2019年五年级语文上册3.11读书莫放“拦路虎”教案2苏教版 .doc

2019年五年级语文上册3.11读书莫放“拦路虎”教案2苏教版教学目标： 知识：朗读课文、理解课文内容。 能力：培养学生自主阅读，自行体会课文所要阐述的含义。 情意：养成读书的正确习惯。养成查字典的好习惯。教学重难点： 通过反复诵读，使他们在品味语言文字的过程中明理，受到潜移默化的教育。教学准备： 有关课外知识，字典。教学过程：一、导入揭题1、谈话，导入在学习中，如果你遇到了拦路虎，那该怎么办呢？二、点拨自学课文自读课文阅读课文，借助各自然段的中心句或重点句理解课文。1、学生带着任务读课2、学生分组学习小组多种形式学习：3、讨论、交流，读课文三、汇报自学情况，抓住重点，指导读懂。1、什么叫“拦路虎”？2、面对“拦路虎”绕着走的原因和危害是什么？3、你是如何消灭读书时的拦路虎的？4、如何查字典？a、要有耐心。b、要有恒心。5、查字典的方法有？（部首、音序、难检字）四、总结延伸板书设计： 11、读书莫放“拦路虎” 迎难而上 面对“拦路虎” 勇于战胜教后记：小学教育资料好好学习，天天向上！第 3 页 共 3 页