2019年五年级英语试卷分析.doc

2019年五年级英语试卷分析命题思路试题紧扣教材，贴近学生实际生活，很好的考察了学生的语用能力和交流能力，并兼顾了对学生实践创新能力的考查，又有对日常用语及初步语法知识的考查，从卷面看，题量适中，试题包含的面比较广，涵盖了一到六单元的重点知识，既考查了学生对基础知识的掌握情况，又考查了学生综合分析问题的能力。卷情分析1.听力部分总共分三个小题，第一题听单词标序号学生掌握还不错，基本都能根据听到的读音选择正确的单词；第二题学生对代词的选择不够敏感，对they和it的使用情况易混淆；第三题补全句子完成的很差，学生平时单词背诵仍然没有过关，并且很粗心，常忘记加ing.2.笔试部分分七个题，第五题回答的最差，很多疑问代词产生混淆，基础句型掌握不扎实；第七题句子排序题部分未能理清思路，对语言的实际运用不熟练，顺序错乱；学生第九题写句子学生多多少少都能写出几题，在字母大小写和标点符号的使用上比较大意，对一般疑问句的改写掌握还不错。改 进措 施1.教学中继续突出学生的主体地位，遵循语言学习的规律，用多种手段激发学生兴趣，力求使学生在生动活泼的课堂中掌握英语基础知识，提高听说读写的能力。2.继续加强语音词汇及句型教学训练。在起始阶段教师一定要让学生过好语音关，使他们牢固掌握音标和英语字母的读音规则，以提高独立学习单词的能力。3.在教学中把交际能力的培养放在突出位置，采用角色表演、游戏、情景对话等直观形象的教学方法，并结合图片简笔画等方法，培养学生的综合语言运用能力。小学教育资料好好学习，天天向上！第 2 页 共 2 页