场。 ( )9、指南针是我国古代四大发明之一。 ( )10、条形磁铁的南北极必须交错并放,并在两端各加一块铁片。 ( )11、磁铁如果保护不好容易减弱或失去磁性。 ( )12、不要把磁针(磁性弱)跟磁性很强的磁体放在一起。 ( )13、蹄形磁铁应在两个极上加一块铁片,把两极连接起来。如果有两个完全相同的蹄形磁铁,可把它们的南极和北极分别吸在一起。 ( )14、磁铁不能受敲击和剧烈振动,不能受火烤,不要放在强电场附近。( ) 15、移动磁铁必须轻拿轻放,防止跌落。 ( )16、科学家做出的解释就一定是事实,绝对正确。 ( ) 17、数学公式也是一种模型, ( )18、对霉烂苹果成因的正确解释是微生物在苹果内繁殖, ( )四、连线题把科学家的人名与他们各自对“入眼如何看东西”的解释用线连起来。毕达哥拉斯 物体象镜子那样反射射向它的光柏拉图 光由物体发出,照射到物体上反射到眼睛亚里士多德 看见物体前,阳光与眼睛内部发出的光先混合托勒密 通过反光物体发出的光来看见东西阿尔哈曾 眼睛发出不可见的光接触物体五、实验探究题(一)关于磁铁1、小明捡到一块磁铁,但他不知道哪端是南极,哪端是北极,你有办法吗?请写出检验的方法和过程。2、给你几块不同形状的磁铁和回形针,请你设计一个实验证明磁铁的磁性有强弱。3、设计实验:磁极之间的有什么相互作用?4、研究题目:做一个小磁铁 我需要准备的材料: 我的做法: 思考:(1)用自己做的小磁铁再去吸铁类的物体,会有什么感受和发现? (2)我能找到几种检测、判断小磁铁南北极的方法? (3)我对磁铁的新的认识和发现: 5、你知道能利用磁铁玩那些游戏吗?把你想到的写出来 (至少写3样)(二)关于月亮在一个月的学习过程中,我观察了( )次月亮,做了( )次观察记录。我发现月相变化的规律: 我还想探究的问题是: (三)关于呼吸收集两袋人呼出的气体,在其中一袋倒入澄清的石灰水,摇晃一下,我们可以看到 ,这个实验说明: 六、画图题1、画出纸筒模型内部的情况2、画图解释潜望镜的工作原理。3、设计一个可以不用回头就能看见身后景物的潜望镜,请画出原理图。七、问答题1你对发生在吸水纸上颜色分解的解释是什么? 2、心脏为什么要推动血液不停地在血管里流动? 3、小孔所成的像左右颠倒吗?为什么? 4、彩虹是怎样形成的?我们还可以用什么方法制造彩虹? 小学教育资料好好学习,天天向上!第 5 页 共 5 页
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